《认识倍数和因数》教学反思_倍数和因数教学反思

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《 认识倍数和因数》微课教学反思

华中路第一小学 樊勤

《倍数和因数》这一内容属于在五年级教材中学生是初次接触，对于学生来说是比较难掌握的内容。概念名称比较抽象，在现实生活中又不经常接触，对这样的概念教学，是小学数学教学中的一个难点。

这节微课我从乘法算式引出倍数和因数的概念，并强调是在非零的自然数范围内来研究倍数和因数的概念，减去了“整除”的数学化定义，降低学生的认知难度。同时，利用乘除法的互为逆运算的关系让学生通过除法算式进一步理解因数、倍数的概念及两者之间的关系，为学生的探究发现提供足够的空间和适当的指导。使学生在学习的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养了学生的观察、分析和抽象概括的能力。