幼儿教学心得该放手时就放手_幼儿园放手式游戏教研

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该放手时就放手

宝应县叶挺桥幼儿园 郝桃郁

下午是特色活动时，我发现，由于前几天我对孩子进行了一些讲解与示范，作品明显的漂亮起来，但我的欣喜没有一会儿就消失了，漂亮是漂亮了，但怎么感觉是不是也太完整了，再看了一会儿，我心情就开始变糟了，这些漂亮完整的作品，我觉得太呆板了、太整齐划一了。

我并没有规定让孩子就学老师的讲解示范，可是孩子怎么就主动的统一起来了？我们特色活动中的想象理念在这种模式下还会存在吗？反思一下，我发现教给孩子一定的技能技巧是特色活动中必要过程，出示一定的范画作品时不能单一，要丰富多彩，有了一定的技能技巧之后，我们要做的就是该放手时就放手，不要觉得孩子那笨拙的作品不够美观，那里面有着孩子闪光的想象，不要觉得孩子的进步缓慢，那里面有着孩子进步的脚印，一个脚印都是孩子慢慢进步证明，只要是孩子自己的就是最好的。