安师院支教感悟_感悟在岚安支教的岁月
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写在支教的日子里
眨眼间一个多月过去了，这是我来枞阳县支教的第41天了·· “安静下来··大家好，我叫汪鹏飞，来自于安庆师范学院，这学期你们的地理课将由我来带··”简简单单的自我介绍，从那一刻起，我就是一名普普通通的枞阳县中学的老师。初来时的场景我仍历历在目。回顾一个多月的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 枞阳中学的人的热情感动了我,与枞阳中学的老师的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
听过很多大学生下乡支农支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应国家号召，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我院的支教实践，与其他我校来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往枞阳中学，参加为期半年的义务支教活动。
我们枞阳组的成员前往枞阳县，然后从县城一直到达目的地———枞阳中学，沿途的景色尽收眼底，群山怀抱，绿水盎然，让我这从农村里来的孩子也感受到了家乡的气息。支教期间，我们会把知识传授给了孩子，把爱和欢乐留在枞阳。一批学生走了，另一批学生又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事。
枞阳中学的环境很不错，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以来，学校的教学设施在不断的改善，但相对外面的学校来说，师资
力量还不够，的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去，培养他们的兴趣爱好。孩子们活泼，可爱。各个渴望学到更多的知识，非常欢迎我们的到来……
熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所学校给那些离学校远的孩子的宿舍，很简单，只有几张床，和几张桌子。幸而有个独立卫生间，倒也其乐融融。
由于第二天就有课，所以第一天晚上我们就投入备课。正如那句话所说的，你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲听清楚，能讲清楚不一定能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一直备到晚上十一点半。
俗话说，是骡子是马你得拉出去溜溜。第二天就看我们的了。平生第一次以教师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充满渴望的眼睛，还真是有些许紧张，幸好事先熟悉了所要经过的程序，内心便渐次平静下来。自我介绍的开场白十分简略，因为我们得知学校的老师早已把情况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块“让我们做朋友”，我让班里的同学做自我介绍，内容要包括：年龄、爱好，所在年级等内容。经过“第一关”，课堂的气氛更加活跃、更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。
我教的是地理课而且是理科班的，因为不参与高考，因而学生听课的不多。但我尽自己所能，上好每堂数学课，上课前认真备课，听取学生的意见，在短暂一个半月里，教他们些地理知识，扩充他们的涉及范围，让他们勤动脑，思考种种解题方法，拓宽他们的思考思路。没有我的地理课的时候，也会到教室听听他们上其他的课，下课的时候，与学生聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以然……
来到枞阳县中学后我觉得我变了，之前我是抱着锻炼自己的想法，但现在我终于感受到了作为一名教师的感受。以前我作为学生时所无法懂得的情感，现在在我心中深深地扎根了。虽然我没有带他们的正课，但是我真诚地把他们当作了我的弟弟妹妹，想要不顾一切地保护他们。这种情感我以前很难想象！
有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，也并不是我一直就这样，只是人长大后才变成这样！参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
最后，我希望能尽我所能将我知道的全部传授给学生，因为，我爱他们！
资源环境学院地理科学一班
汪鹏飞
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