初中生物教学的几点思考(论文提纲)_初中生物教学小论文

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初中生物教学的几点思考

（河西中学杨文才751300）

一、综述初中生物学的教学现状及社会地位；

二、初中生物学的教学现状和重视程度；

（一）、社会、家庭对生物学教学的态度；

（二）、学校对生物教学中的认识及作用；

（三）、学校及有关部门对生物学的认识不够；

三、初中生物教学的社会地位以及人们对生物学的认识；

（一）、学生在生物学方面的提高得不到学校、家庭的重视，影响学生的学习积极性；

（二）、社会评价方式对生物学教学的限制产生很大的影响；

（三）、社会现状对受“副课”思想的影响根深蒂固，造成了学习“副课”是一种多余的负担，缺乏对实施素质教育和生物学本身对社会进步的重大影响；

四、本人对生物教学现状的几点建议或思考：

（一）、让学生真正的感觉到他们在任何方面的进步都会受到老师、学校的认可和肯定；

（二）、学校也要制定适应学校教学现状的评价和考核体系；

（三）、从而影响社会对一些所谓的“副课”的不重视程度，最终改变生物及一些“副课”在初等教育尴尬的现状；

（四）、各相关的教育和行政部门制定适应课改要求和素质教育的评价体系，真正促进学生的全面发展；

五、对以上的内容作一个整体性的概括。