课题教学反思是_教学反思课题
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《我阅读,我幸福》教学反思
本节课的教学目标是:通过看图片、阅读资料,让学生相信科学,不迷信。
2、通过阅读文章,让学生体会到读书的乐趣。
3、培养学生爱阅读,爱科学,并掌握一些阅读的方法,让学生体会到阅读让我们幸福,快乐。
教学中我能准确把握本节课教学目标,遵循学生的年龄特征与认知规律,设计具有教育性、探索性、创造性的学习活动,由简单到复杂,慢慢引导学生体会到的课外阅读给了我们带来的好处,健康快乐。在学习过程中,充分给予学生交流、讨论、辩论与明理的空间,使学生在主动学习和探究中懂得课外阅读的重要性,和如何选择有益的书进行阅读。为学生的可持续发展打下良好的基础。
通过本课学习,培养学生热爱科学、学会用科学的眼光判断和分析事物,懂得多读书的好处,并鼓励学生课外去读一些有益的书籍,让自己变得聪明,健康快乐。
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