新标准英语教学反思_教学中的反思和调查
新标准英语教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学中的反思和调查”。
外研社《新标准英语》在培养学生的英语语言能力的同时，以素质教育位核心，开发学生的潜能，培养他们的创新精神。它是整个模块的第一课时，也是本模块的重要环节。整堂课突出“兴趣、情景、活动”的教学理念，通过简笔画、创设情景等，让学生在具体的情景中学习单词和句型。在教学中采用活动途径，倡导体验参与，感受成功，促进了学生语言实际运用的提高。
本课的教学内容：Module4 Unit1 This is my head.我在课堂教学中以游戏、歌谣、TPR等多法并用的方式组织教学,将课堂变为活的情景，让学生在听、说、读、玩中感知语言、实践语言；让学生在参与活动中体验学习英语的成功和愉悦。
本节课的教学重点是掌握6个单词head、eye、ear、mouth、nose、face的发音。我通过TPR、游戏和歌谣的方式引出6个重点单词，为学生创造了一个生动活泼的课堂教学氛围。课堂上不仅通过听觉来学习单词，还通过视觉、动作等其他的方式来学习。因此在学习的过程中学生不会感到枯燥乏味，同时也激发了孩子们学习英语的兴趣。拓展部分中，我结合已学过的his和her给学生进行比较。例如：This is a boy.This is his eye.This is a girl.This is her mouth.通过教师的引导学生轻松流利地掌握了这些句型的表达方式。新课标指出：小学阶段要让学生形成初步用英语进行简单日常交流表达的能力。因此我设计了一个教学环节是小组竞争比赛。让学生熟悉所学身体部位单词的读音与意义之间的联系。每组每次各选一个代表，轮流做发令的人和动作的人，老师负责加分。从学生展示的情况可以看出学生的兴趣非常浓厚，而且很容易地掌握了这一教学重点。
教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分，我在课堂上积极引导学生参与到集体交际性活动中，以好带差、以强带弱，在评价上实行“加分”评价。除了口头评价外我还进行了教学分组积分游戏—鱼骨头。同时我给借鉴了其他老师的评价方法上课，孩子们在课堂上都非常地积极参与活动。
新标准英语教学反思身为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编帮大家整......
韩老师教学反思在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面......
新标准英语教学反思总结新标准英语教学反思总结新标准英语教学反思（一）本模块主要让学生学习灵活运用will句型谈论将要做的事情。是对will 句型的一个综合运用。学生在M3M4M5......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇新标准英语教学反思总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
英语教学总结曾晓明 2010年秋本学期我担任三年级三个班级的英语教学。为期一个学期的教学效果与预期目标存在较大的差异，让我不得不进行深刻反思。现将本学期英语教学做如下......
