听课与教学实践后的心得体会_教学听课后的心得体会

2020-02-26 教学心得体会 下载本文

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听课与教学实践后的心得体会

通过对《教育学》这一学期的学习、老师布置的听课以及教学实践后的心得体会。首先,在教学实践这一块,从老师布置作业后的准备工作,上讲台讲课的一切我到现在都历历在目。

在讲课的前两周我已经开始着手准备了,首先,我粗略的看完了六本高中地理必修教材,希望能找到一个好讲解的,能提起同学们兴趣的授课题目。题目确定后,开始看课本,把要讲课的内容一遍又一遍的看,并连带着将前几节内容与后几节的内容都看了好几遍。希望在课堂上可以有一个好的自信的变现。将课本背的滚瓜烂熟后,开始制作课件,为了让PPT尽可能的美观、有趣、更有知识性。我在网上下载了许多的模板、制作PPT的教程以及讲课内容方面的PPT。每一张PPT都在草稿本上写下一大堆旁白和讲课时该说的内容,害怕会在课堂上紧张的遗忘掉所有要讲的内容。制作好PPT后,在寝室的小黑板上猛练板书,希望到时黑板上的字不要太难看。最后,写教案,天天对着镜子练表情,因为我一紧张表情就看起来很严肃,我希望课堂气氛能活跃一些。

尽管我认为我的准备工作已经做的很充分了,但是一上讲台,开始的时候我自己都能感觉到我紧张到手心都在冒冷汗。开始的PPT也翻得太快了。幸好后来同学们都很给面子,很配合,讲到后面才开始慢慢的平静下来。

经过这次的教学实践让我明白了有的职业并不是大众表面看到的那么简单,我自己的讲课时间只有短短的八分钟,但我在下面却准备了近两周的时间,每一个环节,每一个细小的知识点都需要老师全面的把握。

通过这次的教学实践、老师的点评,我了解到了我在教学方面的不足之处:由于上讲台的机会少,以至于我站上讲台会很紧张,让我事先准备好的许多只是都没有讲出来;板书的字太差,自己在下面看都觉得需要好好的练习写板书;表情依然很严肃,需要在镜子多多的练习表情。

在听完其他老师的讲课并写了评课记录后,我学到了很多提升我教学质量的方法,例如XX老师会在上课前与同学们聊聊天,拉近与同学的距离,让自己变得很有亲和力;与同学们分享身边的一些小趣事,让课堂变得活跃;遇到同学们不能理解的内容不厌其烦的为同学

们一遍又一遍的讲解;并用生活中的实例来讲解书本上的概念,为枯燥的学习增添了一丝趣味。而XX老师会在上课前对上一节课的内容有一个复习,这样即巩固了同学们上节课所学的知识又让同学们快速的进入了学习的氛围;在下课之前对下节课的内容也有一个大体的安排,要求同学们提前预习,这样即有助于下一节课的学习又提高了同学们学习的自觉性;并且老师的教师仪态很好,老师站在哪儿,不紧不慢的为同学们讲课,让同学们觉得老师很自信、很有学识与见地,发自内心的尊敬老师。这些都是我应该向老师学习的,另外我应该多上台练习我的胆量,多练习板书的书写,多了解自己的专业知识让自己变得更加自信,多在镜子前练习自己的表情,在课堂上多用幽默风趣的语言提起学生的兴趣,活跃课堂的气氛。

最后,要特别感谢老师能够给我们这样一个机会来锻炼自己,在这次实践中我学到了很多,也了解到了很多。毫无疑问这次的教学实践对我今后的教学工作有很大帮助,如果老师没有给布置我们这次教学实践,对于教学,我只是纸上谈兵。总之,谢谢老师。也希望将来的我会成为一名优秀的人民教师。

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