《信息与信息技术基础复习课时2》教学反思_灰雀二课时教学反思

《信息与信息技术基础复习课时2》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“灰雀二课时教学反思”。

《信息与信息技术基础复习课时2》教学反思

绣惠中学黄增安

此次授课内容是初初三复习内容，信息与信息技术基础复习课时2《计算机硬件系统》，主要是介绍计算机系统的组成及工作原理，经过对教材及学生学习能力的分析，将教材“计算机的硬件组成及工作原理”作为一课时的内容进行教学。

现在，我就所讲授的《计算机的硬件系统》一课谈谈自己的教学感受。１、我认为“导入和小结”是课堂的点晴之笔，即使准备的时间紧张，但在“导入”环节的设计，还是费了不少的时间。由“计算机能做什么”——一几乎每个同学都能回答的问题，“谁是计算机之父”，引出本节课的教学，让学生没有难度，感觉轻松，引出了本节的内容——计算机的硬件组成及工作原理。引入学生的生活经历，简单、自然的思维引出了本节的内容，让学生没有陌生感。

２、教学内容安排紧凑、有序。由学生看到的自己面前的计算机，说到外部设备；由神秘的主机箱说到主机的组成，又由设备说到设备是怎样工作的，这种“由近到远，由浅入深”的循序渐时的安排，符合学生的思维特点，易于接受。

３、重、难点突破有“法”。“主机的硬件组成及功能”是本节课的重点，采用了将配件发给学生，学生可参照网站或课本自己研究的学习方式；“计算机的工作原理”是难点，让学生明白计算机的工作过程，再结合“工作原理”图，学生就很容易明白了工作原理。

４、注重细节设计，营造了良好的教学氛围。用丰富的语言奖励表现好的同学，调动了学生的积极性，活跃了课堂气氛。

５、有待改进的几个方面。导入需要更加有激情，这样才会更好的激发学习热情；完善每个硬件的讲述内容，规范语言；演示工作原理中的实例时，将程序编写过程加入进去效果会更好；现声拆机箱，发硬件，会让学生感觉更直观。