幼儿园大班数学教案：感知10以内的数_幼儿园大班10以内加法
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幼儿园大班数学教案：感知10以内的数 幼儿园大班数学教案：感知10以内的数 活动目标
1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。
2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。
3、敢大胆讲述自己的操作过程。
活动准备
1.ppt—10以内的数 2.趣味练习—凑10 活动过程
一、感知10以内的数
1、目测数群，感知10以内的数。出示图片一
（1）引导幼儿观察图片，说一说：图片上有什么？（小花）有多少？你是怎么看出来的？（2）教师带领幼儿一一点数，并说出物体的总是10。
2、学习按群测数。
（1）教师启发幼儿用“合起来”的方法说出总数，想一想：还可以用什么方法很快能知道有多少朵花？
说一说：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快？为什么？组织幼儿讨论得出结论。（2）出示图片八
启发幼儿用“合起来”的方法说出总数。
教师引导幼儿观察图片，鼓励幼儿自己用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手有图有真相、cc图库图片素材youtuyouzhenxiang.net画圈表示总数。二.操作活动 出示图片十一
1、游戏：找朋友
引导幼儿仔细观察数字，说一说，图上有什么？ 每张卡片上的数是多少？
启发幼儿用连线的方法，连接和起来是10 的两个数字数字。
2、填数字 出示图片五
观察画面，说说：方框里应该填几？ 启发幼儿在格子里写上相应的数字。
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