教师节感怀（推荐）_七律教师节感怀

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教师节感怀

2011的教师节，可以算是我人生中第一个真正意义上的教师节。

一清早，当我还在睡梦中，小伟就发来短信：“老师，您辛苦了！谢谢您对我的关怀与帮助，祝您节日快乐。”这是第一条在教师节里收到的短信，它让早上的阳光里增添了些许明媚。沉浸在明媚的阳光里，脑中回想着与小伟接触的一点一滴，他是一个特别活泼好动的学生，刚来学大时，各科成绩都不是很好，而且与几个同样活泼的孩子整天聚在一起玩，家长对这样的他实在没有精力也没有办法管理，更别说学习上的关注。但是，我同样发现了他身上的闪光点，对待老师特别尊敬，虽然调皮但对老师布置的学习任务，他都努力克服自己自身的缺点去完成，这样我就对他有了更大的信心，对他严格要求的同时帮助他做好每天的学习计划、定好一个一个的小目标，并监督他做好，这样让他一点一点的看到自己的成长。时间久了，学习上的进步也带动了他性格上的转变，现在他已经能够在自习室里主动学习，不再调皮捣蛋了。

虽然是教师节，但我们依然没有松懈，忙碌了一天正准备松口气时，手机又响了起来，这回不着急去看，先猜想一下会是谁，这个接近傍晚的时刻，应该只有高中生才能刚拿到手机发送祝福，但会是哪一个呢？耐不住好奇，还是赶紧打开了手机，原来是刚进高一的小粟，她告诉我，刚军训完回到家，虽然没有言语军训的细节，但我可以感受到她在军训中的成长。最后她说，老师我可想你了。看到这句，嘴角开始不自觉的上扬，简单的几个字，旁人是不会感受到其中的甜蜜。谁会知道这个品学兼优的学生是多么不善言辞、多么害羞啊。第一次见面就不敢正视我，和她说话时除了点头、摇头没有其他的只言片语，这样的她着实让我头疼了好久，虽然她成绩很好不用我担心，但是这样的性格怎么能开心起来呢？没有好的办法那就只能多与她说说话，多去关注她，希望可以有成效。每次她来，我都有意无意的凑到她身边，问她吃饭了没有，学校考试了没有，最近有没有什么好玩的事情发生啊，没想到这样还挺有用，她跟我接触的多了，交流的也越来越多，从个人喜好到社会问题，我们能谈好久。原来学习再好，她还只是个孩子，需要有人去亲近她。后来，她还写了一篇关于我的文章，读它时我的脸都红了，真的没有想到那些小事给她那么大的感触。

在以往的认知中，教师节是只有真正在三尺讲堂上对你谆谆教导的人才能过的节日。现在，应该要打破这种认知——就像我们，我们并没有三尺讲堂作为阵地，也没有手拿白色武器対学生进行知识上的狂轰乱炸，但是我们依然肩负着作为一名教师该有的使命——传道、授业、解惑，也正是这一使命，带领着学大人一步一步走进学生和家长的心里。

学管师：臧立群