姜兆臣韵语教学心得体会(精选7篇)_个人教学心得体会范文

2021-07-03 教学心得体会 下载本文

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第1篇:幼儿韵语识字 姜兆臣

幼儿韵语识字 姜兆臣

1.一人大 一人大,二人天。日月明,小大尖。

2.木子李 木子李,羊女姜。言午许,弓长张。3.数数 王名手伸直,弯指念数字。一二三四五,六七八九十。4.小鸟 几只长尾鸟,嘴尖眼睛小。飞进森林中,抓虫把树保。5.喜鹊 喜鹊尾巴长, 站在树枝上.开口说句话, 声音真响亮.生字表

(一)小人弓午姜七念日尖言女李指手二明羊子六名九月大长许王三数

四 伸 十 五 字 直 抓 飞 嘴 几 虫 进 只 把 森树 林 睛 尾中 鸟 开 声喜 音 在 真响 句 枝 巴话 上 口(共73个)眼 保 站 说 亮

6.刷牙 牙刷手中拿,顺齿上下刷。内外全干净,爷奶把我夸。7.上对下 上对下地对天,东北对西南。前后和左右,两头对中间。

8.别看我小 你别看我小,做事可不少。如今会穿衣,还能把地扫。9.我要快识字 我要快识字,读书看报纸。不等老师教,自己学知识。10.文具盒 我的文具盒,方盖画绿格。不但形状美,而且用处多。

生字表

(二)爷 内 顺 牙 外 齿 刷 全 干 下 夸 净 两 前 东 头 北 对 盒 左 地 间 右 南

奶 我 拿 后 西 还 如 做 你 能 今 事 别 会 可 看 穿 自 要 师 而 形 不读学报方绿扫己老识且文衣等快教盖处少 书 知 纸 的 状

具 多 美 格 画 用 盒

(计78个字)

11.耳朵

驴耳长,马耳短,象的耳朵挡半肩。猫耳尖,猴耳圆,狗的耳朵听得远。12.走路

企鹅走路两边摇,袋鼠走路后腿跳。狐狸走路拖尾巴,猩猩走路总哈腰。13.骆驼

头小身高脖子弯,背上驮着两座山。一次吃饱又喝足,能够坚持好几天。

14.母鸡下蛋 母鸡下蛋喊个大,白鹅下蛋没说话。放到一起来比较,母鸡低头脸红啦。15.像什么(一)

1像钢笔细长条, 2像小鸭水上漂.3像耳朵听声音, 4像小旗迎风飘.生字表

(三)狗 猫 象 耳 驴 朵 听 猴 马 得 半 远 圆 肩 短 狐 袋 狸 鼠 鹅 走 边 背 喝 脖 身 鸡 路腰够足座放低哈跳次持又白起拖摇坚饱山母蛋腿 总 吃 好 着 到 没

喊 红 比 个 啦 较 来

(计62个字)

16.像什么

(二)5像铁钩挂包包,6像豆芽歪脖笑。7像镰刀割青草,8像花生双环套。

17.像什么

(三)9像一把盛饭勺,0像鸡蛋营养高。十个数字接连数,想着形状字记牢。18.蚂蚁乘大船 蚂蚁昨天乘大船,通过河流奔校园。要问船有多大呢,原来是个小叶片。

生字表

(四)水 像 钢 旗 鸭 笔 迎 细 风 飘 漂 条 什 么 花 豆 铁 生 刀 双 歪 挂 环 青 包 套 笑 草 想 接 营 记 连 养牢 高 原 通过 是 河 片有 奔 船 校昨 园 呢(计53个字)19.懂礼貌

饭 问 流 叶

行走学习小花猫,脚步轻轻静悄悄。别人做事不打扰,叔叔夸咱懂礼貌。20.过马路 每过马路注意瞧,汽车来了需让道。玩耍不上马路跑,安全第一最重要。21.热对冷 反对正,热对冷,浪费对节省。增加对减少,表扬对批评。

22.猴子捡豆

(一)猴提网兜到山下,准备捡豆喂娃娃。

见到农田豆丰收,心想赶快装满吧!

23.猴子捡豆

(二)低头只顾快捡豆,上扔下掉全部漏。最后一看连摇头,乐坏兔子笑死牛。生字表

(五)叔 脚 行 步 轻 静 礼 打 貌 习 咱 意 最 道 增 扬 热 懂耍需瞧表反省注车重每正节评玩安让第费减冷汽 了 跑 浪 加 批 心

见 准 备 提 赶 农 捡 田 装 喂 满 丰 娃 吧 收 顾 扔 死 掉 乐 兔 部 拾 坏 牛(计70个字)24.一群鸭 河里游着一群鸭,像些小船水上划。孩子跟着爸和妈,一块游泳捉鱼虾。

25.先洗手 我是一个红苹果,小朋友们都爱我。请你先去洗洗手,如果手脏别碰我。26.雨 千条丝,万道线,数不清出剪不断。掉在地上湿一片,落入水中看不见。

27.黑熊掰玉米 黑熊进田掰玉米,夹在臂下笑眯眯。他掰这个那个掉,只剩一个啥道理?

28.幼儿园 幼儿园李伙伴多,班级游戏开火车。排队呼号喊加油,大家越玩越快活。生字表

(六)孩 块 些 里 游 跟 群 捉 爸 鱼 虾 先 洗 果 丝 雨 这 妈友都落湿夹他划脏碰千万黑那请去爱入断剩理朋 们 苹 清 线 熊 啥

玉 米 排 班 幼 家 队 级 儿 越 呼 号 伙 火 伴 油

(计62个字)29手一 让人过来招招手 见面亲热握握手 表示称赞拍拍手 不同意时摆摆手 30手二 互相团结手拉手 花儿好看不动手 课堂发言先举手 手工制作争能手 31爱娃娃一 袋鼠爱娃身上带 装进肚前肉口袋 别人帮助不信任 室内室外不离怀 32爱娃娃二 老虎爱娃人吓坏 叼着用力摔起来 它说为娃长得快 所以必须使劲摔 33爱娃娃三 青蛙爱娃更古怪 生下丢掉不理睬 防止找妈有依赖 让它独立长成材 34乌鸦敬老 老乌鸦年纪高 蹲在窝里哇呀叫 小乌鸦孝敬老 寻食先让妈吃饱 生字表

(七)同 时 招 相 堂 室 离 所 示 赞 互 结 举 屋 信 它 亲 摆 团 作 动 帮 怀 力 称 拍 工 发 拉 肚 任 以 面 握 课 制 争 肉 带 虎 必 劲 找 古 蹲 年 错 您 谢 为 吓 立 材 乌 敬 答 气 须 防 更 怪 食 呀 回 系 使 止 成 丢 窝 叫 语 该 摔 独 依 寻 纪 应 关 客(计81个字)

第2篇:幼儿韵语识字 姜兆臣

幼儿韵语识字 姜兆臣

1.一人大 一人大,二人天。日月明,小大尖。

2.木子李 木子李,羊女姜。言午许,弓长张。3.数数 王名手伸直,弯指念数字。一二三四五,六七八九十。4.小鸟 几只长尾鸟,嘴尖眼睛小。飞进森林中,抓虫把树保。5.喜鹊 喜鹊尾巴长, 站在树枝上.开口说句话, 声音真响亮.生字表(一)小人弓午姜七念日尖言女李指手二明羊子六名九月大长许王三数

四 伸 十 五 字 直 抓 飞 嘴 几 虫 进 只 把 森树 林 睛 尾中 鸟 开 声喜 音 在 真响 句 枝 巴话 上 口(共73个)眼 保 站 说 亮

6.刷牙 牙刷手中拿,顺齿上下刷。内外全干净,爷奶把我夸。7.上对下 上对下地对天,东北对西南。前后和左右,两头对中间。

8.别看我小 你别看我小,做事可不少。如今会穿衣,还能把地扫。9.我要快识字 我要快识字,读书看报纸。不等老师教,自己学知识。10.文具盒 我的文具盒,方盖画绿格。不但形状美,而且用处多。

生字表(二)爷 内 顺 牙 外 齿 刷 全 干 下 夸 净 两 前 东 头 北 对 盒 左 地 间 右 南

奶 我 拿 后 西 还 如 做 你 能 今 事 别 会 可 看 穿 自 要 师 而 形 不读学报方绿扫己老识且文衣等快教盖处少 书 知 纸 的 状

具 多 美 格 画 用 盒

(计78个字)

11.耳朵

驴耳长,马耳短,象的耳朵挡半肩。猫耳尖,猴耳圆,狗的耳朵听得远。12.走路

企鹅走路两边摇,袋鼠走路后腿跳。狐狸走路拖尾巴,猩猩走路总哈腰。13.骆驼

头小身高脖子弯,背上驮着两座山。一次吃饱又喝足,能够坚持好几天。

14.母鸡下蛋 母鸡下蛋喊个大,白鹅下蛋没说话。放到一起来比较,母鸡低头脸红啦。15.像什么(一)

1像钢笔细长条, 2像小鸭水上漂.3像耳朵听声音, 4像小旗迎风飘.生字表(三)狗 猫 象 耳 驴 朵 听 猴 马 得 半 远 圆 肩 短 狐 袋 狸 鼠 鹅 走 边 背 喝 脖 身 鸡 路腰够足座放低哈跳次持又白起拖摇坚饱山母蛋腿 总 吃 好 着 到 没

喊 红 比 个 啦 较 来

(计62个字)

16.像什么(二)5像铁钩挂包包,6像豆芽歪脖笑。7像镰刀割青草,8像花生双环套。

17.像什么(三)9像一把盛饭勺,0像鸡蛋营养高。十个数字接连数,想着形状字记牢。18.蚂蚁乘大船 蚂蚁昨天乘大船,通过河流奔校园。要问船有多大呢,原来是个小叶片。

生字表(四)水 像 钢 旗 鸭 笔 迎 细 风 飘 漂 条 什 么 花 豆 铁 生 刀 双 歪 挂 环 青 包 套 笑 草 想 接 营 记 连 养牢 高 原 通过 是 河 片有 奔 船 校昨 园 呢(计53个字)19.懂礼貌

饭 问 流 叶

行走学习小花猫,脚步轻轻静悄悄。别人做事不打扰,叔叔夸咱懂礼貌。20.过马路 每过马路注意瞧,汽车来了需让道。玩耍不上马路跑,安全第一最重要。21.热对冷 反对正,热对冷,浪费对节省。增加对减少,表扬对批评。

22.猴子捡豆(一)猴提网兜到山下,准备捡豆喂娃娃。

见到农田豆丰收,心想赶快装满吧!

23.猴子捡豆(二)低头只顾快捡豆,上扔下掉全部漏。最后一看连摇头,乐坏兔子笑死牛。生字表(五)

叔 脚 行 步 轻 静 礼 打 貌 习 咱 意 最 道 增 扬 热 懂耍需瞧表反省注车重每正节评玩安让第费减冷汽 了 跑 浪 加 批 心

见 准 备 提 赶 农 捡 田 装 喂 满 丰 娃 吧 收 顾 扔 死 掉 乐 兔 部 拾 坏 牛(计70个字)24.一群鸭 河里游着一群鸭,像些小船水上划。孩子跟着爸和妈,一块游泳捉鱼虾。

25.先洗手 我是一个红苹果,小朋友们都爱我。请你先去洗洗手,如果手脏别碰我。26.雨 千条丝,万道线,数不清出剪不断。掉在地上湿一片,落入水中看不见。

27.黑熊掰玉米 黑熊进田掰玉米,夹在臂下笑眯眯。他掰这个那个掉,只剩一个啥道理?

28.幼儿园 幼儿园李伙伴多,班级游戏开火车。排队呼号喊加油,大家越玩越快活。生字表(六)孩 块 些 里 游 跟 群 捉 爸 鱼 虾 先 洗 果 丝 雨 这 妈友都落湿夹他划脏碰千万黑那请去爱入断剩理朋 们 苹 清 线 熊 啥

玉 米 排 班 幼 家 队 级 儿 越 呼 号 伙 火 伴 油

(计62个字)29手一 让人过来招招手 见面亲热握握手 表示称赞拍拍手 不同意时摆摆手 30手二 互相团结手拉手 花儿好看不动手 课堂发言先举手 手工制作争能手 31爱娃娃一 袋鼠爱娃身上带 装进肚前肉口袋 别人帮助不信任 室内室外不离怀 32爱娃娃二 老虎爱娃人吓坏 叼着用力摔起来 它说为娃长得快 所以必须使劲摔 33爱娃娃三 青蛙爱娃更古怪 生下丢掉不理睬 防止找妈有依赖 让它独立长成材 34乌鸦敬老 老乌鸦年纪高 蹲在窝里哇呀叫 小乌鸦孝敬老 寻食先让妈吃饱 生字表(七)同 时 招 相 堂 室 离 所 示 赞 互 结 举 屋 信 它 亲 摆 团 作 动 帮 怀 力 称 拍 工 发 拉 肚 任 以 面 握 课 制 争 肉 带 虎 必 劲 找 古 蹲 年 错 您 谢 为 吓 立 材 乌 敬 答 气 须 防 更 怪 食 呀 回 系 使 止 成 丢 窝 叫 语 该 摔 独 依 寻 纪 应 关 客(计81个字)

第3篇:姜兆臣:幼儿韵语识字上册

1一 人 大 2木 子 李

一 人 大 木 子 李 二日小人 月 大 天 明 尖 羊 言 弓 女 午 长 姜 许 张

3贝 才 财 4足 包 跑

贝 才 财 足 包 跑 石令立专 页 占 砖 领 站 田 门 又 力 口 欠 男 问 欢

5土 地 爱 打 扮

土 地 爱 打 扮 衣 春 四 服夏季经 与 都 常 秋 好 换 冬 看

6蓝 天 架 彩 桥

雨 过 白 云 飘 蓝 可 太 天知阳架 哪 巧 彩 里 制 桥 来 造

7公 鸡 买 玉 米

公 鸡 穿 件 衣 上 见 空 街 人 袋 买 就 回 玉 唱 家 米 歌 去 8电 脑 答 问 题

电 脑 打 开 吧 难 告 世 题诉界全 孩 太 会 儿 大 答 们 啦

9红 苹 果

我 是 红 苹 果 大 请 脏 家您了都 先 别 爱 洗 碰 我 手 我10星 星 听 我 打 电 话

星 星 把 眼 眨 听 你 上 我们面打 有 有 电 多 些 话 远 啥

11绿 手 帕

绿 色 手 帕 方 跟 玩 手 在累脏我 擦 它 身 汗 帮 旁 珠 忙

12我 的 文 具 盒

我 的 文 具 盒 设 不 而 计但且很 外 功 独 形 能 特 美 多

13喜 鹊

喜 鹊 尾 巴 长 黑 张 声 背 嘴 音 白 说 真 胸 句 响 膛 话 亮

14一 群 鸭

河 里 一 群 鸭 像 钻 到 船进处水 清 捉 上 波 鱼 划 中 虾

15王 丽 数 数

王 丽 手 伸 直 弯 一 六 指二七念 三 八 数 四 九 字 五 十

16我 要 快 识 字

我 要 快 识 字 尽 不 自 早用己读 老 学 报 师 知 纸 教 识

17上 对 下

上 对 下 正 对 反 东 北 前 后 中 间 对 西 南 及 左 右 对 周 边

18增 对 减

增 对 减 深 对 浅 容 易 对 困 难 生 存 对 死 亡 危 险 对 平 安

19几 只 鸟

几 只 高 飞 鸟 无 入 爪 牙林子耳 抓 勾 目 毛 如 好 虫 勺

20两 牛 顶 头

黑 黄 两 头 牛 玩 为 比 够争谁顶 半 力 起 片 持 头 瓜 久

21什 么 灯

什 么 信 号 灯 轮 愿 专 流意管瞪 住 停 眼 城 与 睛 市 行

22刷 牙

牙 刷 手 中 拿 顺 内 阿 着 外 姨 齿 全 将 缝 干 我 刷 净 夸

23冷 对 热

冷 对 热 吸 对 呼 开 始 对 结 束 节 约 对 浪 费 幸 福 对 痛 苦

24贵 对 贱

贵 对 贱 善 对 恶 升 起 对 降 落 团 圆 对 离 散 悲 伤 对 欢 乐

25国 庆 节

国 庆 节 真 热 闹 挂 红 灯 放 礼 炮 鲜 艳 红 旗 迎 风 展 亿 万 人 民 拍 手 笑

26做 游 戏

幼 儿 园 里 娃 娃 多 做高大个 兴 家 游鼓越戏 掌 玩 开 转 越 火圆快车 圈 活

27看 电 视

每 晚 饭 后 看 电 视 新国还闻 内 有 联 国 科 播 际 技 真 大 新 准事知时 情 识

28乌鸦希望当歌星

乌 鸦 希 望 当 歌 星 主礼大动 貌 家 唱尊塞歌 敬 耳 请 又 闭 人感眼听 谢 睛

29去 姥 家

假 期 爸 妈 都 休 息 共乐我同 把 少 带奶吃我 粉 点 姥 送 没 家给关去 她 系

30细 竹 竿

一 根 竹 竿 细 又 长 我练要当 习 把 战刺敌士 杀 人 它 和 消 是射灭枪 击 光

31大 象 办 工 厂

大 象 取 款 办 工 厂 县生质区 产 量 附名第近 牌 一 做 皮 大 服大家装 衣 抢

32薄 对 厚

薄 对 厚 窄 对 宽 温 暖 对 严 寒 坚 硬 对 松 软 复 杂 对 简 单

33横 对 竖

横 对 竖 重 对 轻 呆 傻 对 机 灵 奖 赏 对 惩 罚 吵 嚷 对 肃 静 34两 鸡 吹 牛(一)

两 鸡 振 翅 显 神 气 昂 甲 甚 首 说 至 歪曾考脸 吃 虑 吹 巨 吃 牛型头皮 鹅 驴

35两 鸡 吹 牛(二)

乙 说 替 虎 除 狐 狸 凶 一 吓 猛 猫 得 恶忽缩狼 从 头

马边窝骑 过 去

钻 36爷 爷 刚 强

爷 爷 虽 老 却 刚 强 参义即加 务 使 劳扫再动 雪 忙

广 积 不 场 极 忘

他37小 猫 卖 鱼

小 猫 卖 鱼 很 认 真 拉两伍根 条 元 短刀伍线 鱼 角 量 一 零 尺 公 伍 寸 斤 分

38司 马 光

古 代 司 马 光 从 于此小 读写有 书 出 志 千 好 向

篇章由

百 因

文 39学 校 放 录 像

学 校 教 室 放 录 像 介不并绍 仅 且 食看知品 懂 道 制 怎 珍 造制惜厂 作 粮

40黑 熊 喝 酒

黑 熊 周 岁 喝 多 酒 突啊没然 呀 等 感吗站觉 呢 稳 耳 瞎 迈 朵 胡 步 抖 说 走

41山 羊 学 农

山 羊 思 考 需 学 农 迅 豆培速 致 富 扣 塑 料 角 已 被 留 喂 育 黄 瓜 卖 胖 棚兔 熊

斗 鸡

院 里 两 鸡 拼 命 斗 互为战相 求 得 跳胜头跃 利 破 咬 夺 血 伤金也头 牌 流

43天 气 预 报 播 音 员

天 气 预 报 播 音 员 讲提结解 前 果 方知准法 道 确 常 阴 受 改 或 称 变 晴 赞

44小 狗 交 朋 友

小 狗 微 笑 交 朋 友

各那 一 块 儿种 烧 烤 牛 摆 手

吃 骨配 备 连 摇 头好 头 找牛

45老 鼠 开 会

众 鼠 聚 集 开 大 会 议纷偷论 纷 酒 如 拥 醉 何 挤 猫

冰 出 搬 柜 洞 回 咬 爬 肉46猪 宝 宝 哭 闹(一)

猪 宝 练 操 笨 滑 倒 围劝避着 它 免 窗 忍 领 户 耐 居 哭 别 来 又 任 耻 跳 性 笑

47猪 宝 宝 哭 闹(二)

待 些 时 候 又 蹦 闹 哥经原弟 医 来 姐 检 脚 妹 查 底 急 则 起 直 发 个 叫 现 泡

48熊 猫 减 肥

熊 猫 打 算 减 肥 胖 早倒努晨 退 力 散之锻步 后 炼 似 前 身 往 滚 健 常 翻 康

49唐 小 鸭 发 愁

唐 鸭 今 年 较 发 愁 父反所让 复 以 研实走究 验 路 奇 未 总 怪成低球 功 头

50小 猴 调 皮

一 位 瘦 猴 本 姓 孙 非 课 不 常 堂 守 调不纪皮 懂 律

虚 敲 椅 心 锣 蹲

不 乱 桌51小 猴 改 错

严 厉 批 评 它 不 服

根表 据 示 捏 情必鼻 况 须 挠 频 改

教 错 股育 误 使劲屁

52老 虎 建 房

老 虎 建 座 私 楼 房 超 屋 迎 过 内 接 任整记何 齐 者 新 钟 来 式 漂 采 样 亮 访

第4篇:姜兆臣:幼儿韵语识字(上册)(推荐)

1一 人 大 2木 子 李

一 人 大 木 子 李 二日小人 月 大 天 明 尖 羊 言 弓 女 午 长 姜 许 张

3贝 才 财 4足 包 跑

贝 才 财 足 包 跑 石令立专 页 占 砖 领 站 田 门 又 力 口 欠 男 问 欢

5土 地 爱 打 扮

土 地 爱 打 扮 衣 春 四 服夏季经 与 都 常 秋 好 换 冬 看

6蓝 天 架 彩 桥

雨 过 白 云 飘 蓝 可 太 天知阳架 哪 巧 彩 里 制 桥 来 造

7公 鸡 买 玉 米

公 鸡 穿 件 衣 上 见 空 街 人 袋 买 就 回 玉 唱 家 米 歌 去 8电 脑 答 问 题

电 脑 打 开 吧 难 告 世 题诉界全 孩 太 会 儿 大 答 们 啦

9红 苹 果

我 是 红 苹 果 大 请 脏 家您了都 先 别 爱 洗 碰 我 手 我10星 星 听 我 打 电 话

星 星 把 眼 眨 听 你 上 我们面打 有 有 电 多 些 话 远 啥

11绿 手 帕

绿 色 手 帕 方 跟 玩 手 在累脏我 擦 它 身 汗 帮 旁 珠 忙

12我 的 文 具 盒

我 的 文 具 盒 设 不 而 计但且很 外 功 独 形 能 特 美 多

13喜 鹊

喜 鹊 尾 巴 长 黑 张 声 背 嘴 音 白 说 真 胸 句 响 膛 话 亮

14一 群 鸭

河 里 一 群 鸭 像 钻 到 船进处水 清 捉 上 波 鱼 划 中 虾

15王 丽 数 数

王 丽 手 伸 直 弯 一 六 指二七念 三 八 数 四 九 字 五 十

16我 要 快 识 字

我 要 快 识 字 尽 不 自 早用己读 老 学 报 师 知 纸 教 识

17上 对 下

上 对 下 正 对 反 东 北 前 后 中 间 对 西 南 及 左 右 对 周 边

18增 对 减

增 对 减 深 对 浅 容 易 对 困 难 生 存 对 死 亡 危 险 对 平 安

19几 只 鸟

几 只 高 飞 鸟 无 入 爪 牙林子耳 抓 勾 目 毛 如 好 虫 勺

20两 牛 顶 头

黑 黄 两 头 牛 玩 为 比 够争谁顶 半 力 起 片 持 头 瓜 久

21什 么 灯

什 么 信 号 灯 轮 愿 专 流意管瞪 住 停 眼 城 与 睛 市 行

22刷 牙

牙 刷 手 中 拿 顺 内 阿 着 外 姨 齿 全 将 缝 干 我 刷 净 夸

23冷 对 热

冷 对 热 吸 对 呼 开 始 对 结 束 节 约 对 浪 费 幸 福 对 痛 苦

24贵 对 贱

贵 对 贱 善 对 恶 升 起 对 降 落 团 圆 对 离 散 悲 伤 对 欢 乐

25国 庆 节

国 庆 节 真 热 闹 挂 红 灯 放 礼 炮 鲜 艳 红 旗 迎 风 展 亿 万 人 民 拍 手 笑

26做 游 戏

幼 儿 园 里 娃 娃 多 做高大个 兴 家 游鼓越戏 掌 玩 开 转 越 火圆快车 圈 活

27看 电 视

每 晚 饭 后 看 电 视 新国还闻 内 有 联 国 科 播 际 技 真 大 新 准事知时 情 识

28乌鸦希望当歌星

乌 鸦 希 望 当 歌 星 主礼大动 貌 家 唱尊塞歌 敬 耳 请 又 闭 人感眼听 谢 睛

29去 姥 家

假 期 爸 妈 都 休 息 共乐我同 把 少 带奶吃我 粉 点 姥 送 没 家给关去 她 系

30细 竹 竿

一 根 竹 竿 细 又 长 我练要当 习 把 战刺敌士 杀 人 它 和 消 是射灭枪 击 光

31大 象 办 工 厂

大 象 取 款 办 工 厂 县生质区 产 量 附名第近 牌 一 做 皮 大 服大家装 衣 抢

32薄 对 厚

薄 对 厚 窄 对 宽 温 暖 对 严 寒 坚 硬 对 松 软 复 杂 对 简 单

33横 对 竖

横 对 竖 重 对 轻 呆 傻 对 机 灵 奖 赏 对 惩 罚 吵 嚷 对 肃 静 34两 鸡 吹 牛

(一)两 鸡 振 翅 显 神 气 昂 甲 甚 首 说 至 歪曾考脸 吃 虑 吹 巨 吃 牛型头皮 鹅 驴

35两 鸡 吹 牛

(二)乙 说 替 虎 除 狐 狸 凶 一 吓 猛 猫 得 恶忽缩狼 从 头

马边窝骑 过 去

钻 36爷 爷 刚 强

爷 爷 虽 老 却 刚 强 参义即加 务 使 劳扫再动 雪 忙

广 积 不 场 极 忘

他37小 猫 卖 鱼

小 猫 卖 鱼 很 认 真 拉两伍根 条 元 短刀伍线 鱼 角 量 一 零 尺 公 伍 寸 斤 分

38司 马 光

古 代 司 马 光 从 于此小 读写有 书 出 志 千 好 向

篇章由

百 因

文 39学 校 放 录 像

学 校 教 室 放 录 像 介不并绍 仅 且 食看知品 懂 道 制 怎 珍 造制惜厂 作 粮

40黑 熊 喝 酒

黑 熊 周 岁 喝 多 酒 突啊没然 呀 等 感吗站觉 呢 稳 耳 瞎 迈 朵 胡 步 抖 说 走

41山 羊 学 农

山 羊 思 考 需 学 农 迅 豆培速 致 富 扣 塑 料 角 已 被 留 喂 育 黄 瓜 卖 胖 棚兔 熊

斗 鸡

院 里 两 鸡 拼 命 斗 互为战相 求 得 跳胜头跃 利 破 咬 夺 血 伤金也头 牌 流

43天 气 预 报 播 音 员

天 气 预 报 播 音 员 讲提结解 前 果 方知准法 道 确 常 阴 受 改 或 称 变 晴 赞

44小 狗 交 朋 友

小 狗 微 笑 交 朋 友

各那 一 块 儿种 烧 烤 牛 摆 手

吃 骨配 备 连 摇 头好 头 找牛

45老 鼠 开 会

众 鼠 聚 集 开 大 会 议纷偷论 纷 酒 如 拥 醉 何 挤 猫

冰 出 搬 柜 洞 回 咬 爬 肉46猪 宝 宝 哭 闹

(一)猪 宝 练 操 笨 滑 倒 围劝避着 它 免 窗 忍 领 户 耐 居 哭 别 来 又 任 耻 跳 性 笑

47猪 宝 宝 哭 闹

(二)待 些 时 候 又 蹦 闹 哥经原弟 医 来 姐 检 脚 妹 查 底 急 则 起 直 发 个 叫 现 泡

48熊 猫 减 肥

熊 猫 打 算 减 肥 胖 早倒努晨 退 力 散之锻步 后 炼 似 前 身 往 滚 健 常 翻 康

49唐 小 鸭 发 愁

唐 鸭 今 年 较 发 愁 父反所让 复 以 研实走究 验 路 奇 未 总 怪成低球 功 头

50小 猴 调 皮

一 位 瘦 猴 本 姓 孙 非 课 不 常 堂 守 调不纪皮 懂 律

虚 敲 椅 心 锣 蹲

不 乱 桌51小 猴 改 错

严 厉 批 评 它 不 服

根表 据 示 捏 情必鼻 况 须 挠 频 改

教 错 股育 误 使劲屁

52老 虎 建 房

老 虎 建 座 私 楼 房 超 屋 迎 过 内 接 任整记何 齐 者 新 钟 来 式 漂 采 样 亮 访

第5篇:姜兆臣:幼儿韵语识字(下册).doc

乌 鸦 喝 水

乌 鸦 口 渴 寻 矿 泉 忽 挑 巧 见 拣 妙 细 碎 饮 瓶 石 水 水 往 舌 太 里 甘 浅 扔 甜

金 丝 猴

峡 谷 森 林 聪 明 猴 负 投 车 责 钱 辆 组 修 畅 织 筑 通 运 加 夜 汽 油 不 油 站 休 59白 兔 勤 奋

白 兔 勤 奋 闲 不 住 荒 桃 牛 山 梨 羊 野 丰 握 岭 收 手 栽 挂 来 果 满 庆 树 枝 祝 60 龟 兔 赛 跑

竞 赛 场 上 慢 乌 龟 抬 傲 龟 腰 兔 仍 伸 抱 滚 脖 腿 爬 将 途 捧 兔 中 金 追 躺 杯 61 蜜 蜂 姑 娘

蜜 蜂 姑 娘 精 神 爽 排 帮 加 队 助 倍 载 村 酿 舞 镇 蜜 去 脱 装 故 贫 满 乡 穷 箱 62 猫 捉 鼠

(一)摩 托 奔 驰 灰 尘 扬 咱 围 威 猫 攻 武 警 鼠 列 官 贼 阵 猛 抓 布 挥 坏 哨 棒 蛋 岗 63 猫 捉 鼠

(二)严 格 搜 索 钻 桥 梁 秘 墙 防 密 洞 止 观 撒 乘 察 遍 机 草 毒 暗 堆 鼠 逃 旁 药 网 64 猫 捉 鼠

(三)夹 套 踩 压 污 水 浇 令 遵 抓 派 照 获 侦 计 一 探 划 串 井 仔 关 台 细 铁 找 搜 牢 65 猫 捉 鼠

(四)押 上 法 庭 摆 罪 状 惯 肚 饥 窃 饱 饿 皇 偷 盗 帝 碗 盆 龙 煮 炒 胆 虾 肥 汤 仁 肠 66 猫 捉 鼠

(五)影 响 睡 眠 米 弄 脏 传 依 痛 染 靠 骂 疾 证 罪 病 据 犯 损 来 敲 健 宣 泥 康 判 缸 67 猫 捉 鼠

(六)愤 怒 盖 印 吓 昏 倒 推 废 干 拖 坡 净 摔 挖 彻 抽 坑 底 扫 全 消 进 窝 灭 锹 埋 掉 68 小 白 兔 卖 菜

兔 卖 青 菜 路 边 坐

价 营

格 养 亲 合 丰 切 理 富

随 能 顾 便 治

选 咳 态度喊客:69 中 华 韵 语

中 华 民 族 智 无 比 文 戏 京 化 曲 剧 灿 歌 童 烂 词 谣 有 朗 均 规 诵 韵 律 诗 语 70 乖 鸭 锻 炼

(一)乖 鸭 体 弱 欲 锻 炼 水 沿 电 库 着 闪 游 江 雷 泳 河 鸣 沉 到 不 浮 海 歇 悬 港 闲 71 乖 鸭 锻 炼

(二)辽 阔 海 洋 景 灿 烂 距 遇 终 离 到 于 遥 船 身 远 舟 壮 不 侧 才 上 面 归 岸 绕 还 72 孙 悟 空

(一)著 名 徒 弟 孙 悟 空 竟 借 师 然 粒 傅 顿 王 苏 时 母 醒 影 仙 它 无 丹 腾 踪 药 空 73 孙 悟 空

(二)妖 魔 抵 挡 施 计 谋 命 恳 疯 令 求 狂 鬼 饶 燃 怪 命 烧 塞 来 悟 洞 欺 空 口 骗 头 74 孙 悟 空

(三)冒 充 干 爹 狐 狸 精 假 恐 老 装 慌 孙 忠 吃 抡 诚 惊 棒 送 滴 不 糖 冷 留 饼 汗 情 75 一 位 警 察

省 局 警 察 浓 眉 毛 四 专 坏 肢 职 蛋 发 承 抗 达 担 拒 武 历 决 艺 史 不 高 案 饶 76 山 羊 开 旅 馆

山 羊 兄 弟 开 旅 馆 收

香 拾 不 怕 添 麻

避 免 出 臭 味 水 喷 撒 厕 所 烦 儿 间 为了77 山 羊 开 旅 馆

(二)禁 止 吸 烟 乱 吐痰 举 破 保 例 旧 护 介 信 环 绍 封 境

又示别乱做贡78 山 羊 开 旅 馆

(三)众 兽 清 楚 细 观 瞧 板 尤 嘉 床 其 宾 舒 被 满 服 褥 意 解 纵 羊 疲 横 自 劳 晒 豪 79 刘 叔 是 模 范

刘 叔 订 报 详 阅 读 发 邮 抗 现 寄 洪 洪 存 救 水 折 灾 煤 去 是 矿 支 模 淹 援 范 80 小 猪 贪 食

(一)小 猪 贪 食 患 病 症 激 长 分 烈 辈 析 疼 召 怀 痛 唤 疑 直 畜 是 哼 牧 胃 哼 医 病 81小 猪 贪 食

(二)专 家 继 续 详 诊 断 初 若 逼 步 要 迫 概 耽 抬 括 误 走 属 会 快 肠 穿 住 炎 孔 院 82 小 猪 贪 食

(三)间 隔 抚 摸 喂 药 丸 最 排 临 佳 除 时 按 障 输 摩 碍 液 尚 找 来 拔 穴 消 罐 位 炎 83 小 猪 贪 食

(四)传 统 治 疗 效 果 高 予 惭 记 以 愧 住 恢 悔 每 复 恨 餐 睁 泪 不 眼 干 超 瞧 枯 标 84 最 佳 售 货 员

本 届 最 佳 售 货 员 估 凡 剩 测 是 余 付 钉 味 货 子 素 不 捏 装 一 就 成 般 准 盘

小 企 鹅

企 鹅 矮 小 挺 胸 膛 缓 无 纯 慢 限 洁 移 冰 羽 动 冻 毛 额 它 供 头 不 欣 晃 怕 赏 86 小 猴 讨 厌

小 猴 戴 帽 弹 钢 琴 讨 肩 朝 厌 披 凳 姿 妇 斜 势 女 趴 真 棉 跪 丢 纱 又 人 布 蹲

小 燕 子

燕 飞 尾 巴 似 剪 刀 构 采 不 建 用 怕 宿 稀 艰 舍 泥 辛 有 扩 争 绝 粘 分 招 贴 秒 88 村 庄 绿 杨 柳

村 庄 几 棵 绿 杨 柳 一 枝 乘 旦 叶 凉 刮 茂 喝 风 盛 茶 末 不 不 梢 透 想 抖 亮 走 阅读课文画的象谁

小兔丽丽的画画得很好,你看,它画了一只小猫,这只猫可真神气。

小松鼠走过来看了看对丽丽说:“你看我的尾巴多美,要是画上去就更好了。”

小山羊也走过来说:“还有我的这一对角也不错啊。”

这时小白鹅也游过来说:“要是加上我这只翅膀就更完美了。”

丽丽画完了。

大家一看“啊!这画的象谁呀?” 6 狼怕兔子

一只小白兔在草地上吃草,突然发现大灰狼向这边走来。小白兔很害怕,刚要逃跑,可是大灰狼却惊慌地逃跑了。

小白兔想:世道变了,狼开始害怕兔子了。从此白兔再也不怕大灰狼了。

一天,小白兔又遇见那只大灰狼,他不但不逃跑,反而大胆地向大灰狼走去。结果呢,小朋友当然知道:小白兔被大灰狼吃了。原来大灰狼上次逃跑,是因为他看见小白兔附近有一条毒蛇,而不是因为害怕小白兔才逃跑。7 猴子摘桃

有一只猴子走到一片菜地,见满地的包谷,伸手摘了一个,背在肩上走了。

它又来到一片桃林,看见树上的大红桃,就丢了包谷去摘桃。

它高兴地走到一片瓜地,看见许多又大又圆的大西瓜,于是,它又丢了桃子去摘西瓜。

它背这西瓜回家,恰巧又遇见一只野兔子,它就把西瓜一扔去追兔子。

兔子跑进森林不见了,猴子只好空着手回家了。

8聪明的小兔子

兔妈妈要出去拔萝卜,告诉小兔不要随便开门。

小兔子很乖在家里自己唱歌。

狼听见了歌声,馋极了。

狼捏着鼻子学兔妈妈唱歌:“小兔子乖乖,把门儿开开,妈妈回来了。”

小兔子高兴地喊到:“妈妈回来了。”

“不对,不象妈妈的声音。”小兔子赶紧从门缝向外看,“大灰狼”。

小兔说:“把你的尾巴伸进来瞧瞧?”大灰狼一伸进去,小兔子便使劲地把门关上。

大灰狼疼得直叫喊,这时兔妈妈回来了,把它狠狠地打了一顿。

兔妈妈夸小兔是个聪明的孩子。9比尾巴 谁的尾巴长? 谁的尾巴短?

谁的尾巴好象一把伞? 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?

谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看? 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。

10给老虎拔牙

大老虎的牙齿真厉害,大家都怕他。狐狸说要把老虎的牙齿拔下来,大家都不信。

一天,狐狸带着一大包礼品去老虎家。狐狸说:“老虎大哥,我给你带来了最好吃的东西——糖。”

老虎吃了一粒,连忙称赞说:“好吃,真好吃!”

以后,狐狸经常送糖给老虎吃,老虎每天吃糖,又不刷牙,慢慢地牙齿被蛀牙了,痛得它整天哎呀哎呀地叫。

狐狸说:“老虎大哥,吃糖又不用牙齿,都拔掉就不痛了。”老虎想:对呀,没有牙齿当然就不痛了。

狐狸又送糖给老虎吃,又帮老虎拔牙,老虎非常感谢它。

第6篇:教育教学改革业务学习心得体会(张兆泉)

《肥城市整体推进教育教学改革学习材料》

业务学习心得体会

湖屯镇钱庄小学 张兆泉

经过这段时间的学习,我感受到了课堂变革精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望,实现学生学习的积极性和主动性,整个学校形成了一种浓厚的学习氛围。

课堂活了,真正告别了传统的课堂授课模式,学生当之无愧的成了学习的主人,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的充满激情的人。在我的以往课堂教学中,我也想过用创新的教学模式进行教学,但总是在思想上有所顾虑,担心学生不会学习,担心学生学不好,担心把学生给耽误了,担心课时紧,任务重,没法完成被学期的教学计划。另外,我还担心学生在课堂上玩大于学,一堂课下来,学生没有掌握该掌握的知识。改革可能成功,但不意味着百分百的成功,教改失败又怎样来弥补?

我平时还思考一个问题,为什么学生到了游戏厅里不需要任何人教,学生就能很快地学会打游戏,并沉溺于游戏中不能自拔?为什么课本知识在课堂上不能得到很好的掌握?通过观看本次的教学视频,我发现我把学生管得太死了,总是规定学生做我教过的操作,使学生失去了学习的主动性,课堂气氛不活跃。

我在今后的教学中,要结合自身与学校实际,学其精髓,把握内涵,深刻领会,提高课堂效益。在教学中,我要尝试让学生自己来实践知识的获得过程,自己对照课本进行自学,并且在课堂上展示自己的学习成果,互相交流,互相学习,让学生在学习中找到乐趣,找到自我。学习是一种快乐,我们也“学着乐,乐着学”,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。

在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。

以上是我学习课堂变革一点初浅体会,课堂变革让教师原有的角色发生变化,也为教师发展创造了一个新的机遇。相信我们在课程变革理念的指导下,激发自身的活力,在教学中不断反思、不断创新,一定会使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。相信自己也会不断成长,只要我们不断学习,在教学中努力贯彻课堂变革的理念,不断进行教育教学上的创新。

第7篇:“四有”模式教学心得体会 九龙镇江边完小吴兆勇

“四有”模式教学心得体会

九龙镇江边完小

吴兆勇

本学年我校全面开展“四有”模式教学,我作为一线教师无论在教师业务素质、学生思想素质、课堂教学、学生管理等方面都取得明显收益。

所谓“四有”课堂教学模式,即“有目标、有精讲、有互动、有训练”课堂教学模式。具体来说:

(一)有目标

目标是教学的起点和归宿,整个教学过程都是在教学目标的引领下有序开展的,我们40分钟的课堂教学从一开始就要紧紧围绕教学目标来进行,教学的最终目的就是为了实现我们的目标。没有教学目标的课那就是一盘散沙,犹如无头苍蝇到处乱撞。因此,有目标就成了我们一节课的重中之重。目标的设置必须在充分熟悉教材、充分了解课标、了解学情的基础上来制定。

根据不同课型,我采用不同的导入方式,在导入后板书课题,出示教学目标。“良好的开端是成功的一半”,一个精彩的课堂导入是至关重要的。

课堂导入我注重以下几点:能够激发学生学习动机、符合学生的年龄和身心特点、贴近学生生活,实践性强、适合学生现有的发展水平和客观实际。

一般采用以下几种方法导入:.游戏导入、故事导入、操作导入、„„。

(二)有精讲

所谓“精讲”就是针对学生,经自学后提出的,不能理解,理解不透的问题,找不到的解题方法的问题;先让会的学生讲,会的学生讲对了,不会的学生听懂了,教师给予肯定,不再重复,会的学生讲的不对的,不深的,老师要精讲点拨。老师精讲不是就题讲题,而是在讲解题的思路与方法,突出一个“导”字,导在难处,导在惑处,导在深处。

精讲就是要在一节课中不但要有讲,而且要有精讲,该讲的讲,不该讲的坚决不讲。在讲的过程中要充分发挥语言艺术来调动学生的激情,要有激励、引导、启发、暗示、点拨剖析、阐述作用效果。讲要在教师的语言上下功夫,做到简明、生动、准确、正确、富于吸引力、感召力。让学生在轻松愉快的环境中学到知识。

设计时应从教学内容和学情出发,在教法与学法的最优化方面动脑筋,下功夫,精心设计。采用启发式、讨论式教学方法,留给学生“动”的时间,通过灵活点拨、启发指导,使教师的教和学生的学紧密结合起来。

总之,要采用学生易于理解和接受的方式,能让学生学得到,学得深,学得透,使学生如抛秧成长起来的禾苗,如饥似渴地吸取着,生成智慧和能力,这也正如克莱恩所说的“一旦我们开始根据人类的天性做事,过去认为复杂的事也都变得简单”。

(三)有互动(10分钟)

“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。”

有互动包括师生互动、生生互动,人与课本、以及教室环境资源,乃至校园环境资源的有效利用。它也包括学生的预习、学习、操作、训练等一切能动。这种互动要体现教师是课堂的组织者,学生的指导者,更重要的是体现学生是学习的主人,“我的学习我做主”的主体作用,调动学生的主动性,主体意识和批判、发现,以及创造性等。

合作学习,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”

我班52人,我把他们分为8个小组。每组选组长1人,汇报、记录员由组内决定。各学习小组优差搭配、实力均等,处于同一起跑线,便于展开良性竞争。

1、一般操作是。

(1)自主学习(2)合作释疑(3)交流展示(4)评价反馈(5)效果要共赢。

2、教师在小组合作学习中的作用

教师在课堂上是主持人、组织者、指导者、教学中的首席,要“相信学生、利用学生、发展学生”,不能唱独角戏;要由“讲”到“动”,使课堂成了“快乐享受的地方,不是被动接受、枯燥无味的看守所”;要打造“艺术课堂”,让学生“享受快乐”。

教师是组织者和协调者。在学生动起来、课堂活起来的情况下,有的学生参与不够积极,有的学生发言时声音太大影响到了其他组的同学,还有的学生和别人争吵。这时教师给以具体指导,让多次发言的同学把机会让给还没发言的同学;鼓励还没有发言的同学大胆发言,积极与别人沟通;引导同学们不仅自己会说,而且要学会倾听,在合作中竞争,在竞争中合作。对于任务完成得快的组,请他们说一说是怎样做的,让其他组分享他们的快乐。课堂要关注学生参与的广度和深度。

总之,小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式,它意在通过小组合作探讨,相互启发,实现优势互补,解决个体无法解决的疑难问题,但是这种有着优秀学习品质的小组合作学习方式的形成不是一朝一夕就能实现的,“它”,需要我们教师不断的指导训练和长期的熏陶,并不断学习和探讨,不断改进、反思、校正。

(四)有训练

有训练就是在有效完成上述“三有”的前提下针对学生的学习内容布置训练,意在让学生掌握知识,达到巩固应用的目的。训练包含作业,但又不等同于作业,它往往在课堂上完成。

精彩课堂要呈现“以练为主”。因为只有把练习作为主要的学习的环节,凸现“练”的主要作用,才能真正检验学生学习的结果。每节课保证练的时间不少于13分钟,引导学生当堂快节奏地完成作业,让学生把刚学到的知识转化为能力,同时也减轻了课后的作业负担。在实践“以练为主”过程中始终坚持三条原则:一是发散性思维原则。选练题目有一定的代表性,通过练习能使学生举一反三,触类旁通。二是量力而行原则,做到选练的题目适度,适量。所谓适度,就是难易适中,即不拨高,也不过于简单。所谓适量,就是作业总量以学生经过努力13分钟内能完成为限,又不可偏少。三是针对性地布置不同层次的习题。

在现代教育技术的条件下,可以利用多媒体技术进行练习,出示一系列有针对性的练习题,练习题内容必须是当堂所学的内容。练习题首先选择课后的作业题,让学生在课堂上完全独立,快节奏地完成作业。其次选择练习册上的题,再次选择课外的探究性题。练习的形式可分独立练习和分组练习,让学生全员参与。在设计多样练习的同时,教师可依据课堂教学过程的实际情况,适当调控,变换练习方式。如有时可以将判断题改为改错题,要求学生指出错误地方并加以改正;有时可将应用题的列式并解答改为只列式不计算的形式,来节省时间;有时可将独立练习改为竞赛性练习,增加趣味性,等等。通过变换练习形式,可以激发学生学习兴趣,调控课堂教学,提高课堂教学效果。值得注意的是练习题一定要紧扣课程目标和考点目标,做到准确、科学、合理。在练习中出现的问题教师要及时矫正,做到当堂解决,尽量不要遗留问题。这一环节要求教师把单调的课堂练习变得活泼多样,激发学生的兴趣和创新精神,让他们在愉快活泼的气氛中巩固和运用新学的知识。

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