琴行教学心得体会(精选7篇)_琴行教学心得
琴行教学心得体会(精选7篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“琴行教学心得”。
第1篇:琴行心得11
1.琴行并不是一个充满买卖气味的地方,而是一个有音乐氛围的天地,所以突出琴行的装潢特色非常重要,可以尝试一些风格夸张的装潢方式。
2.琴行的顾客基本上都是音乐爱好者,其中多数都是“半道出家”开始玩上乐器的人,所以有音乐交流气氛的琴行,人气会更加旺盛。做琴行一定要给人一种 “家”的感觉,让爱好音乐的年轻人不仅是来买乐器,更可以把这里当作可以玩音乐的地方。只有这样,琴行的名气才会更响,客源也会越来越多。
1.琴行大厅摆设的钢琴一定要多,这样才能给人实力雄厚,品牌多,服务周到完善的感觉(琴行人员的极品心得)
2.多和音乐行业的人士合作(音乐老师、学校钢琴采购员、调律师等等)(相关人员极品心得)
3.赠送小礼品,例如:乐谱、挂历、小饰物、著名钢琴曲闹钟、音乐书籍等等(大众心得。)
4.找那些价格不太透明的牌子,利润比珠江、凯伦等价格透明的牌子高很多很多。(行业心得)
5.开琴行还要开培训、租琴、学生钢琴小比赛小颁奖、家长多联系多关心他们的孩子学钢琴效果,借书给他们看等等。(人情心得)
6.多上网发布你的琴行信息,尤其要到你所在的地区(省。市。区)的论坛、音乐网等网站发布一些钢琴信息(广告的话小心被删--)(行内人打拼心得)
7.多和供货商沟通了解钢琴行业行情,价格,质量,服务等,做到什么情况都心里有数。(哲学心得)
8.最好学会几首简单的钢琴曲,有人来买琴,你就弹油水最多的那台琴给客户听,告诉他这台琴性价比不错,很多人都买它。(智商心得)
最后想说说的是产品的质量控制和售后服务等,比如吉他的琴弦,刮花,裂开等,平常要注意保养,销售前要坦白说清楚所有的问题,琴的情况,还有保修,退换灯问题--也需要说清楚,而且关于发票,收据等也要交代清楚,以免以后由其他的矛盾和事情发生,做生意,一定要讲究信用,像我们的华人第一富翁李嘉诚,就是做到“仁,义,礼,信,智”的典范!
不过目前的琴行状况不大好,希望大家可以熬过去,乐器的春天一定会到来的--
第2篇:在琴行实习的心得体会
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.在琴行实习的心得体会
篇1:琴行实习报告
篇2:琴行社会实践报告
罗定职业技术学院 实习报告
系 别:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
专年学学实指
生习导
姓单老
业级号名位师
::::::________________________完成时间:__________年__________月目录
一、实习单位介绍 ······················ 1
二、实习岗位及主要内容 ··················· 1
三、实习主要过程 ······················ 1 四、实习的主要收获和体会参考文献 ··························致
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.谢 ···························实习记录
表 ················
校外指导教师信息采集表 ··········3 9 10 错误!未定义书签。
错误!未定义书签。·················· 实习报告
一、实习单位介绍
本人于XX年9月1号在佛山顺德巴罗克钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。巴
罗克钢琴艺术中心创立于1995年,发源于广东惠州,是中国目前最大的钢琴教育机构。XX
年在深圳注册商标,并把总部搬到深圳!巴罗克在全国已拥有三百多家分店,主要分布在广
东深圳、佛山、广州、惠州、东莞;福建厦门;浙江杭州;江苏南京等几个省。主要以沿海
地区向内拓展,最近巴罗克也开始在湖南益阳开拓市场,打开了内陆的第一家巴罗克。并且
公司现在也一步一步的发展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。巴罗克钢琴艺术中心以钢琴教育为主,舞蹈和销售(书与乐器)为辅。在钢琴教育方面,它有着自己独特的6+3教学模式,就是6个老师加3个展现平台,有着统一教学方法,也有
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巴罗克钢琴在江苏与杭州为主要钢琴生产地。在师资方面,巴罗克在师资着方面有着严格的要求,在上岗前、上岗中都要培训。不管
老师是毕业于哪个音乐学院,来到巴罗克都要经过严格的培训,学习巴罗克的弹奏方法,考
核合格后才可以正式上岗,在岗中,老师还有每个月都要经过培训师的培训,还要考核。双
轨迹教学,质量更加保证!这就是巴罗克!
二、实习岗位及主要内容本人在巴罗克钢琴艺术中心的实习岗位是部门管理,主要实习怎样管理好部门老师和学
生,还有钢琴教育工作。
三、实习主要过程
对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难 得,因为我们必须要针对不同的学
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以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们
来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。所以,上好一堂课对老师要有
很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学
好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就
收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上
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样加就怎样加,其乐融融,一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱,那样不就很好吗?我们还
可以和学生来一次演奏比赛,看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互
动。
我是一位不善于沟通的人,但自从和现在的人与物接触后,我又学会了很多。有些家长
会陪同孩子一起来学习钢琴,和他们的沟通基本上是没有问题的,我在教育小朋友的同时,家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴,由于家长没
有来听课,所以孩子课后练琴是比较麻烦的,所以课后我们要和家长进行沟通,把孩子上课的表现,新课的难点,以及要注意什么都要告诉他们,或者写在书本上,那样即使家长没有
听课也能够 陪同孩子练琴了。沟通也是要有技巧的,孩子喜欢受表扬,其实大人也是,你表扬了他的孩子其实他内心
也很高兴,所以在沟通时一定要先肯定了,再给与否
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也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性,小孩子都是活泼的,呆板的教育只会破坏孩
子们的兴趣。这就对老师的要求很高了,现在的网络很发达,在钢琴曲的选择老师完全可以
多去参考,多去筛选,并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事,我们就可以多去讲解
钢琴的有趣的故事,小孩子都喜欢看动画片,我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片,或
者讲给他们听。那样,小孩子的兴趣就不会被摧毁了。我一直都这样的要求自己做的最好,虽然这些创新是我自己想到的,但是我都还没有很好的实施,未来的路还很长,我不仅要把以上的创新做好,而且还要有更
多的创新,让孩子更有兴趣的爱好钢琴。
四、实习的主要收获和体会时间过得飞快,转眼这已成回忆。大半年的实习工作时间已经结束,回想起在琴行工作
过的一幅幅画面至今还在脑海中浮现。在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学
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况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过
大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现
自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调
动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉
快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真
正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了
系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生
有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲,各
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求:1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。2、要求
背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作
品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们琴行的合唱队继续由我在每周三下午
训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮
助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。巴罗克钢琴艺术中心是一个专门从事钢琴销售、培训的专业琴行。我在那里了解到,一
些家长为了“望子成龙,望女成凤”,他们的孩子才四五岁就被送进琴篇2:暑期社会实践
报告
国乐琴行暑期实践报告 时光荏苒,岁月如梭。短短的暑假已然逝去,暑假中的社会实践也已成往事,但天天那
忙碌而又充实的生活则给我的人生画下了浓墨重彩的一笔。体验着社会中的人情冷暖,世故
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一、暑期实践目的如今的社会压力越来越大,就业环境不容乐观。于是在假期进行适当的社会实践则成为
我们锻炼自身能力的一种重要手段与途径。通过短短的暑假时间,可以磨砺我们的意志品质,提升我们的工作技巧与能力,最重要的则是为我们日后相关的社会工作积累了实践经验。这
是一笔宝贵的无形资产,会使我们快速成长并逐步成为一名社会需要的人才。现如今的社会是复杂的,多元化的,快节奏的。作为当代大学生仅凭从课堂书本中学到的知识想要立足于社会是远远不够的。现在社会需要的是多元化的人才,社会不要书呆子,也从不缺书呆子。压力迫使我们走出校园,到社会中去,接受社会的考验与磨砺。在亲身经
历的实践中逐步了解社会,摸索着前进,走一条适合自己实际情况的道路。在实践过程中将
理论知识结合实际,找到要点与不同,创造出适合自己的方法,从而学习并了解到书本中所
了解不到的学习不了的知识与技能。培养自己的社会适应和生存能力。在琴行中实习则是与各种各样的乐器打交
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技能。首先我就需要在最短的时间内大致了解并掌握相应的关于乐器方面的知识,为之后工
作的顺利展开打下坚实的基础。在做好准备工作后就要开始正式上班了,我需要在店中时时关注最新的店面动态,招待
上门的顾客,认真倾了解他们的真实需求。有些顾客喜欢先店中环顾一圈,将商品进行对比
与比较。而此时的我则需要一刻不离的陪伴在顾客身边,随时解答顾客提出的问题,以及将
商品做出比较,从自身角度说出产品的各色特征,并陈恳的向消费者提出自己作为店员的建
议。察言观色,掌握并了解消费者真正的实际需求,投其所好,微笑服务。现在的乐器行很多,如何在众多乐器行中脱颖而出则成为了重要的研究问题。乐器都一
样,要形成自身的核心竞争力就要靠我们销售人员,我们需要向顾客提供十分满意的服务,比如说样品的试用,包装,送货等等,一切事物部分大小巨细都要事必躬亲,将每件事物尽
善尽美的完成,给顾客留下优良的印象,对本店产生依赖以及信赖感。对于回头客,不论是
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身为顾客着想,解决顾客关于乐器方面的问题与疑惑,增加沟通与交流,了解问题关键及时
解决不可拖沓。作为一名普通的销售人员,听起来简单,但做起来就不是那没轻松了。首先你一定要喜
欢你自己现在的工作,喜爱自己销售的东西,只有喜爱才能产生激情和动力,不断促使人努
力,前进。为了更高的目标而不断奋斗。其次就是自己一定要有自信,这是一个与人沟通的行业,自信尤为重要,你需要与人交流,将自己完美的一面展示在别人面前,在交流中了解
别人,思考问题。相信自己的能力,不然将寸步难行。我认为销售人员应具备以下几项基本
技能:
1、快速敏捷的学习能力你需要在短时间内了解你原本并不熟悉的行业,知晓你所要销售商品的特质与性能。而
这些都是你日后进行销售工作的先决条件,不掌握好,难以说服消费者购买,只有自己了解
才能提出自己独创性的见解与意见。
2、有能力处理不确定的情况有些时候会遇到顾客上门
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心平气和的与顾客交流,了解问题的关键,加强沟通,共同解决问题。不可一走了之,置之
不理,更不可与顾客发生争执害人害己。
3、具备影响他人的能力销售人员在销售过程中起着重要的导购作用,你需要引导顾客的购买行为,了解顾客的真实需求,在适当的时刻提出自己的见解与意 见,给顾客多样化的选择空间,并通过自信,良好的形象,在顾客心目中树立一种可信
任,可信赖的形象。这将大大提升销售过程的成功率,一旦与顾客形成良好的销售关系,则
要不断维持,始终如一,形成自己的品牌形象。
4、无监督情况下从事工作在没有上级监督的情况下仍然积极工作,热情服务顾客。销售人员不是为别人在打工,在一定程度上是在为自己打工,积累经验,扩展人脉,自己多努力一分,收获便多一分。有
监督的工作是无效率的,只有自己发自内心的喜爱这份工作,才能产生源动力,促使自己不
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5、卓越的沟通能力
工作的唯一途径便是交流,所以交流成为销售人员必须掌握的技巧之一。无交流不销售,你需要在交流过程中了解对方,大致掌握对方的性格特质,以及顾客的真实需求。知晓顾客的心情,不同的顾客不同的交流方式,有些顾客较豪爽,那么说话就少些拐弯抹角,有些顾
客精打细算,那就必须在边上为其比较商品,出谋划策,给他一种你在为他省钱有买到优质
商品的形象。这一切必须亲身体验才能有所收获与感悟,冰冻三尺非一日之寒,实践只是一
个过渡,日后的路还很长,仍需一步一个脚印,踏踏实实走下去。篇3:大一暑期社会实践
报告 琴行打工
大一暑期社会实践报告 琴行打工 忽的一下,大学第一年就这样过去了,还没来得及回味,暑假就开始了。七月,烈日
炎炎,生活在北回归线附近的我们,何其可悲,尤其是大学生。因为,暑假来了,我们就要
提前步入社会,进行社会实践,从而锻炼自己,充实
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我,一个金融专业的学子,放弃了有关金融方面的暑期社会实践,选择了留在一间琴行
实习。理由有三:
1:暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行,很重要的一点就是它给我提供这样的平台,学习再实践。
2:生命曾可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。在琴行,时间是自由支配的,我可以按自己的需要规划每一天的任务。3:有朋友与无朋友在的地方,其他条件都一样,那么,我会选择有朋友的地方。选择琴
行,因为两个大学最好的朋友也选择那里。
小平同志说过:实践是检验真理的唯一标准。此话甚好,事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中,用白岩松的一本书的书名来说,就是:痛并快乐着。先说痛吧,不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了,这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.事实也胜于雄辩,第一节课,我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化,我听得满头露水;老师对我那是信心满满,我那是快到绝望边缘。但是,万幸的是我天生自学能力还是很不错的,下课后,凭着一股不
服输的牛劲,我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧,我我的付出得到了回报,我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻,夕阳西下,我实习的第一天,第一节课,结束了。然而,痛还在继续。实习的第一个夜晚,我荣幸的当上了“厅长”。那一夜,我一夜无眠,我睡在沙发上,数完星星,数羊羊,直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空,我突然觉得身心
疲惫,很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法,要知道我是农村土生土长的娃儿,我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以,很快我就打消这一想法,继续我的实习生活。其实,最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习
业务知识。然而,学是学了。每天,老师都会教我们一些业务知识,教我们如何跑业务及其
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有人说过:跑业务就像泡妞,前九十九次失败了,第一百次成功了就可以了。可是,我们别
说第一百次了,第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子
跌倒了谷底,整天浑浑噩噩,如同行尸走肉。暴雨过后是彩虹,痛过之后是快乐。回首,快乐无处不在,无时不在,点缀整个暑假就
像繁星点缀整个星空。
快乐之苦尽甘来。一个多月的苦练,我学会了弹吉他。虽然,技术还不够炉火纯青,但
是,弹唱是没问题的了。回想刚开始的学习,再看看如今的成就,心中难免为自己倍感自豪。
另外,我的业务能力也在这个月中大大的提高了。从开始的四处碰壁,到现在的百分之几的成功概率,虽不多,但够了,很满足。有句话:水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨
水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要
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力,这就是一分耕耘一分收获。同时,也告诉我们:成功是在你要放弃时多坚持一会儿,向
前多走一步;面对困难要有勇气,恒心。人生最幸福的时刻是苦尽甘来的那一嘴角上扬。快乐之浓浓师生情。从小我就对老师特别没好感,经常跟老师斗嘴、吵架,觉得老师特
别虚伪。但是,来到琴行,跟里面的老师相处了一个多月,我 暂时搁下了原先对老师的这一观点,而是觉得老师真的很好。教我们吉他的是黄老师,他给我的第一感觉就是谦虚,老实厚道,很有绅士分度。我们和黄老师一个多月的相处,大
家的关系除了师生关系外,更多的是兄弟情。黄老师不仅教我们弹吉他,更教我们一些为人
处事的道理,我想这是一个老师最应该做到的,而黄老师做到了。当然,黄老师身上也有我不喜欢的一些东西,比如,他身上有一股香味,这让我很反感。除了黄老师,阿英姐、阿芬
姐也相当不错,我们常常一起去吃宵夜,去玩。在琴
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.行,我们要是犯错,她们总会为我们求
情。我想这样的老师,值得我尊敬。从师生情也反映出另一个立足社会的重要因素:人际关
系。没错,人际关系,这在当今复杂的社会里至关重要,堪比金钱、权利。我一直认为:大
学除了学习,就是人际关系和社会实践了。在这一个月的实习里,我的人际关系不得不说又
上升了一个台阶,结识了琴行里的老师,还有跑业务时认识的一些成功人士。我很高兴把我的人际网拉宽拉长,这为我以后走入社会,立足社会提供了强有力的保障。快乐之顿悟。“我记得周老师跟我说过人际交往这一内容:“人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关
篇3:大一暑期社会实践报告 琴行打工
大一暑期社会实践报告 琴行打工
忽的一下,大学第一年就这样过去了,还没来得及回味,暑假就开始了。七月,烈日炎炎,生活在北回归线附近的我们,何其可悲,尤其是大学生。因为,暑假来了,我们就要提前步入社会,进行社会实践,从而锻炼自己,充实自己,为以后正式步入社会积累经验,打牢基础。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.我,一个金融专业的学子,放弃了有关金融方面的暑期社会实践,选择了留在一间琴行实习。理由有三:
1:暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行,很重要的一点就是它给我提供这样的平台,学习再实践。
2:生命曾可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。在琴行,时间是自由支配的,我可以按自己的需要规划每一天的任务。
3:有朋友与无朋友在的地方,其他条件都一样,那么,我会选择有朋友的地方。选择琴行,因为两个大学最好的朋友也选择那里。
小平同志说过:实践是检验真理的唯一标准。此话甚好,事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中,用白岩松的一本书的书名来说,就是:痛并快乐着。
先说痛吧,不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了,这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩,第一节课,我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化,我听得满头露水;老师对我那是信心满满,我那是快到绝望边缘。但是,万幸的是我天生自学能力还是很不错的,下课后,凭着一股不服输的牛劲,我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧,我我的付出得到了回报,我学会了第一节课三分之一的文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.内容。而此刻,夕阳西下,我实习的第一天,第一节课,结束了。
然而,痛还在继续。实习的第一个夜晚,我荣幸的当上了“厅长”。那一夜,我一夜无眠,我睡在沙发上,数完星星,数羊羊,直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空,我突然觉得身心疲惫,很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法,要知道我是农村土生土长的娃儿,我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以,很快我就打消这一想法,继续我的实习生活。
其实,最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而,学是学了。每天,老师都会教我们一些业务知识,教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次,我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道,我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是,每次都是以失败告终。我记得有人说过:跑业务就像泡妞,前九十九次失败了,第一百次成功了就可以了。可是,我们别说第一百次了,第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天浑浑噩噩,如同行尸走肉。
暴雨过后是彩虹,痛过之后是快乐。回首,快乐无处不在,无时不在,点缀整个暑假就像繁星点缀整个星空。
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.快乐之苦尽甘来。一个多月的苦练,我学会了弹吉他。虽然,技术还不够炉火纯青,但是,弹唱是没问题的了。回想刚开始的学习,再看看如今的成就,心中难免为自己倍感自豪。另外,我的业务能力也在这个月中大大的提高了。从开始的四处碰壁,到现在的百分之几的成功概率,虽不多,但够了,很满足。有句话:水果不仅需要阳光,也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。是呀,只有经历困难,我们才能体验人生的酸甜苦辣,我们才能磨练心智,我们才能更好更快的提高自己各方面的能力,这就是一分耕耘一分收获。同时,也告诉我们:成功是在你要放弃时多坚持一会儿,向前多走一步;面对困难要有勇气,恒心。人生最幸福的时刻是苦尽甘来的那一嘴角上扬。
快乐之浓浓师生情。从小我就对老师特别没好感,经常跟老师斗嘴、吵架,觉得老师特别虚伪。但是,来到琴行,跟里面的老师相处了一个多月,我
第3篇:暑假琴行实习心得
音乐加分
凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声,声相应,故生变。
旋律
旋律响起人们往往无法抗拒的立即处于音乐的氛围当中。
2015年8月6日,地籍测量实习结束,在西北农林科技大学的两年大学生活结束。
时值盛夏,蝉鸣纷扰,因为剩余假期不长且离家较远,这个剩下的暑假我并没有回家。该怎么度过这说长不长说短不短的三十天?机缘巧合,我的同学这学期刚刚创办了个琴行,人手不够,我灵机一动问他们用不用我免费帮忙,最后一拍即合,然后......我有事儿做了。
节奏
对于音乐,我的能力仅仅限于唱歌。对于弹琴打鼓,真真是一窍不通。不过还好,他们有别的事情让我做。我的任务就是:
(一)打扫每间练琴房。
(二)招待进店的顾客,虽然不懂琴和鼓,但是我的任务仅仅是端茶倒水喊行家。
(三)唯一一个有点技术含量的任务就是联系老师和学生,为他们调整时间安排琴房。第一天工作真真的是打酱油的,我好像什么都没干,我把原因被归结为我还没有进入状态,我需要适应新环境!两天后我终于进入了一个琴行小二的角色。说实话虽然帮人白干活,我还是挺享受的。作为一个不懂音乐的人能有这种体验机会,我应该感谢命运。感谢什么呢?能够每天摸到各种乐器,了解他们,感受他们,我感谢;能够每天浸沐在各种现代古典、中式西方的音乐中慢慢凝成自己的一种品质,我感谢;能够把我的时间用来遇见更大的世界跟更多的人,我感谢。要知道这不是用钱能够得到的,多少次和音乐艺术的擦肩而过能够换来今生的这次沐浴其中的机会?我不知道,也没必要知道。就像事情发生你需要做的不是纠缠它是如何让发生的,而是发生后你该如何与之相处,无论煎熬与享受。
调式
我的任务并不像我想的那么简单,因为在店里,在社会上你不得不面对很多突发状况,不像上学考试,只有一份卷纸,你所要做的就是把卷子上的题答完答好就可以,考试的时候也没有什么突发状况在不是自身状况有影响的条件下。这就让我想到了我们每天的日常学习,这真的是最简单也是最难的事情。为什么这样说?简单的是你只需要确定一个方向,认真学习,达到标准即可。难的是你要控制的是你自己随时随地想要罢工偷懒的欲望。控制自己是一个人一生的任务。我们生来就是不自由的,生命的终结才是自由的殿堂。这不是悲观,是事实。这就是学习,一个你自己就能完成的任务。而在社会上你不是你一个人,你需要考虑的更多的是如何与他人达成一致,达到最终目的。与他人合作,你的目的完成了你才能往下走。
和声
十天后,我俨然已经已将琴行小二演绎的十分不错,并且享受其中了。小二的生活是穿插在人与人交往之中的。和琴行的人们沟通认识、和到来琴行的人打交道这些一天天交错在生活中出现的种种已经让我不局限于小二的角色。比如:我学到了怎样向客人介绍推销一件乐器;学会了吉他的简单弹奏和用钢琴谈几首简单的曲子;如何清洁乐器和给吉他等弦乐调音。不得不说想要干好一个行业光有一种知识是远远不够的。像是作为老板,在这种个体小门户的店,你要懂得不仅仅是经营,还有各种乐器的简单使用,保养与维修,因为不知道什么时候就有问题出现让你来不及找人帮忙。学会宣传和推销,像海报设计,营销活动等等不懂得很容易出问题,手忙脚乱是常事。自己做老板和给人打工不一样。虽然自由但是你要想得更多,安排的更全面。
复调
在琴行实习的这段时间,我心里有着深深的感触和体会。随着国民经济和社会的发展,人们的业余生活也更加丰富,越来越多的人关注艺术、关注音乐、为求全面发展来适应社会的发展需要,国家大力支持文化、艺术教育,全面推行素质教育,在这样的大环境下家长们更是重视子女的素质教育。所以琴行的主要顾客是邻近的大学生和中小学生和一些爱好音乐的当地人。不得不说一个琴行的地理位置至关重要。随着全面素质教育的不断升温,音乐艺术教育受到了人们的普遍关注,使更多的人参与到文化娱乐活动中,调动了全民积极性,使精神文明建设得到更好地加强。琴行是一个展现自我的舞台,通过琴行社会上许多人都可以更方便的接触到音乐艺术,它就在你的身边,随时可以体验。再不是遥不可及了,琴行的产生发展无疑对音乐基础教育的普及有着巨大的作用,正是由于琴行的发展我国音乐基础教育得到了更广泛的普及和推广。
曲终
进入九月,夏天也把尾巴摆在了人们面前,凉风代替了热浪,夏蝉变成了秋季残鸣。人人都说曲终人人各散去。社会实践经历虽然短暂。但留下的经验是要在以后的人生中受益半生的。现在的大学生已不像过去那样稀有。大家都偏爱特别的人和事,但因为人生在世很多事情不能自己安排,像是接受教育,我们要选择大家觉得风险最小的路走。于是渐渐的,自己也成了大家。成了那个泯然众人。想要逃出平凡我们就要又更加丰富的人生阅历,去选择今后要走的路,今后要过的生活,今后要成为的那种人。经历即与阅历,丰富与否却取决于现在的你。虽然离开了演奏但是谁都不能否认在演奏的过程中没有印下自己最最真诚的热情与努力。这些印记都会为我的音乐加分,为我的人生加分。
我的实习生活结束,新的学期马上开始……
第4篇:李琴金华之行学习心得体会
李琴金华之行学习心得体会
08年11月13日--14日,浙江省2008初中科学优质课评比观摩活动在金华五中进行,在区教研员董老师的带领下,我有幸参加了这次的活动,听了省优秀教师的9节课和三位专家的评课,感觉大开眼界,受益非浅。以下体会与大家一起分享。一.科学课堂教学激趣的新方法
(1)改唱流行歌曲歌词 吴亦波老师在上《电流的测量》,介绍电流表的构造时,为了避免枯燥,他即兴创改了歌词,把电流表的特征、使用注意事项等内容,以《但愿人长久》(邓丽君演唱)的曲调演唱出来,引起学生强烈的共鸣。不过这需要老师有一定的音乐素养,至少我是学不会。(2)寓言拟人自我介绍 科学描述的是自然现象与规律,这些自然现象与规律自有它自身存在的意义,也有待于人类去进一步认识。对于初中学生学习科学来说,形象化及拟人化的文字描述更有利于提高学生学习的积极性与兴趣。杨龙老师在进行《电流的测量》时,要求学生写了《电流的自述》,某小组经过讨论,写了文字如下:
嗨,我是电流,人们说我很多方面与水流很像,因为水流有方向,我也有。人们规定我的方向时,还没发现电子。但由于需要,不得不规定了一个方向。人们想当然认为,我是由电源正极通过导体流向负极的。但后来,发现了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流动,由负极经过导体流向正极。当明确了电荷流动的真实方向后,人们想改已不可能,那要修改以前所有的书籍。更重要的原因是规定的方向与分析的结果是没有影响的,如果有影响,无论如何也要改。所以,国际上,我的方向就是正电荷从电源的正极经过导线流向负极,与电子的移动方向相反。
二.创设情境引入课题
科学课堂上的科学抽象是学生从众多的、正在体验的活动(科学观察、实验、游戏等)中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征的过程。胡柳蔚老师在《力的作用》的课堂上,组织了包括“模拟神舟七号飞船发射活动(用一个充满空气的气球代替火箭,气球放气后向上运动)”、“你能表现你的力量吗?(运动员举重、踢足球、用手指夹住小车、提凳子、两手掌相互挤压、两人拉手作拔河状等活动)”、“观察图片发现有力的存在(风吹弯了树木、用夹子夹碎核桃等)”、“学生实验体验力的存在(用手挤压气球形变、拍打乒乓球、压缩或拉伸弹簧、玩溜溜球、可乐瓶被压形变等)”、“实验放大玻璃瓶被挤压发生形变(实验装置类似于温度计的原理,在一个玻璃瓶内装满红墨水,用当中插一支废温度计中的细玻璃管的塞子塞好瓶口,玻璃瓶受挤压时体积的变化可以从细玻璃管中液面的高低得到体现)”、“观察图片体验力能改变物体的运动状态(我国网球名将郑洁发球、篮球明星姚明盖帽)”、“观察运动状态是否变化的图片(小车速度的变化、小车做圆周运动)”、“相互不接触物体之间的力的作用的实验(磁体与磁体、磁体与铁质物体的相互作用)”、“观察力的相互作用图片(交通追尾事故时损坏的汽车的图片)”、“学生玩滑板(学生在滑板上推桌子活动)”、“感受力的存在及力的相互作用(学生提凳子)”、“分析力的存在(划船、鱼的游动、乌贼喷水跳跃)”、“制作水火箭”等活动。在这节课中,就包括了学生观察图片、学生动手实验、学生观察模拟实验、学生参与游戏活动等多种多样的活动形式。在一节课中有如此多的活动,可以说这节课是以活动来组织科学课堂教学的一个典范了。而所有的活动都只是围绕一个主题,即要让学生在活动中体验科学(力的存在、力的作用效果、力的作用是相互的),从而从活动中抽象出力的概念。
通过这次的学习,让我深深体会到自己的不足,九位老师在课堂上丰富多样的教学方法,旁征博引知识面很广,每个情节都设计得非常巧妙,每个问题都精心设计,让学生如沐春风,学生的疑问到最后知识的获得都是那么水到渠成,一切都是顺理成章,一切都值得我今后好好地去学。
第5篇:琴行教学传单文案
教学特色
一、快乐教学
享受音乐
美晨音乐培训成立的初衷,就是要让每一个学音乐的孩子从中体会到快乐,将培养孩子的兴趣和主动性放在第一位,远离“家长逼迫、孩子痛苦”的怪圈。如果学音乐的过程让孩子痛苦,那何谈音乐修养呢?所以我们永远是第二好的老师,因为最好的老师是——兴趣!
二、教材进度
量身定制
美晨音乐主打一对一教学,每个学员对音乐的理解能力受年龄和环境等多方面影响,没有一种教学进度是适合每个学员的,所以我们会针对每位学员进行量身定制的教学,既保留学习兴趣又保证教学效果。同时我们每位老师也是限额收学员,因为我们只追求质,不求量。
三、教学表格
成果展示
为解决家长“孩子能否学会”的最大顾虑,美晨音乐为每位学员在入学时都建立一个教学内容表,清晰列出每节课所学的知识,一学期能学会的内容,并在每节课后会有成果展示环节,让家长实实在在看到孩子的成长。
四、时间自由
条件灵活
美晨音乐会按学员的交费顺序,优先让靠前的学员选择上课时间,若期间有特殊情况,可以给予一定的课时顺延。同时我们也为距离较远或家长没时间接送的学员提供上门一对一教学,让时间和距离不再阻碍对音乐的喜好。我们还为初次接触美晨音乐的学员提供四节课一收费的选择,放下您顾虑的同时,也给孩子和老师一个机会。
钢琴培训班
1、钢琴演奏
2、乐理知识
3、风格鉴赏
钢琴师认知程度最广、最受欢迎的乐器,被誉为“乐器之王”。它既能登上高端典雅的大礼堂受万众瞩目,又能在家中与亲朋好友一起放松心情。对于未成年的孩子来说,钢琴是一件能提升内在修养、外在气质最合适的乐器,对健康成长起着重要的作用。
吉他培训班
1、吉他基础
2、流行弹唱
3、乐理知识4吉他独奏
吉他是现今最流行的乐器,它易于携带、又有多种演奏形式,特别适合朋友聚会、外出旅游、休闲娱乐时进行弹奏。如今吉他已经成为结识朋友、增进感情的必备社交乐器。在我们常见的民谣吉他、古典吉他、电吉他之外,还有更适合孩子弹奏的尤克里里(小吉他)。
架子鼓培训班
1、架子鼓演奏
2、四肢控制
3、乐理知识
架子鼓是乐器中最具表现力和节奏感的乐器。无论任何形式的音乐,节拍和节奏是根本,而架子鼓就丰富地表达出音乐的根本。随着科技的发展,架子鼓已经摘掉了“扰民”的帽子,达到在家练习且不打扰他人的效果。学习架子鼓不仅提高对音乐的理解能力,更重要的是增强肢体协调性和灵活性,开发左右脑对身体的控制力。
古筝培训班
1、古筝演奏
2、乐理知识
3、音乐修养
古筝是最具中国乐器的代表之一,也是最培养女生气质的乐器,非常适合女孩子学习。古筝作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。因此,学习古筝能够提高孩子自身的文化和艺术修养。
第6篇:新雨琴行教学练琴管理制度
新雨琴行教学练琴管理制度
为了确保新雨琴行的教学工作能正常有序地开展,使教学管理制度化、规范化。本着为学生负责的精神,特制定本制度:
1、学生应该积极按时上课,如有特殊情况不能上课或需调整,请至少提前一天给任课教师或琴行工作人员请假。
2.上课时间必须严格按照琴行的规定,不得随意更改上课时间,特殊情况必须事先报告审批。
3.若未履行正式的请假手续或调课手续而擅自缺课或调课者,一律视作教学事故处理。
4、为确保学生学习进度、琴行暂时免费给学生每天安排40分钟练琴,希望同学们珍惜宝贵的时间、努力学习、严格遵守练琴管理制度(注:周末由于不安排练琴)。
3、-
未尽事宜临时告知。
第7篇:琴行教学员工管理制度
琴行教学员工管理制度
1德智体美全面发展,注意个人修养,素质,和职业道德,关心学生,爱护本中心资源财物,育人先育德,律人先律己,作为敬业的音乐教师,必须要为每一位学员认真备课,悉心教学,并本着循序渐进,因才示教的原则,热情,耐心,平等对待每一个学员。
2上课必须保证每节课课时45分钟,上课期间,不得跟学生闲谈无关课程内容的信息,不得长时间离开教室和长时间接听电话,3为了更好地督促学生练琴,促进学习进步,教师应该在课堂笔记上做好功课布置,让学生有明确的学习目标和发展方向。
4本中心本着全心全意为学生服务的态度,关心善待每位学员,针对每位学员的个人程度,学习进度和接受能力,适时教学,严禁体罚和恶意讽刺学生,一经查出,立即开除,如果牵扯到法律,应承担相应的法律责任。5教师不能迟到和早退,教师和学生应相互尊重对方的时间,如果没有做好这点应该按照本中的处罚条例制度来约束。
6教师教学要本着责任心,对学生负责,对本中心负责,请假要提前一星期请假并做好教师交接和学生学习的安排工作,否则将视为不合格教师。7音乐教师本身的职责就是以德服人,以才示人,以智省人,以语教人,应具备的非凡艺术境界和崇高敬业奉献精神,为社会主义贡献自己的一份力量,发展壮大中华民族的艺术文化。