爱教育观后感（精选8篇）_教育从爱开始读后感
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第1篇：爱的教育观后感
爱的教育观后感
导读: 爱的教育观后感眼泪便流了下来。
通过观看《爱的教育》我总算读懂了妈妈对我的那份暗暗的爱……
爱的教育观后感（三）
假期过半，今天正好一个人在家，赶紧打开电脑准备利用这个时间卸下心中的“包袱”,说是“包袱”实际上就是学校布置的假期作业。说句实话，平时工作之余除了打理家务带带小孩，也没多少时间真正能静下心看看书，但作为教师这一行，绝对是离不开书籍的。打开书柜，东扒西翻了一遍，苦于家中没有什么好的着作，只有“登网而上”.在一番挑选后，最后决定游览意大利着名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了它们呕心沥血的教子篇。这本着作充满了博爱的精神，把“思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。”这本书的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远。文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的事物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念。但是，其中流
露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。我想：“这可能就是亚米契斯先生的文章的成功之处。”
这本书吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。书中告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从这本书中体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。
在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译此书时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”
我们这些教育战线上的工作者，我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光下，自由，健康的成长。我们还要学会创造爱，把爱的信息传递给每个学生和家长。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我们知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。《爱的教育》中，把爱比作空气，把爱比作是飘进生命的云朵、把爱比作是一次旅游等等。我想，爱是什么是不会有明确的答案的，但我会不断完成对爱的思考----爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中所不能缺少的。（读后感）
第2篇：爱的教育观后感
《爱的教育》观后感
假期里，爸爸给我买了一本意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，饱含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人感到故事中的每个人都是在爱的怀抱中成长着。
《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……这里面有许多人是安利柯的小伙伴，他们虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从快乐中得到教育。这些平凡的人物用许多不平凡的感人事件，在我的心中荡起了一阵又一阵爱的涟漪。
我也喜欢安得柯的老师，温和，善解人意。每个人在生活中，在成长的过程中，不可能不犯些错误，我们也不例外。可是，我发现，犯错的我们却常常受到严厉的批评，而我们的进步却常常被忽略！唉，谁希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子呢？为什么不能像安利柯的老师那样安慰我们：“只要你们有勇气承认错误，我绝对不会怪你们的”？我真希望拥有这种爱。
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这本书教会我去爱。我们要真正地把爱心给需要帮助的人，应该从点滴的小事做起，学会负责，学会理解，学会宽容！
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第3篇：爱的教育观后感专题
爱的教育？是意大利作家亚米契斯所写的，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——六千里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马尔可想妈妈想的快死了。终于，12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马尔可踏上了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马尔可的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马尔可和妈妈终于重逢了„„读到这里，我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马尔可同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了，哎„
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
关于读后感的作文：人间有爱_读了《爱的教育》有感_600字
暑假的时候，我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚开始，我只是为了打发时间，才借来《爱的教育》看看。偶尔翻开它，却被深深地吸引住了。
《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说，是一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着，是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光，从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事，还包括父母在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章，以及老师在课堂上宣读的“每月故事”，内容新颖有趣，十分引人入胜。
安利柯这个小男孩，认识了许多各有特色的同学：品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西，充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲，身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西，弱不禁风、发愤图强的耐利，头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆„„
合上厚厚的《爱的教育》，一股暖流涌入我的心中„„
爱，就像空气一样无影无形，我们常常忽略了它，可爱却时时刻刻萦绕在我们身边，融入了我们的生活，我们不能缺少爱。爱是简单的，而最简单的东西却最容易被忽略；爱是无私的，安利柯有本与父母共写的日记，而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁；爱是伟大的，因为爱，唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命„„
爱的形式有很多种。在父母疲劳时，为父母泡上一杯茶，那是关爱；给平日辛苦的老师一个敬礼，那是敬爱；爷爷奶奶远道而来为我过生日，那是疼爱；与朋友共同分享快乐和痛苦，那是友爱„„
“教育之间没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道，拥有爱，人生必定是充实无憾的。
第4篇：爱的教育——《开学第一课》观后感
[爱的教育——《开学第一课》观后感]爱的教育
爱是什么？爱是在失败是一些鼓励的话语；爱是在茫然中给予的帮助；爱是在难过时一个环绕着淡淡幽香的温暖怀抱；爱是一个彻响的耳光，是一句句让人难看的喝斥，是一束严厉的目光，是一个透不过气来的严格的管教„„
爱是分享，分享你我的悲伤喜悦，大家的脸庞上洋溢着同一种笑容，让彼此的心脏随着欢乐的音符一起跳动！爱是力量，让我们携起手来一起渡过难关，让这种力量散播到世界的每一个角落，我们坚信，任何困难都抵不住这种强大的力量！爱是承担，虽然肩上担负着沉重的责任，但嘴上却没有丝毫的埋怨，因为我们心中充溢着感动，这份感动使我们的责任化为一份甜蜜，我们辛酸并快乐着，我们用一颗充满着爱的心去面对这一切的一切，而这个世界也因为我们而更美好！爱是荣耀，我们正因为有了爱，才有了这么多的快乐，爱宛如一条无形的丝带将我们的心牢牢地捆绑在了一起，世界因为有了爱，才是人们之间的距离又近了一步，我们因爱而自豪，因爱而荣耀！
在今天这个特殊的日子里，我接受了一场特殊的教育，爱的教育——《开学第一课》观后感，中学生作文《爱的教育——《开学第一课》观后感》。与其说它是教育，不如说这是一个生动、有趣的“故事”，而我就是被这个“故事”打动的其中一人，它让我懂得了“爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀！”让我们学会了高声呐喊：“我爱你家人！我爱你朋友！我爱你蓝天！我爱你世界！我爱你中国！”
第5篇：《爱的教育》观后感[小编推荐]
《爱的教育》观后感
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量，它用爱打开了人的心扉，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，同情人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，我们对此的态度可能不同，但它一定会引发了我们对于爱的一些思索。
《爱的教育》把爱比成很多东西，读《爱的教育》，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑„„
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西--对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，如果我们能够静下心来，一定会发现，在这个世界上，我们也享受着许多别人的疼爱、关心与帮助。我很希望我们享受那份极为普通的爱的时候，也会付出爱心给一些需要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障„„这其中都包含了爱。但人们常常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们似乎都觉得这是理所当然的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。
《爱的教育》以日记的形式讲述了“我”在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳；沃提尼的善良；卡罗纳的正直；纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和爱慕虚荣；弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。
爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉；爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己；爱，是多么伟大啊！
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是人间最为真诚的教育，而教育使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯洁的人，而教育，才能使爱永恒。我想，如果每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得幸福安宁，我们祖国将繁荣昌盛。
第6篇：观后感：父母的爱观后感
父母的爱观后感
今天下午，妈妈带着我和表哥来到了中牟世纪城四楼奥斯卡影院。我们看了一场电影《父母的爱》。电影的内容内容非常精彩，看得我感动得直想哭。
这部电影讲了一个叫毕胜利的男孩子，从小出生在偏僻的小山村里。在他八岁之前，他们家三口过着非常平静的生活。可是就在他八岁那年，他们家发生了火灾，从此改变了他们一家三口的命运。
他的爸爸为了救他，一条腿残疾了。毕胜利因为高温，他的眼睛看不见了。妈妈来到医院把她的眼角膜送给了他的孩子，希望孩子能看到这个精彩的世界。妈妈为了孩子，把黑暗留给了自己，光明给了孩。这个母亲是多么的伟大呀！当时毕胜利还小，不知道是怎么回事，妈妈告诉他说他的眼睛能治好，可是她的眼睛已经治不好了。毕胜利小时后经常受人欺负，在这种环境下，他暗下决心，一定要好好学习。从那时他就开始奋力地读书。
长大后终于考上了大学。他们一家人别提有多高兴了。可是，他的爸妈为了供他上大学交学费，准备把他的房子卖掉，在山林里盖一个小房子。村长阻止了他的爸爸，说现在学生如果上学困难可以申请贷款，这个贷款不需要利息。
毕胜利上大学之后，爸爸找了一个刻字的工作，妈妈成天去给其他家人搓麻绳，搓的手磨了许多血泡。看到这里，我不禁流下了眼泪。这是多么伟大的亲情，多么感人的父母之爱啊！
我的爸爸妈妈为了我和哥哥也付出了很多。有时我还不懂事，跟妈妈闹，真是太不应该了。以后我一定会听爸爸妈妈的话，做一个懂事的孩子，孝敬父母，好好学习。
第7篇：《追爱》观后感
《追爱》观后感
金融学院12金融3班 20125512 苗先锐
《追爱》这部电影来源于真人真事，影片讲述了台湾女漫画家杨纯纯为了完成父亲寻找到初恋情人的夙愿，从台湾跨海来到了大陆沿着长城一路追逐，并在追爱的路途中邂逅了从事私家侦探工作的方明迪，两个年轻人以雇佣关系开始了找人计划，就这样开始了一段阴差阳错的寻爱故事。影片通过描写两代人的爱情故事来表现海峡两岸同胞血浓于水的深情和共同追求美好生活的主题。影片以细腻的拍摄手法，轻松诙谐的方式表达出了对两岸同根文化的思考。
第一次看到这部电影是在《影视欣赏》课上，但课堂上并没有全部看完，于是在回寝室后又搜出来认真的看了一遍。在最初看到影片名字时，我想到了刘欢的一句歌词：“千万里，我追寻着你。可是你，却并不在意。”所以，我期待着在这里能够看到很给力的故事。但是在看完电影后我认为我错了。
片中，女主人中来到大陆寻根，一地图为线索，女儿杨纯纯没有应父之邀一起去长城，老人仍决定自己踏上回归之旅。他的视线在地图上扫描，从宝岛望向大陆；直到他踏上长城，故土的风才真实地吹进了脸上的沟壑。老人年轻时就离开故乡，空间的距离被跋涉暂时弥补，时间的伤逝却再难弥合。老一辈的大的小的简单的或繁复的忧伤都凝固在了一场不是过错的错过里，记忆成了时间的灰烬。当老人站在长城上，举起女儿送的相机自拍时，这时候场内有笑声，为他瞬间闪现青春欢喜；老人拿出珍藏多年的初恋情人的照片，故乡的风跟他开了个玩笑，为追逐随风离散的年少情怀，他苍老的身体在抽搐中倒地，这一幕表现了父辈精神回归的期盼，也标志着他们即将到来的退场，为年轻一辈的相遇提供契机。就像那时那地的秀倩梳着两个麻花辫，在石狮子旁边笑靥如花；就像此时此地的国斌，终于把弥留的记忆留在了故土。而杨纯纯的父亲杨国斌的死亡不仅作为其戏剧性退场的标志，也意味着更为彻底的回归。老人青春的记忆和最真挚的一段感情都留在了大陆，时隔多年他终于把身体也送还给了故乡，与情怀重逢。这是一个重要的转折点，情节向新的方向发展，把未完待续的故事留给了年轻的男女。寻找真相和真爱的旅程这才真正开始。以上是关于影片内容发表的一些看法。
其实在影片中还有一个内容值得我们去关注，那就是关于两岸文化。第一，方言。除了杨纯纯途经各地听到的方言外，很有意思的一个段子是她和明迪关于“事儿妈”和“机车”的交涉，这两个意思相近的词汇分别代表了内地和台湾的语言。这里象征两岸的交流和沟通。第二，民风。内蒙古的歌舞、新疆的小吃、山西的地貌展现了祖国的大好河山，杨纯纯脚扭后，方明迪抱起她时说的那句“回到了祖国的怀抱，能对你多好点就多好点”有一语双关之味。第三，影片中涉及到几对碰撞感很强的概念和意象：沙漠里的水；干涸环境下爱情的萌芽；现代音乐搭配民俗文化；现代化职业的主角寻找老故事里的“真相”。戏剧性在碰撞中火花四溅，对两辈情感的体会也随之浸润入心。第四，杨纯纯的父亲是从大陆移居台湾的，饱含浓重的归乡情结，代表大陆；母亲是土生土长的台湾人，生活的重心从未离开过宝岛。
再来说说我看完这部电影的第一印象吧，在我看来这部电影有两大亮点： 第一亮点自然是风景，长城雁门关、司马台等等，宁夏清真寺、沙漠、内蒙风情，可谓一路都是好风景，为影片增色不少。第二亮点，台胞对祖国的怀念之情。这部分主要体现在了纯纯替父亲寻找初恋情人的过程中，一份承诺，三四十年的等待，深厚自是深厚。
看完电影后，我的另外一些感受，我认为远游其实也是一种感知、一种理解、一种释怀和一种成长。通过远游我们可以接触到丰富多彩的文化、性格各异的人群、风俗、风景秀丽的奇山异水，感受大千世界的种种，更有可能通过跟途中遇到的人的交流来客观地理解那些自己曾经身陷其中而又对之不解的事情。当曾经的一切都有了另一种解释的时候，我想她已经不会像过去那样幼稚的“顽抗”了，而是多了一份宽慰、一份理解、一份包容、一份释然，因为她成长了。
片中有句话说得很好“在这个多变的世界里，谁能保证那曾经的承诺能够得以完美的执行呢”我想，懂得向前看”应该是最好的结论吧。即便有过去的“阴影和瑕疵”，我们也要坚信在不远的前方有爱我的佳人。寻死觅活、攀沿极端只能成就一段佳话而非真实的幸福。至于亲情，越是亲近的人越是容易被忽视，要珍爱身边的友情、爱情、亲情；树欲静而风不止，子欲养而亲不待，常怀感恩之心不要像杨纯一样，在她爸爸凋零了才后悔自己做的不够。
第8篇：《简爱》观后感
人的价值=尊严+爱
——观《简·爱》有感
《简·爱》很经典，电影对女主人公的刻画，更是深刻。简爱是一个孤儿，生活坎坷。舅母将她视为眼中钉，对她十分苛刻，最后还将她送到洛伍德孤儿院。在孤儿院的生活并不比在舅母家过得好，可以说不相上下。不管是肉体上，还是精神上，同样饱受欺凌。尽管如此，简爱还是很坚强，只是这坚强的外表下藏着一颗柔弱细腻的心。
夜晚，窗外是寒风呼啸。简爱和海伦说着彼此间的悄悄话，最后沉默间，简爱问自己“为什么我没有父母”。用被子掩着口鼻，肩膀瑟缩着，可以想见，简爱内心的柔弱与苦涩。白天，她沉着倔强的面对院长的体罚，但是到了夜里，她也还只是个需要父母的孩子。简爱的坚强、独立、沉着都是来自生活的苦痛，而身处现代社会的我们是多么的幸运。
孤儿院里的孩子只有一个人真心对待简爱。海伦，可以说是与简爱共患难的朋友。可惜的是，海伦患斑疹去世了。海伦被送回家的前一晚，与简爱“同床共枕”，诉说着对彼此的关爱，对美好生活的希望。“等天气转暖，荒原上的野花开了，我就回来，我们又可以在一起谈心了”，“我会在这里的，一定不让你受冻，一定给你力量，我要给你一切，永远在一起，就你跟我，在一起„„”。这是多么简单的对话，多么朴实的愿望，多么纯洁的向往，只是这些在那个时候都无法成为现实。海伦最后还是走了，没有回去过。
后来，简爱被推荐去当了罗彻斯特先生家的家教。罗彻斯特先生告知简爱阿蒂尔是私生女的事，但简爱并不歧视阿蒂尔。从这一点可以看出，简爱尊重每一个生命，重视人的尊严，即使这个生命的出生并不光彩。简爱和罗彻斯特相爱了。只是这份爱，爱得刻苦。罗彻斯特先生向简爱求婚时，简爱说了一段话，真正的说出了人的价值。
“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小、就没有灵魂，没有心肠了？„„要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此”，这是多么意味深长的话，印证了这个普通女子对爱情的执着与追求。整一部电影以人的价值=尊严+爱为主题，讲述了一个美丽的爱情故事，女主人公富有激情、反抗、坚持不懈的精神，且追求自由美好的生活和更高的精神境界。罗彻斯特先生已经结过婚了，法律阻碍了他和简爱的结合，两人深深陷入痛苦之中。简爱偷偷的离开了，风餐露宿，历经磨难。最后，她被牧师圣·约翰收留，且留在当地教书，圣·约翰向简爱求婚，但是简爱拒绝了。她说人不能仅仅爱上帝。
简爱回到桑菲尔德庄园，发现那已是一片废墟。她找到双目失明的罗彻斯特，在短暂的说话中告诉罗彻斯特“我是简爱，我回来了。让我留下吧。”简爱并不因为罗彻斯特失明而离开他，她爱罗彻斯特，印证了基督教徒神圣的誓言。无论身处顺境或逆境，富足或贫穷，残病或健康，直到死亡你们才分离。墨色的画面，细腻的音乐，诠释的依然是亘古不变的深刻爱情。
简爱是坚强的、沉着的、智慧的女性，她不畏艰辛，对生活充满希望，大胆追求自己的理想，为自己创造了美好的生活。现代的女性逐渐向事业方向发展，责任心、事业心强，不再满足于婚姻美满，家庭和睦，与简爱同是属于追求自己理想的一类人。真心觉得为梦想、理想、目标前进的人是可爱的。因生活而忙碌，因家庭而奔波，忙忙碌碌一辈子，为了生活、家庭更幸福一些，美满一些，都是值得的。
午后的阳光落在这对爱人身上，虫鸣鸟叫为他们送来祝福。世界上最遗憾的事，不是生离死别，而是曾经他（她）在你面前，你不懂得珍惜，把握，让他（她）走出你的生命，等到发现时却已不复存在。
看了《简·爱》，她不仅教我们如何成为坚强、独立、智慧的女性，更教会了我们珍惜眼前。时间是稍纵即逝的，人的生命是有限的。我们不能延长生命的长度，却能开拓生命的宽度。在有限的生命中，创造无限的精彩。
