教学使用ipad心得体会（精选7篇）_ipad教学经验分享
教学使用ipad心得体会（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“ipad教学经验分享”。
第1篇：iPad和iPhone使用心得
Iphone 4s的使用心得体会
作为一个文科生，学习一门计算机专业的课程，真是很苦逼。所以看完视频后，论文上只能写苹果公司产品的使用心得体会吧。iPhone4s 使用详细感受
基本电话功能 信号：由于本人买的联通版本，在用联通3G号码时，并没有发现信号不稳或者掉线等问题，还有那个什么死亡之握，全是扯蛋的，在我的机器上根本不存在，最近把移动卡剪卡后放入iPhone4s，使用也一样正常，在城市里信号一般都是满格，除非你藏到哪个鸟不拉屎的角落里„„„„
接打电话方面
通话效果还是不错的，声音大，而且很清晰，这点上iPhone4s做的不错，但也是应该做到的。至于收发短信彩信之类的，那就是仁者见仁智者见智的事了，我感觉都还算适应。很多新手感觉输入法很不习惯，机器只要越狱完就可以换9宫格的百度输入法了，还是很方便好用的。
没有越狱的话，机器很多自带的功能用起来会很便扭„„
这里包括输入法、通话记录不能单条删除、短信不能群发、没有来电归属地显示、来短信后不解锁不能消除、safri浏览器不能全屏等等等 但是这些不爽的地方只要越狱后都能通过软件很好的解决。
照相：500万像素不算高，但足够用！
很多机友崇尚高像素，和索爱某机型，夏普某机型，诺基亚N8等等诸如800万像素，1000万像素比较。在这里我不想多说，像素的高低绝不是衡量手机拍照好坏的绝对因素。iPhone4的拍照效果我很欣慰，绝对不亚于以前用过的N82的拍照效果，记录生活足够了，不管是拍人物、风景、微距、文本„„„„在没有数码相机的情况下，iPhone4s完全可以胜任。这几年，我一直习惯于用手机拍照。
摄像
720P的高清摄像已经是大部分高端机的标准配置了，我只能说一句话，花四五千买一个高级DV还不如买个iPhone4s，大家有兴趣可以拿日系DV的片子和iPhone4s的片子做比较就知道了„„
iPhone4s上网体验
最喜欢用iPhone4s自带的safri上www网页，跟电脑上网没什么区别，显示很细腻，3.5寸的屏幕可以完整显示整个网页内容，并且依赖960*640分辨率不用放大网页的字体都清晰可见，简直就是个微型的上网本，多点触控的屏幕在看网页的时候任意缩放也是非常的畅快，这也要归功于iPhone4s那颗1GHZ的A4处理器和512M的RAM。和塞班、android、WM6.5等一些高端智能机比较，iPhone4s的上网体验目前是最棒的。短时间内估计很难被超越。所以我也一直在和朋友说，iPhone4s不光是一部手机，它还是一个标准的3G上网本„„„„
软件游戏体验
软件游戏就不能单拿iPhone4s说了，这是与所有的iOS系统的设备一起分享的平台，从iPhone1代到iPhone4代，从touch1代到touch4代，APP store里的所有软件几乎都是完全通用的。所以不能说同样的游戏在iPhone4s上就能表现的如何如何好，其实都是一样的，最多也只能说某个大型的游戏在iPhone4s上加载的速度快些而已，其他没有区别了„„所以如果真想体验iPhone4那靓丽的屏幕和想玩IOS软件游戏的同鞋，不妨考虑touch4代。（没有电话功能，少了500万照相，没有GPS芯片，其他都和iPhone4一样，还比iPhone4s薄不少啊）
其他体验（用联通3G和移动EDGE的区别）
iPhone4s支持WCDMA，所以按照苹果公司的设计初衷，iPhone4s其实还是应该适合在3G的环境下使用的，因为只有3G高速的网络通道，才能体验iPhone4s那畅快淋漓的上网体验，上网页、看论坛、下软件，逛淘宝、炒股、网银„„„„联通的3G网速确实很搭配iPhone4s的各种网络应用。大部分签约联通286套餐的iPhone4用户每月1.1G的流量足足享受了iPhone4s上网的乐趣„„
当然iPhone4s用移动的EDGE也不是一无是处，一般情况下，开一个完整的网易首页也就比联通3G慢个15秒左右，也可以接受。上QQ、飞信、MSN等区别就不是很明显了，但是下载软件和联通3G比起来就慢很多了。当然家里有无线路由器还是推荐回家用wifi下载软件，或者在电脑上用itunes下完再同步到手机。不过移动卡用iPhone4s确实比联通的3G卡要省电。用联通3G感觉费电的童鞋也可以去cydia商店里下载Auto3G这个软件（锁屏自动关闭3G，解锁后自动开启）
待机时间和充电
待机时间上这个问题上我真的说不清楚，看你每天怎么用、怎么玩、打电话多少都有很大关系。根据我的经验，上网一小时基本上掉10%左右的电。每天晚上睡觉前把所有后台关闭，并且调至飞行模式，睡觉8小时计算。最多掉1%的电。玩游戏没有上网掉电快。每天要是不怎么玩，电话也不是很多待机3天完全有可能，我用iPhone4s比较多一些，毕竟每天都要上上网，看看书、逛逛app store，下下软件，偶尔再拍拍照、玩一会街霸、愤怒的小鸟„„
但是在充电问题上，我的观点是给iPhone4s充电就和你每天要喝水一样„„
反正都是锂电，没有记忆效应，随用随充，不用在意非得把电耗到5%以内在充，一充就必须充到100%，其实都是无所谓的。只要不用手机的时候，身边有电脑，带跟数据线，插上就OK。就跟你每天喝水一样。不一定渴的要命才找水喝，也不一定一次要喝的很饱，然后一天甚至好几天都不喝了„„„„锂电真的没有那么娇气，iPhone4s充电不要有心里负担！
GPS地图导航
iPhone4s支持GPS，但机器自带的google maps虽然能准确定位，但要完美导航，还是需要下载个专业的导航软件。App store里的凯立德（15.99美金）和高德（14.99美金）都是不错的选择，折合RMB也就是100多一点。既然5880都花了，再多花个100块把iPhone4变成个完美的导航仪为什么不可取呢？（1美金=6.8RMB）当然有本事的童鞋会下载破解版的导航软件省下这100多元也不错。不过我还是老老实实花钱买的正版，毕竟可以永远升级，况且我也不缺那100块RMB„„（据说，导航是众多果粉唯一花钱购买的软件）
另外说一下，iPhone4s的搜星速度非常快，一般几秒就能定位，配合高德导航软件运行很完美。个人还是喜欢高德的界面，操作也简便，还支持网络搜索，很强大。不过开车的时候用导航是很费电的，可以买一个iPhone专用的车载充电器我买的品胜的车载充，30块，性价比很高。
Facetime功能
这个功能很炫，效果也相当nice，但是只能跟iPhone4s或者touch4之间才能连接，还必须是wifi的环境下。由于工作性质，我经常出差在外，给LP买了个touch4，家里有无线，我随身也带个无线路由器，在外地住宾馆的时候就可以通过网络给LP打免费视频电话了，有人说按个网络摄像头不一样嘛，我只能说，还真不一样，只有用过facetime你就明白一切了„„
给想买iPhone4s朋友的忠告
iPhone4s的那句广告语“再一次改变一切”我真的很欣赏，屏幕的提升，硬件性能的提升，软件的优化、优秀的工业设计，照相、摄像效果提升„„„的确是用心在做一部好手机。从3代升级到4代，的确改变了很多很多，是一次质的提升，绝不是以换壳为本的改变。所以从我个人的选机角度来看，iPhone4s的确是一部难得的好手机。至少机器到我手上我能够以我的玩机经验把iPhone4s变成一个很好的工具。通讯、软件游戏、多媒体、导航、网络应用等等，我都能很好的掌控，让我充分的体验到iPhone4s的乐趣。但是，在好的手机也不可能适合所有的人！！尤其是像苹果IOS这类的手机，说实话，如果以前从不接触智能手机，又缺乏动手能力，没有主观能动性的研究精神，iPhone4s到手里也只是个很普通的手机罢了，只能冲冲派头，证明自己有钱，赶个时髦。当然这种人大有人在，国外不了解，但是国内我保守估计买iPhone4s的人群里，这一类人群占到7成以上。中国人现在都有钱，什么东西好，买的人多，都去凑热闹，钱谁没有啊„„典型的跟风型人群也造就了国内市场iPhone4s严重缺货的局面，在加上媒体和黄牛的炒作，中国人都是这心理，越买不到的东西越想得到（哥说的有道理没），但是很多人买到了，才恍然大悟，这破机器有啥好用的，除了打电话发短信，打字还那么费劲，别的功能也没啥意思，连个收音机都没有。拷贝歌曲还得用软件，什么itunes难用的要死，视频也不能随意播放，不能直接看TXT或word文本，不注册还下不了软件，注册也麻烦的要死，还有那啥越狱，太复杂了，头都大了„„。还不如诺基亚N97好用„„„„的确，这一类买iPhone4s的人群以满足虚荣心为主要目的，即使委屈自己，也要买个用起来如此难受的iPhone4s，何必呢„„„„我的理解是，资源浪费！
说了半天废话，其实iPhone4s并不是一个多么完美的手机，要是对智能机没有很大的兴趣，加上自己又不善于研究，折腾。买了iPhone4s绝对是哑巴吃黄连，有苦说不出„„其实买个诺基亚之类的就足以了。毕竟大多数人买手机还只是把它当手机用，只要质量有保证，经用，好用就足以了。没必要非得因为满足那最微不足道的虚荣心花5000多买自己用的很不爽的手机。其实诺基亚的智能机还是适合大多数人群使用的，毕竟塞班系统还是最容易上手，很多功能也都设计的比较人性化，让人用起来也很舒服。现在大红大紫的Android系统相比之下也比苹果IOS容易上手些。所以想把iPhone4s玩的很漂亮，还是需要下一番力气的，你有这个精力去折腾研究吗？但是真正的果粉只有在不断的折腾研究中才能充分体验到iPhone4s带来无限的乐趣。一个是玩机、研究钻研的乐趣，一个是跟潮流、花钱买虚荣的乐趣，想买iPhone4s的你是怎么想呢？
第2篇：iPad一星期的使用心得
经过自己努力的付出，在百度旗下的百科栏目里不小心得到了1个iPad心里很高兴。我接到了奖品就开始利用晚上的短短2小时来研究。因为时间排的好满，事 情太多。下面讲述下我自己作为数码小白的点点心得体会，供大家参考。写的不对，不合理的地方，可以联系我或者评价，我来纠正，争取更上大家专业的步伐。
工具/原料
iPad 一部，数据线一根，能上网的电脑一台，无线路由器局域网一套，还有就是耐心来一点。
体验开始
刚得到iPad，心里紧张，赶紧打开喵喵是什么样子的，因为我没看过真实版的这个产品。赶紧用我的HTC 照这个七上八下的过程。
iPad的外观图片以及包装图片。由于光线问题，不是很清晰。整个包装的感觉跟iPhone的包装实在太像了。屏幕的镜面反射比较严重，建议大家购买磨砂贴膜减轻这个缺陷。
接上USB数据线，奇怪，屏幕出现的是一个数据线动画，还有几个单词，我是小白，看不懂，理解是插入数据线，后来看看网络方法，才知道，要安装iTunes。
打开说明书，发现了下载的地址，肯定是从官方说明书下载软件比外面搜的安全。无毒最重要。iTunes是苹果所有移动设备的PC套件，不管是iPod、iTouch、iPhone还是现在我们手里的iPad，都要使用iTunes这个软件来安装应用程序，很重要的软件，跟手机同步软件类似。
下载完毕后，就安装软件，Ipad保护套注册一个美国服务器的账户，因为我看网络上说这个服务器东西多，毕竟是本土嘛。都是英文页面，具体操作，看网络的iTunes注 册过程，记得是免信用卡的。打开iTunes页面。这个软件可以很好的同步iPad的音乐，视频，图片，以及网络上的邮件设置，下载文件等日常工作。
登陆iTunes，输入账户密码后，安装免费的软件。里面出现【FREE】的就是免费的。点击2下就能自由下载。一般多个下载是需要排队，当第一个下载完 毕后，第2个才会开始下载。当然可以暂停。如果是下载游戏大型文件，可以开机点击下载，放着等天亮了再来收获。因为待机不怎么耗电，放心，这个电池的储量 以及质量还是挺OK 的。
当我们进去，整个页面就是几个软件，其他软件啊游戏是后期自己增加下载安装的。进去要想听已经同步好的音乐时，点击图片里的蓝色箭头指向的那个按钮就行了。如果要上网看新闻，玩百度活动，可以按红色箭头指示的按钮，就可以畅游整个世界了。
当我们听歌，看视频影片时，iPad的机身右上角有个按钮，可以上下按，这个可以调节音量大小。如果忽然来电话了或者有特殊事件，需要关闭声音，可以立刻 按这个调节音量的按钮上方，这个小按钮是一键消音，就是静音的意思了。红色箭头指示的是音量调节，粉红色的箭头指示是什么呢？我上面说了是静音按键。绿色 箭头指示的是关机按钮。苹果的设计还是很理性化。
大家开始玩的时候，是不是不知道从何下手呢，去什么地方下载游戏，下载我需要的软件，我的图片等等。别急。我经过摸索研究人家的心得，发现只要下载下面几个软件，很快就能满足你的好奇心。
app123软件这个软件可以下载好多你需要的东西。功能就好像360里的那个装机必备类似。包含QQ聊天软件，暴风影音，股市软件，看电子书软件，新闻浏览器等等。一句话，值得下。
当你下载游戏，文件，资料过多时，是不是感觉桌面太多，太乱，不够放了。放心。这个我介绍1个超经典的瘦身方法。就是对这1个图标按住鼠标左键，点击不放，移动到另外一个图标上，放手，这时你看到桌面的图片少了1个，反而另外1个图片上写了个2.点击这个图片进去，就是次目录，出现刚才的游戏图标了。这个很值得学习哦。注意事项
好多人会提问，我要破解，我要越狱，但是帖哦提醒大家，破解越狱，必须看好自己的机身固件。
有些固件不能完美破解，如果够用，没的完美破解，那还是不去破解为佳。除非你是发烧级别的那种。毕竟够用为好，怎么够用，因人而异。
第3篇：使用白板教学心得体会
使用白板教学心得体会
这学期，我开了一节区公开课《生物与生物之间的关系》。这是一节白板教学课。为了更好的利用到白板教学的优势，我选择了几个适合白板教学的活动。这节课在讲到生物关系时，我希望学生能举出更多的例子。由于白板教学具有灵活性，我事先请学生查找了一些资料图片，把学生的这些图片分小组整合到我的白板资源库中，上课学生就能上讲台从自己小组的资源库中将自己的资料展示给大家看。在学生活动中，其中有2个活动我也充分利用的白板及时性的优势。平时上课使用ppT，是一种预设性的，对于上课一些现成的问题，很难反应出来。学生的参与度也不高。为了改变平时上课中的缺陷。我在设计第二个学生活动“根据真菌的数量变化画出幼虫数量变化的曲线图”时，我请学生在小组讨论之后每组派个代表将自己小组的结论画在白板上。这样其他小组的同学既能看见自己的结论，又能看见其他组的结论，方便学生交流，也方便教师进行比较分析。也达到了预设的教学目的。在学生活动三“连连看”。如果在平时的ppT中，教师一般会将连线事先隐藏，请学生讲，然后直接出示自己的答案。但是白板教学我就请学生上来连线，然后请全班同学一起分析订正。这样既增加的学生学习兴趣，又可以达到预期的教学效果。
所以我觉得白板教学在一定程度上还是比较便捷的。对于教学手段来说也比较的灵活，教学目的也能比较好的达到。
吴越
08-06-11
第4篇：使用多媒体教学心得体会2
使用多媒体教学心得体会
利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会
第一、在多媒体教室上课，更容易激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生学得自如，在教学中遇到的很多困难也就迎刃而解了。
第二、利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。
第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有充足的时间让学生练习巩固。在普通的教室里上课，老师要用粉笔板书教学内容、绘画步骤过程等，这样浪费了太多的时间。利用多媒体，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度；还可以即时反馈，体现反馈的广度。
第四、利用多媒体进行教学，深刻体会到它的优势，从而促使我去认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，目的是为了提高教学成绩。
总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，又促进我们老师学习，提高教学能力。当然我清醒地认识到它也有弊端,应该如何发挥它的用处,扬长弊短，这也是我所要思考的。
第5篇：使用简易多媒体教学心得体会
使用简易多媒体教学心得体会
李莉
当今社会要求音乐教师要求越来越高，素质教育口号越提越高，如何彻底转变自己的教育思想观念：一方面改变过去的音乐教育在“应试教育”中可有可无尴尬局面，变成为现今的“素质教育”不可或缺重要环节；另一方面，要彻底改变老一套的平面呆板音乐“枯燥式教学法”变成现在寓教于乐的“三维式教育法”，也就是说弄清“教”与“学”的辩证关系，变老师主动“教”为学生主动“学”。这就要求教师首先要提高自己的素质，然后对学生“授之以渔”，激发学生的学习兴趣，唤起学生的主观能动性。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如何激发学生的学习兴趣呢？教师要利用现有的现代化教学条件去创设激发学生学习兴趣的情境。多媒体辅助教学是教师创设激发学生学习兴趣的情境的首选设备。多媒体教学软件集声、光、动画为一体，为学生提供生动逼真的学习情境，促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激，有利于学生思维的发展，更有利于学生素质的全面提高。笔者从自身出发，使用lphone4s、ipod等简易设备在课堂上就能做到多媒体教室等同等作用。
一、利用lphone4s、ipod简易多媒体在普通教室中创设出多媒体教学相同的情境，用于激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。
在大多数学校中，不可能做到每堂都能使用到多媒体教室，但是恰当的教学情境能唤起学生强烈的求知欲望，促使他们能保持持久的学习热情，从而获得最佳的教学效果。而lphone4s、ipod这些简易多媒体设备却能创设一种使学生主体参与，兴趣浓厚的课堂教学学习氛围。例如ipod中一款模拟多款乐器的软件，它是将钢琴、手风琴、吉他等多种乐器于一身软件，使音乐教育变成一种“综合式、即兴式”学习音乐，这是lphone4s、ipod软件的一个重要作用，使学生在学习动脑、动手、全身心地感受和表现音乐。而且像lphone4s、ipod这样多媒体容易引起学生的注意，在音乐教育中只要学生在课堂上一“动”起来，气氛就活跃多了。学生在课堂上在教师的引导下作音乐性的“动”，必然沉浸在一种游戏般的欢快之中，他们在不知不觉地接受着音高、节奏、听辨、协调统一等等综合音乐能力的训练。这对很多没有多媒体教室学校来说是个很好的消息。例如：lphone4s、ipod中一款“唱歌达人”软件作用非常好，它可以起到”卡拉ok”与“音乐智能评审团”作用，它按你唱歌悦耳程度评定级别，再给予不同表扬，而且可以起到回放你唱过歌曲的作用，使学生音高、节奏、听辨、协不同程度的提高。“唱歌达人”中音乐评审作用的这种设置不仅使做对的学生得到成功的喜悦也会使做错的学生不气馁从而产生积极寻求提高音乐素养的意识。
由于lphone4s、ipod中软件已经创设了激发学生学习兴趣的情境，在电脑演示之后，教师提出问题一步一步引导学生提高音高、节奏水平，学生会兴趣盎然地讨论、一起愉快的歌唱。从而使枯燥的课堂化为具体的形象，这样既调动了学生的学习兴趣又激发了学生的强烈参与意识，同时也达到了教师的教学目标。
二、利用lphone4s、ipod的直观演示，容易突破音乐教学中难点。
在音乐教学中，有些重点难点往往不易突破，主要原因是少年儿童的生活经验不丰富，观察事物不容易全面具体。因此教师要采用比较容易使学生接受的教学过程，达到知识的迁移。例如：“音乐史中一些著名音乐家和一些中外著名的交响曲与中国京剧、一些少数民族音乐，这些东西缺乏吸引力与娱乐性，使学生在学习中产生厌烦情绪”。
lphone4s、ipod一款“音乐鉴赏软件”将中外交响乐与现在流行乐曲的结合，示让学生感受到交响乐的与众不同，在学生在头脑里建立起自己的音乐史结构，更好地掌握所学的音乐知识，从而强化了对音乐史的印象。同时，教师也突破了音乐教学的重点、难点，完成了教学目标。
三、利用 lphone4s、ipod辅助教学能拓宽学生的发散思路，适应学生的个性差异，注重培养学生的思维能力。
素质教育对学生学习能力的形成与学习的方法有着密切的关系。特别是音乐教育对素质教育作用更加明显，这种能力的培养主要通过思维和操作形成。lphone4s、ipod辅助教学，能为学生创设了一个多向思维的情境。因为它有声形并茂，生动有趣的特点。
总之，lphone4s、ipod辅助教学有许多优势。同时它对教师的教学活动提出了更高的要求。要给孩子们一个享受快乐学习的机会。
第6篇：使用多媒体教学的心得体会
使用多媒体教学的心得体会
第一、使用多媒体上课，以生活实际展现的问题，采用视频形式导入可以更形象、更直观的引出课堂教学的主题，同时更容易激发学生的学习兴趣，把学生的思维引向到学习的话题之中，为课堂的交互和学生的探究提供前提。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生对课堂的内容有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生获得思考的方向和探究的目的，在教学中遇到的很多困难也容易解决。
第二、利用多媒体进行教学，在教学中很多抽象的概念和定律定理可以通过动画的形式建立模型，使学生可以比较直观、形象地理解，便于思考和接受。如学习万有引力章节时，学生对天体的运动概念是模糊的，可以利用多媒体可以直观的呈现天体运动的基本形式和运动规律，降低教学的难度，省时高效。
第三、利用多媒体进行教学有利于提高课堂容量，使学生在有限的时间内了解、学习到更多的知识。如在习题训练中，可使用投影方式展现学生的学习效果，而且覆盖面广，把学生学习中主要存在的问题一一展现，使学生能在学习中充分了解自身的不足。利用多媒体，预先制作好课件，配置好突破重点和难点的相关练习，有目的、有针对性的是学生在练习中攻克学习中的重、难点。还可以即时反馈，体现反馈的广度。
第四、在利用多媒体进行教学过程中，我能深刻体会到它比传统教学的优势，从而促使我去认真学习电子白板和计算机操作方法，学习设计和制作课件，学习在网上收集与教学相关的资料，为每堂课做好充分的准备，并在教学中获取最优效果。
总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生掌握更多的知识，又促进教师学习，提高教学能力。当然在多年的使用中，我也在不断调整多媒体在教学中的方式方法，这是一个不断学习和进步的过程，在此过程中逐步的认清自身的不足和需要改进学习的方面。这一教学手段的改进和实施是一个没有尽头的过程，在这一过程中如何更进一步避免缺陷，发挥其积极的一面，这正是我所要思考的问题。
第7篇：使用多媒体教学设备的心得体会
教学过程中使用多媒体教学设备的心得体会
在教学中我经常用课件中的图片、音乐、视频导入，达到良好的教学效果。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，它改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。借助多媒题教学教学容量大，内容多，如果面面俱到很容易造成课堂上像电影院一样的效果；如果内容少，会显得课程设计单薄，不充实。
利用多媒体教学，加大了课堂教学的密度，唤起了学生的学习兴趣，激发了他们的智能；运用动静结合的教学图象，通过视、听、触、想等方式，可以轻松地解决教学中的重点和难点问题，能创设逼真的教学环境，营造生动活泼的教学气氛，充分调动学生的学习积极性。多媒体教学的优点很多，利用好这些现代化教学设备和先进教学形式，会优化课堂教学，提高效率，提高教学质量。但教学中如果不了解现代化电教手段的使用规律,使用不当，违背了教学规律，就会事倍功半，减少了学生动手、动口、动脑的时间，不利于提高学生的能力。因而只有合理运用，做好各种教学媒体的有机结合，才能更好的发挥它们的优势，更好的为教学服务。
在多媒体教学中，我体会到随着知识经济时代的到来，网络通信的前景。应用现代化教育技术是现代教育的趋势和需要，作为新世纪的教师应转变观念，应认识到它的必要性各重要性，积极投身到现代教育改革中，不断加强应用现代化教育技术进行工作。
多媒体能使课堂教学更加生动直观，特别是历史教学中运用多媒体辅助教学成为课堂教学改革的一道亮丽的风景。多媒体与传统的教学模式相比，它有着得天独厚的优势：
一、新颖，二、形象直观，多媒体的这个特点克服了传统教学抽象枯燥理解困难的弊端，用生动形象的方式使学生学得快、学得懂、学得透彻，收到“寓教于乐”的理想教学境界。
三、多媒体教学能够激发学生学习兴趣的课堂氛围。
四、节约了课堂时间。
Iphone 4s的使用心得体会 作为一个文科生，学习一门计算机专业的课程，真是很苦逼。所以看完视频后，论文上只能写苹果公司产品的使用心得体会吧。 iPhone4s 使用详细感受 基本电......
经过自己努力的付出，在百度旗下的百科栏目里不小心得到了1个iPad心里很高兴。我接到了奖品就开始利用晚上的短短2小时来研究。因为时间排的好满，事 情太多。下面讲述下我自己......
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了......
IPAD使用u盘的方法 1 ipad破解（没破解的未试过）2 安装ifile 3 有相机接口套装方法： 1 将u盘通过套装接ipad，ipad会提示usb设备不被支持，不用管，点dismi就可以2 打开ifile，目录跳转......
大家好，欢迎收看今天的《新闻早餐》，想必大家最近都在关注这样儿一条新闻：一只小蚂蚁正在咬一个大苹果，这个大苹果当然就是指的全球市值第一、富可敌国的苹果公司，而这只小蚂蚁是......
