英语教学游戏总结_英语教学游戏总结归纳

2020-02-27 教学工作总结 下载本文

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游戏总结

Eve

题目:老鹰捉小鸡

年龄段:5-7岁

规则:教师当老鹰,学生当小鸡,教师做做动作学生说出相应的句型,如果说不说就要被老鹰吃掉,Elise

题目:抢数字

规则:以全班同学总人数为标准,从一开始抢,比如说全班有十个人,那就就开始从一抢到十,具体规则如下:

一、全班同学必需参加

二、如果有两个同学同时抢同一个数字,那他们算挂一次,三、在规定的有人说一的情况下,如果还有人抢的话,那抢的那个人算三次,四、说最后一个数字的人算两次

五、每三次算一次小惩罚,五次算一个大惩罚

年龄段:大少儿或学生

Jeica

题目:跳伞

规则:把全班同学分为两组,每组画一个降落伞,每个伞五条线,代表五次机会,机会用完就输掉,具体规则:

一、教师给具体的一课为被范围,让学生在五分钟内熟悉内容,然后关书,在黑板上画

几条线,一条线代表一个字母,几条线就是一个单词,学生用Is there a /an …? 猜字母,若猜错了,老师把错字母写在伞下,并擦去一根线,二、老师说one two go 学生开始抢答,最先举手的那个学生,为这组赢得优先答题的机会,若答错擦去一条线并把机会让给另外一组。

三、如是抢到并答错了或超时去掉一条线,另一组可以补答并加一条线。

年龄段:9-12岁

Remie

题目:冒险岛

规则:把全班同学分为两组,Listen:

题目:拍拍走

规则:将全班同学分为两组,看谁先摸到黑板。

具体规则:

一、教师将全班分为两组,每组先派若干同学参加,每个同学代表一个单词。

二、教师在黑板上拍三下,然后念出一个单词,念到的同学往前迈一步(迈了后不许移动,有移动站不稳者淘汰),走对的同学要回答老师一个句子的提问答对了继续,迈错了的同学淘汰,成为该组同学的智囊团,看谁先到达黑板。

注意:教师在活动中要灵活,注意变化。可以加大难度,念到的不动,其余者动。年龄段;6-10岁

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