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2020-02-27 教学工作总结 下载本文

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12-13学年第二学期

教 学 工 作 总 结

朝阳中心小学

本学期,教导处在上级领导的指导支持下,全面贯彻党的教育方针,认真落实素质教育,并结合我校的具体实际创造性的开展工作,圆满完成了本学期的教 1

学工作任务。

一、以生为本、多育并举、德育为先。

我校坚持“学生为本、多育并举、德育为先”的原则,要求全体教师树立:“以人为本、以爱育人”的教育理念,充分发挥师爱的育人作用,尊重、理解、信任学生,把培养学生的良好道德品质放在第一位。

1、面向全体学生,使学生全面发展。

本期、我校奔着“面向全体学生使学生全面发展”的原则,在“德育为灵魂、智育为基础、美育体育劳动等教育齐头并抓”的思想指导下,全体教师把培养学生全面发展作为育人目标,改变对学生的评价机制,实行全过程、多方位的评价方法。为使这种评价落到实处,学校组织开展了各种各样的比赛活动,如:手抄报、软硬笔书法、写作、绘画、跳绳、柔力球、华杯赛、兔子舞、文艺演出等竞赛活动,充分展示了学生的特长、鼓舞了学生的信心、有效激发了学生的学习兴趣。同时坚持利用周会课对学生进行“我能行”思想的教育,鼓励全体学生都能够发现自己的特长从而树立向上的信心。

2、加强德育队伍建设、开展丰富多彩的专项德育教育活动。

首先,学校党支部发挥战斗堡垒作用,组织广大教师认真学习江总书记“三个代表”及胡总书记“创建和谐社会”的重要讲话,以争创“和谐校园”、“洛阳市文明单位”为目标,形成了一支服务意识强、奉献精神大的德育骨干队伍。他们身体力行、以身作则,时时处处为全体师生起到了表率作用。

其次,学校通过开展丰富多彩的德育教育活动,例如:“爱国主义演讲”、“五好小公民评比”、“我为集体添光彩”以及聘请公安交警到学校做报告等多种形式的活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法意识,养成良好的文明习惯,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,形成良好的个性品质。

3、加强德育阵地建设和德育常规检查。

本期,政教处充分利用黑板、校园广播等宣传工具,在渲染学校文化等方面做出了良好的成绩。如:举办“交通安全”“珍|爱生命”“反对迷信”等专题展览,帮助学生树立正确的人生观、价值观。同时,加强德育常规检查,如:对校园的环境卫生、班级文明建设、课间操、学生仪容仪表及言行等方面加强检查力度。因此,本期我校的校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。

二、积极落实新课改、进一步规范教学教研管理。

1、面对新一轮的课程改革,我校积极响应并付诸实施:

(1)确立课程改革为学校工作重点,成立课改领导小组,制定课改具体计划。

(2)|积极组织教师参加新课程培训、支持省市骨干教师参加培训,今年暑假我校有十几位教师参加了县以上部门组织的新课程培训,其中有两位教师参加了师骨干教师培训。除此之外,我校坚持利用周三业务学习时间组织教师看优质课光盘,或者组织教师学习新课程理念、成功素质教育理念等,旨在贯彻新课程、靠近新课程、渗透新课程。

(3)积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会、教学反思等,并编辑出版了我校的《论文集》、《反思集》。

课程改革使我校教师的课堂教学发生了根本性的变化,学生真正成为学习的主体,自主探究、合作交流的学习方式已被每个学生充分掌握,学生的思维、能力等方面有了很大的提高。

2、规范教研教学管理,提高教育教学质量。

学校坚持“以教研促教学、以教学促发展”的原则,以科研为手段、以课题为载体、以自我反思为基础、以促进教师专业发展为目标,形成“研培一体化”的校本研修模式,制定研修制度,坚持集中与分散的研修原则,通过组织专题讲座、集中辅导、教学观摩、研讨交流等形式以及采取“自修——反思——实践——再反思”的自动化、自主化学习方式,坚持开展研修工作,促进教师自身综合素质的不断提高。要求每位教师周周写教学反思,把自己在平时教学中遇到的问题,问题的解决方法,积累的教学经验等等以书面形式记录下来。

常规管理、扎实开展。(1)本期教导处按行事历要求检查作业、教案2次,不定时抽查2次,对发现的问题及时提出,并在当时提出努力方向。(2)加强课堂教学的管理与改革。通过认真组织教师听课、评课、上公开课、开研讨会等形式,促进教师课堂教学水平的提高。本期,我校高丽亚、赵乐静两位老师分别参加了县教学竞赛,受到了一致好评。(3)辅导方面。我校在本期涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、对学生耐心辅导的典范:姚爱娟、姚利侠、张朵鲜,成为广大师生学习的楷模。

由于全体教师的不懈努力,在本期镇期中质量调研中我校总评居镇第一。

三、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。

我校坚持把建设一支高素质的教师队伍作为学校发展的根本,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期,我校已有十七位教师取得大专学历。为鼓励教师积极参加教研,学校制定了“教研奖励试行条例”对于 3

教师撰写论文、总结经验、参加各类竞技比赛起着推动作用。由此,一大批高素质和爱岗敬业的骨干教师涌现出来。

总之,在过去的一学期里,我校全体教师同心协力、积极进取,使我校的各方面都取得了较好的成绩。但是,在提高教学质量方面,成绩还不太显著。新的学期,我们将以百倍的热情和干劲投入到工作中去,争取取得更好的成绩,使家长满意、社会满意。

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