76 06教学工作总结_教学服务工作总结
76 06教学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学服务工作总结”。
宋庄镇中心小学2012-2013学年度第二学期
教学工作总结
本学期我校教育教学工作以深化课程改革，推进建构式生态课堂的建构为主旨，以规范教学常规管理，推进管理的规范化、精致化、深层次化为基础，以教研活动为载体，校本管理为抓手，创新工作方式，提高管理手段，不断提高我镇教育教学质量，提升办学水平。
一、务求实效，做实教学常规管理工作
1.做细学校常规管理工作，提升管理水平
教育教学常规管理工作是学校开展教学工作的基础，是学校各项教育教学工作及活动得以顺利开展的关键，因此，本学期我校首要工作仍是继续深入推进教学常规管理工作，依托上学期常规管理推进月活动，继续深化、提高，通过行政后勤领导包校制度，以相关活动为载体，强化学校日常教学管理，强化学校常规管理工作的一日行、一周行，将学校各项教学教学常规管理工作做细、做实、做强，使之向着精细化、精致化的高度迈进。一学期来逐步形成了我镇各项教育教学常规管理工作规范、有序、高效的运转模式，各项师生日常活动有序推进，打造了一种积极、向上的良好风貌。
2.改进工作思路，创新工作措施，全面做好教学管理工作 为深化教学管理工作，抓好教师的备课、后课、上课、辅导及作业批改等工作，实行实时监管、实时反馈、调整。我们在切实落实好教学管理监控工作，搞好学校期初、期中、期末视导监控管理工作的同时。转换思路，改进措施，注重加强随机监控，采取不打招呼、不定形式、全面监控、突出重点的方式，做好每周的随机监控检查工作，每周有重点地检查一个学校，做到检查客观、准确，反馈及时，改进措施及指导意见具体到位。同时，通过前后监控检查的对比，注重相关问题的改进情况，有关政策、意见及措施的实施情况。通过随机监控管理的实施，极大的提高了学校教学管理的效果，推动了学校教学工作的推进和落实，为学校教学质量的提升奠定了基础。
在做好教学管理监控工作的同时，还注重学校的自我管理，切实强化周查月报制度，落实相关措施，一周一小查，两周一大查，一月一汇报。落实检查的效果和措施，做到突出优点，改进缺点，记录客观、及时，反馈到位，注重互动交流，教师有反馈稿，学校有底稿，切实做到了教学管理工作的监控管理与指导并举。
3.促规范，上轨道，深入落实校本教研管理
本学期，我校一如既往地推动校本教研的实施和管理工作，认真抓好两组即备课组、教研组，继续深入实施单周备课组、双周教研组的双规校本教研活动。单周的周二、三、四严格按市、县有关要求实施各学科的集体备课活动，各项活动按部就班，以质量为根本，不断追求高效，显效备课效果的最优化、高效化。另一方面，强化教研组的学科龙头作用，分学科搞好课堂教学的研讨交流活动，分层次、有重点，逐层推动。本学期先后举行了骨干教师同课异构、青年教师磨课、优秀教师汇报课三大主题研讨活动，活动过程中做到有计划、有措施、有步骤、重实效。通过三大主题活动的实施，各个层次的教师
均不同程度得到了较好的锻炼和发展，个人业务素质有了较大的提升，很多教师还就一系列的活动写了感受什么的反思。
二、丰富校本活动，力求师生同发展
1．固本求源，以活动促进教师发展
首先，继续实施教师“走出去传进来”活动，学习先进教学经验、理论。为进一步提升教师教学水平，我校克服资金等困难，确立了以教师为本的精参与促发展和广参与促提高的发展思想。一手抓培优工程，选拔各学科优秀教师作为学校重点培养对象，积极参加各级各类高层次研修学习，本学期就组织了相关教师参加了省小学语文经典研讨会、数学研讨会等研讨活动，组织参加了省名师送培、千名乡村教师出乡村等骨干培训活动同时积极组织全体教师广泛参与市、县各类青蓝课程及其他研讨活动，累计组织外出学习100余人次同时，达到了人均1次以上的水平。通过此类活动有力打造了我镇一批学科优秀人才，提升了他们的各方面水平。
其次，以教师业务比赛促进水平的提升。教师的素质和业务水平是教育教学的关键，因此我们下大力气加大力度加强教师自身业务素质和专业水平的训练。积极组织教师进行专业技能及基本功训练，鼓励教师勇于参加市、县相关学科教学基本功比赛。在此基础上，我们积极组织全镇教师首届基本功比赛活动，本学期进行了三字一话的评比活动。活动中全体教师踊跃参加，精心准备，部分教师更是大展身手，初试锋芒。在市县的教师优质课比赛中我校王功勋、宋琳老师分获市一二等奖。
2．贴近学生实际，丰富学生校园活动
本学期通过开展系列竞赛活动，促进学生综合素质的提升。大力推动学科活动，为推进小学生写字教育，积极参加学生书写大赛，经过精心组织，我校在县初赛中有9名学生进入市复赛。在省“小数报杯·小小数学家”评选活动，经全面辅导，长期准备，我校3名学生获得省一等奖。在抓好学科活动的同时，我们还同步抓好艺体活动，在县少儿艺术体操比赛中我校荣获一等奖，在县体育大课间评比中我校同样稳获一等奖。
当然，一个学期以来，我们也发现在学科课程的执行、学生大课间活动、社团活动的组织及效率等方面还需进一步提升，上水平，教学管理的精细化水平还不是很高等。在下一步的工作中，我们将针对不足，有的放矢，一方面加大课程执行力度，确保各类课程有效实施，另一方面狠抓学生辅导等活动，提升辅导效效率。同时，继续加大教学监控和管理力度，使之精细化，加强教师业务学习，进一步提升教师教育教学水平及素养。
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