一年级数学第二课堂教学总结_第二课堂教学总结
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二年级数学第二课堂教学总结
第二课堂式教学活动的延伸,也是教学活动中不可缺少的活动,它可以激发学生的兴趣,可以张扬学生的个性,可以发挥学生的才能,可以培养学生的创新思维等。现在将本期第二课堂教学活动做以总结。
一、联系生活实际
利用生活经验让学生充分、更好地理解数学知识,感受所学的数学知识在现实生活中的价值。比如:我长高了、观察物体、统计、乘法口诀等利用生活知识来学习,降低难度,并使学生感受到学习数学的价值。
二、体现解决问题的多样性
教学中注意体现算法的多样化和解决问题的多样性,让学生在学习中进一步经历用多种方法解决问题的过程,从而更好地培养学生的探索精神和解决问题的能力。
三、开展实践活动 让学生互相测量身高、做活动角、买东西等活动,一方面有助于延伸课堂学习的知识,另一方面可以培养学生的社会交往能力。
“美化我们的教室”实践活动,使学生在活动中、在设计美化教室方案的过程中,感受规律性。
四、介绍数学文化
为了拓宽学生的视野,更好的理解数学知识的发生、发展过程,向学生介绍了“乘法口诀的由来”、“一些科学家的发明”等知识。从这些方面拓宽知识,加强爱科学、爱祖国教育,提高学生的文化素养。
2012.1
《一年级数学第二课堂教学总结.docx》
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