学期教学工作总结_上学期教学工作总结

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××××××2011-2012学年第二学期

教学工作总结

××××××2011-2012学年第二学期开展工作以来，根据学院党委、行政的工作安排，围绕学校管理年活动的整体工作安排，根据系工作的实际情况，坚持育人为本，突出教学工作的中心地位，准确把握高等××××××的办学特色，从管理制度入手，转变观念，以实现跨越式发展为核心，以迎接思政评估，申报××××××专业为动力，制定新规划和目标，出台新的措施和办法，使××××××的建设与发展走上新的台阶，为学校××××××事业的发展，为学校实现既定的跨越式发展工作目标做贡献。现将有关情况总结如下：

一、统一思想，抓好教师队伍建设

把党的“十七大”和教师职业道德等作为政治理论学习的重要内容，通过学习，统一思想，组建出一支全新的有战斗力的××××××教师队伍。加强教师的职业道德教育，努力塑造我系教师新形象。要求教师树立把学生当做自己的子女进行教育的意识，依法治教、从严治教。继续学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，全面贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性，杜绝招生、考试、收费、物资采购等工作中的不正之风。

二、准备思政评估资料

1、制定学科发展规划

本学年结合思政评估的要求，在原有规划的基础上，结合××××××独立设置的需求，深入开展大讨论，广泛收集教师对本系发展的意见与

建议，深入开展调研，召开全系教师大会、硕士研究生会议、教师座谈会等，多种形式和教职工谈心沟通，成立发展问题研究小组，制定学科（专业）发展规划、师资培养规划等，进一步开拓本科办学思路，树立特色意识，转变办学观念，完善本科办学方略。

2、修订培养方案

教研室组织教师学习和讨论国家相关文件精神，学习教务处《关于教学计划修改的指导性意见》等文件要求，结合学校的发展思路，明确人才培养目标、修订培养方案。

3、制定规章制度

作为高等院校新组建的基层教学组织机构，××××××需要制定一系列的、与学院要求相适应的管理规章与制度、实施细则等，这既是建章立制的需要，也是学位评估指标体系的要求。××××××将在本学期，专门组织人员梳理并认真学习学院的相关文件、制度，然后结合本系实际，制定出各岗位人员的职责、教学质量保障体系相关标准与规定、常规管理制度、奖惩制度等，实行科学、有序的管理，克服随意性。

4、整理思政评估资料

思政评估是××××××专业面临的重要任务，也是本系组建以后迎接的一次挑战，××××××教师将本着高度的责任感与使命感，以高昂的士气迎接评估的到来。××××××将结合思政评估资料体系的要求分解指标，并根据教师特点分别搜集和准备资料，力争在本学期基本完成资料搜集工作，在开学之前初步完成资料的整理工作，为思政的评估冲刺打好基础。

三、教学常规管理

1、教学常规检查。

按照学院教学常规管理相关要求，结合系工作特点，认真、扎实抓好教学常规管理。包括：在开学初、中秋与国庆假期结束、调休等特殊时期加强教学检查；检查教师、学生的出勤情况；检查教师的备课、上课、批改作业情况等。为避免教师因各种原因的疏漏，系办将在各假期结束前、调休时及时通知相关教师与班级，防患于未然，全力避免各种原因导致的教学事故。同时，及时解决因各种不可预料因素导致的教学调整，保证教学秩序的正常进行。

2、相关处室安排的工作

积极配合学校要求，组织教师申报课题、撰写论文，组织教师参加教学竞赛活动，选派教师参加相关学术交流活动，大力支持教师申报职称，按时完成办公室、人事处等相关处室要求的各类报表等材料。

四、实践教学

积极探索加强学生实践能力与实际动手操作能力的新方式，加强现有实习基地建设，加强联系，支持并参与实习基地的师资培训、教学研究等活动，拓展新的实习基地，与××××××学校等单位签署共建协议，开拓实践教学空间。继续支持并指导学生到××××××学校开展“××××××”志愿者活动，组织学生到××××××等机构开展送爱心实践活动，支持教研室开展专业影视作品观赏活动，支持以0××××××级学生为重点的教学基本功训练活动。认真组织××××××级学生的实习与毕业论文指导工作。积极配合××××××做好××××××验室设备采

购工作，按时提供相关设备目录与参数。

五、学科建设工作

以申报××××××专业为契机，以××××××专业建设为核心，做好学科专业建设，做好××××××教学团队建设，积极做好重点学科、重点课程等相关申报工作，做好学术学科带头人、中青年学术骨干的选拔与培养工作，做好教师向××××××专业方向的发展与转变的引导与支持。

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2012-3-10