第二学期美术教学工作总结_美术教学学期工作总结

2020-02-27 教学工作总结 下载本文

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第二学期美术教学工作总结

本学期的教学工作已全结束,在这一个学期中,根据我校的实际需要,我继续担任了一、二年级四个班的美术美术课教学。现就对这一学期美术的教学工作进行总结如:

一、学生情况分析一、二年级各有2个班,学生的年纪虽然小,但经过去年美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。从生活中发现美,在生活中运用美的能力还有点薄弱,学生造型、设色等方面综合能力比较低,因此在本学期的教学中,要让学生能够学会从生活中发现美表现美的能力,学生能够运用各种材料积极参加活动的能力都还需进一步地加强。

二、教学工作

1、开学初,我定制出切实可行的教学计划,并按照计划开展教学工作。在教学中结合本学科工作的现状和特点,认真遵照新课程标准要求,遵循教学原则,认真备课,并努力上好每一节课。

2、在教学中认真贯切理论联系实际的原则,注意结合学生的年龄特点,教学中注意到联系学生生活实际,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起来。强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

3、采取以多种形式,组织学生认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。培养学生对祖国优秀文化的热爱。

4、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

5、加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。学会运用新理念、尝试新教法,在课堂上将讨论、交流、以调动学生积极性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。并注重激发学生学习美术的兴趣,努力培养学生的画画兴趣和正确的审美观念,培养学生感受美、认识美、欣赏美的能力,和勇于创新的能力。

6、注重面向全体学生,以学生发展为本,课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见,倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中,注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展奠定良好的基础。

7、结合课堂教学,对学生加强守纪方面的教育和加强学生思想品德教育,保护好学生的身心健康和人身安全,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

8、利用儿童爱听故事的心理,课堂上,注重多以讲故事的形式,让学生在听故事的同时也懂得应如何养成从小养成守纪律、讲文明、讲卫生、爱劳动、爱科学、,团结友爱,遵守公共秩序等良好的道德品质的好孩子,使这些学生在学会画画的同时,也受到良好的思想品质教育。

三、教学措施

1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。

4、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣

三、存在问题

虽然一二年级的学生对美术课兴趣浓厚,已体验美术活动的乐趣,但也有一小部分的学生课堂上没有画画工具,如没有蜡笔,橡皮等,这都是家长不重视的原因。在今后的教学中,还需要多与班主任、或家长进行沟通,希望能够得到家长的配合,以免课堂教学中学生出现这样或那样的不足,要让学生各方面都能够得到良好的发展,使美术教学中能上一个更高的台阶。

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