微机教学工作总结_微机教育教学工作总结
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2007---2008学年度第二学期
微机教学工作总结
在本学期里,我担任学校的微机教学工作,回顾这一学期的教学工作,可谓别有一番滋味在心头,酸甜苦辣,什么都有;经过自己的努力,积累了一些浅薄的经验也存在一些不足。在这一学期里,根据我校学生高/中年级学生的学习特点及我校的实际情况,制定了与之相适应的教学方法,逐步提高学生的学习热情和学习兴趣。自己积极参加教改实践活动,不断改进微机教学的方法,取得了一些的工作成绩。现将本学期的教学工作做如下总结:
一、整体回顾:
1、在日常的教学工作中,认真以十七大精神为指导,坚持“三个代表”重要思想,认真贯彻党和国家的一系列教育方针,贯彻中央关于深化改革教育的决定。在教学中,深化新课程改革,积极应用,认真实践新课改。
2、在日常工作中,坚持正常上班,出满勤,做到不以家事耽误学校的事,有事向学校请假,服从学校的安排。
3、在日常教学中,做到不备课,不上课。教案重难点突出,讲究教学方法,不拘泥与形式,精心设计教学环节,突出学生的学习主动性,通过系统的学习活动,激发学生的学习兴趣,通过“试一试”环节指导学生自己动手尝试,利用以有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般的过度”。同时,通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法和所需的计算机操作步骤。以“任务驱动”的方式积极鼓励学生的主动探究与合作交流。
四、取得的成绩:
1、定期对微机室进行维护,进行安全、防火、防盗检查;每周进行线路检查,每月进行一次较大的规模的卫生清理工作。
2、在本学期中,有一部分同学自己的操作技能提高很快,涌现了像马永芳、刘博等同学,为别的同学树立了榜样;通过小组练习,大部分同学基本功比较扎实,对微机课产生了浓厚的学习兴趣。
三、存在的问题:
在教学中,有一部分同学因玩心太重。学习马虎、不专心,不能够及时掌握微机的操作要领,影响了学习的兴趣,学习成绩也出现了下滑现象,并对微机失去了应有的热情。以上出现的问题,都要在以后的教学中逐一进行解决和改进。
四、对未来工作的展望:
展望未来,虽然取得了一些成绩,但是也存在不足。在今后的教学工作中,以新的课程改革为标准,努力研究新的教学方法。努力提高学生热爱微机课、积极参加小组活动的兴趣,从侧面提高他们的学习成绩。我一定要加倍努力,不断探索,勇于创新,加强自身的理论知识水平,认真学习,努力提高自己的教育教学水平,不断进取,使我校的微机教学工作取得更大的成绩!
张
国
华 2008-07
2007—2008学年度第二学期 微 机 教 学 工 作 总 结
育
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学
张国华
2008-07
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