教学管理部门年终总结_教学管理部门工作总结

2020-02-26 教学工作总结 下载本文

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2010年工作总结及2011年工作要点

本年度,在学院党委的正确领导下,我们全体人员努力学习、认真工作,本着教学为主,育人为本的宗旨,结合学院年度工作目标要求,有条不紊地开展各项工作。现将本年度各项工作总结如下:

一、确保教育教学质量,在提高管理水平下功夫

我部人员认真领会职业教育办学理念,依靠科学规范的管理,认真落实学院制定的教学管理的各项规定,按照各项规定组织教学。

1、认真制定教学教研工作计划,要求每位教师开学之前制定出完整的教学计划并交到各教研室,组织教研室主任认真评比,全组成员共同商讨,以确保教学计划的科学性与可操作性。

2、坚持部门领导及教学骨干听课评课制度,形成良好的监督机制,稳步推进教学质量。

3、坚持周三业务学习制度,规定逢单周三下午为固定的学习时间,加强会议考勤,督促各位教师按时到会,保证学校各项精神及重大事项能及时传达。

4、认真督促各教研室开展教研活动,规定逢双周三下午为各教研室教研活动时间,为保证教研活动切实有效开展,部门领导经常加入各教研室讨论,带动研讨学习气氛。

5、充分协调,上下同心,落实教学安排,未出现重大教学事故。

二、迎难而上,全面接管中专部

根据学院党委会议决定,我部从2009-2010第二学期开始筹划接管中专部事宜。至该学期末,全面接手中专部的管理。相对于我院大专学生,中专生是一个特殊群体。学生年龄偏小,普遍未达到法定成人年龄,学生管理责任风险大。且思想很不成熟,学习基础较差,管理难度极大。

我部在接管后,在未增加任何人员配备、未有相应资金支持的情况下,从教学常规任务到学生管理、再到团学工作,动员一切可以动员的力量,使中专部工作顺利铺开。在大家的共同努力下,中专部的整体面貌有了很大改变,学习风气有了较大改善,学生到课率迅速提升。

三、顺利通过思政评估

详情待补充

四、积极配合,圆满完成学院示范建设验收任务

示范建设的验收是我院今年全局性的头号任务,为达成这一目标,我部通过多次政治学习,倡导勤奋、创新、争先意识,大力宏扬实干、敬业、奉献精神,积极跟进学院示范建设整体部署,动员各位教师以饱满的热情投入迎示范验收工作。

1、我部教师编写的《人文素质读本》一书于今年?月顺利出版,填补了我院在该类教材编写上的一项空白。

2、十几位老师参编《》,共投稿?篇。

3、编写《师德师风手册》,并在全院范围内印发,使教职员工有了明确的行为规范准则。

4、思政教研室举办了????等数场讲座,并进行了学生对课程评价的问卷调查及布置学生假期社会实践活动。

五、加强教育和管理,打造一支敬岗爱业、创业干事、团结协作的教师团队

根据我部教师队伍的现状,特别是自去年调整以后,我们急需建设一支师德高尚、甘于吃苦、业务水平高的教师队伍。我部组织教师认真研读《致加西亚的信》一书,深刻体味主人公积极主动、坚忍不拔、不计报酬、认真坚定地完成任务的精神。思想认识的加深,使基础部形成了良好的工作和教学氛围,工作迈上了一个新的台阶。尤其是体育教研室各位老师,为迎战省大学生运动会,牺牲了自己的业余时间,也放弃了周末和节假日,一心扑在训练上,最终取得了骄人的成绩。同时,为提升教师的业务素质,我部积极创造条件让教师外出参加各种培训。今年,派出教师参加省教育厅的培训达7人次。支持鼓励年轻教师提升学历,目前已有1人获硕士学位证和研究生毕业证双证、1人研究生班进修结业、在读硕士3人,2人研究生入学考试已通过初试,进入复试阶段,预计三年内陆续将有5人获硕士学位,届时我部教师中硕士生学历者将达到23%。

主要培训项目表

六、支持其他系部工作

在保质保量完成教学任务的同时,抽调人力,协助全院开展其他非教学任务。如协助各系部及学院举办运动会;协助教务处开展英语应用能力测试及英语四级考试;协助团委艺术节活动及学院社团活动。

回顾2010,我部在各项工作中都取得了一定的成绩,但也存在以下不足:

1、教研室工作力度不够,教研工作抓得还不够实。

2、老中青教师之间的衔接不够好。

3、教师业务能力还需提高。

4、团队建设及集体荣誉感有待加强。

5、中专部管理未能常规化、体制化和固态化。

针对以上问题,我部2011年的工作将着重于以下几方面:

一、进一步细化各项教学管理规章制度,继续做好每学期教师任课安排,保证每门课程教学工作落到实处。组织好每学期的教材选订工作。

二、尽可能创造条件,大力促进科研工作。

三、争取更多的机会,让教师得到外出培训,开拓视野,提高教研水平;还要力促青年教师提升学历,潜心钻研,虚心求教,争取让青年教师的教学与科研能力逐步迈上一个新台阶。

四、提高网络利用效率,尽量利用网络平台发布交流相关信息,扩大无纸化办公的范围,促进教师队伍尤其是老教师利用现代科技手段的能力。

五、充分调动专业带头人、骨干教师的作用,将其与教师科研水平挂钩,真正起到表率作用,以此提高教师科研热情。

六、加强与各系、各部门的团结协作、加强联系、互相支持。无条件完成学院党委布置的各项工作任务。

七、结合我省“十二•五”规划,将新一届省领导班子的发展意图融汇进我们的课堂。两课要注重向学生宣讲我省这一重大战略调整,引领学生充分认识我省实际,并以实际行动,贡献自己的力量。英语要结合,在教学中突出相关工业的专业词汇,为学生未来在相关领域就业打下一定基础。

八、将中专部的管理制度明确,专人专责,形成一套稳定的运行机制。

我部

2010-12-4

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