溪江中学教育教学总结_中学教育教学总结

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溪江乡初级中学2012-2013工作总结

一年来，在各级党委、政府，正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展，教育教学质量稳步提升，现将我校一年来的工作总结如下：

（一）德育为先，努力提高教育效益学校教育德育为先。一是始终坚持把德育工作摆首位，立足教育育人。二是确立以“养成教育”为重点的德育工作目标和措施。三是以活动为载体，全面推进学校德育工作。各校注重抓好班、团、队活动，开展了例如“清明扫墓”、“学雷锋月”、“法制教育”、“艺术节”、“科技节”、“运动会”、“阳光体育”、“经典诵读”“心理咨询”等系列活动陶冶学生情操，培养了学生的品德。四是重视校园文化建设，创建良好德育育人环境。中学利用“溪江中学乡村少年宫”平台，开展了一系列活动；各小学搞好了校舍建设、校园绿化美化工程，为师生营造了温馨的工作和学习环境。溪江中学今年被评为“省心理教育先进单位”。长溪完小成功创建市后勤优质服务单位和劳动实践示范场所。

（二）安全为重，倾力打造平安校园

学校安全是第一办学质量。学校成立了以校长为组长的综治维稳安全领导小组，使该项工作常态化。同时加强部门联动，本年内已协同公安、交通、卫生、司法等部门，对涉校营运车辆、校外网吧、涉校“三无”食品进行了清查、整顿。各校逐月进行校园安全隐患大排查，坚持了每月的安全维稳形势分析例会和安全隐患排查上报；举办了交通、法制、消防知识讲座与安全疏散演练。

一年来，认真落实了教育局下达的各项安全责任指标，做到了安全工作齐抓共管，成功创建了“长沙市安全文明校园”。

（三）教学为本，教学质量稳中求升

学校继续狠抓教学质量。一是常抓不懈，加强常规督查。班子成员经 1

常组织定期和不定期的教学常规督查，组织教学研讨，提高了课堂教学效果。二是开拓创新。全乡教师积极实践有效课堂教学模式，教学质量稳中求升。2013年中考成绩再创辉煌：一中录取8人（其中艺校2人），田中录取7人，三中录取49人，全A:5人，中考语文、数学、理综和生地体各科在东区评价居前列。组织了学生作业评优、征文、学科竞赛、航模赛、中小学生艺术节、中小学生阳光体育运动会、校园科技节等竞赛活动，组队参加了市中学生运动会并取得好成绩。在学生的各类竞赛活动中，全乡共有学生49人次获得长沙市级以上奖，185人次获浏阳市级奖。

（四）教研为魂，切实促进教师发展

一是踏实抓好教师培训、研修工作。本年度选送教师参加脱产国培1人，短期国培2人，参加长沙市和浏阳市级培训15人次。二是加强教师校本教研培训，提高教师业务水平。三是强化教学科研，促课题研究出成果。我乡教研课题、教师论文在浏阳市第五届教育科研成果表彰活动中取得优异成绩，10多个项目受到表彰奖励。中学课题《农村初级中学语文课外阅读的有效途径与方法的研究》获教研成果一等奖；长溪完小的课题获二等奖，全乡教师论文和作品有5篇获省级奖励、11篇获长沙市级奖励，20篇获浏阳市级奖励。在赛课活动中，我乡教师5人获浏阳市级奖。

（五）群策群力，积极改善办学条件。

在政府和上级教育主管部门的关心和支持下，全乡中小学办学条件得到了大力改善。长溪小学投入近600万元的溪江小学已通过省合格学校验收。正在扩建的浆田小学也已通过长沙市合格学校验收；两年前破旧不堪的西湖小学也投入20多万，现变成一所环境优美的学校。长溪、溪江、西湖小学争取社会资金近40万元搞好了“班班通”、电脑室、会议室、办公室的建设。溪江中学教师每人配备一台手提电脑，中学班班通也正在创建中。全乡中小学各项目建设的整体推进，促进了各学校的均衡发展，大大提高了我乡中、小学的办学水平，并顺利通过了教育强乡的验收。

三、存在的困难与不足

中学学校功能室装备条件滞后，现代化教学手段落后，不利于新课程

改革和教学质量全面提高。

溪江教育事业发展任重道远，但我们如脚踏实地，凝聚全乡教职工的共同智慧和力量，团结协作、开拓创新，定能谱写溪江教育新篇章。