南坪中学第三次教学常规检查小结_中学教学常规检查小结

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第三次教学常规检查小结

11月26日上午，校行政领导成员根据学校常规管理规定，历时两个多小时，对全校各年级学生作业、以及各学科教学计划、教案、作业批改、听课记录、读书笔记等进行了详细检查。现将检查情况做一个小结，希望大家从中发现问题，从而扬长避短。

一、情况反馈：

1、计划检查：

老师们在制定学期教学计划时，都是认真、仔细的。不仅对班级里的学情进行科学细致的分析，而且在教学内容、教学重点、教学难点，也进行了深入细致的分析。但是，在检查过程中，同样也发现在于一些需要克服的问题，有不少老师的教学措施的针对性不够，这些都是今后在制定学期教学计划时应该给予克服的但是在这次检查中也发现了一些问题，为了今后更好的开展工作，我把本次检查的情况总结一下，大体有以下几点：

2、在备课方面：大部分教师的教案规范完整，三维目标比较明确具体，备课中能够体现板书设计及教学后记，比上学期有明显的进步。如：在集体备课方面，有的教师能够按要求进行集体备课。达到规定的备课节数，效果良好。如：

3、在作业批改方面：大多数教师能够按照要求进行批改，批改反馈及时，有的教师有批改记录。有的教师有批改日期、评语及等级评价、作业形式多样等等。共同点：每位老师对学生的作业批改比较规范，有批改日期、复批、鼓励性评语等。闪光点：作业都有按时、按量、按质完成。

不足之处：对学生的书写习惯不够重视，部分学生作业书写不够工整。

4、测试方面：教师能够按照要求进行测试，包括单元测、月考及期中期末测试，有试卷分析及讲评教案。如：邵志华。有的教师平时的考察能体现简单的质量分析。如：

5、辅导方面：辅导有计划性，能体现不同层次的学生的能力提高，有辅导计划、有可操作性。如：。在这方面比较突出的是冯艳红老师能够在业余时间组织学生的书写大赛，提高了学生的写的规范性，值得推广。

6、教科研方面：教师都能积极参加各级各类的教研活动，参加教学评优及观摩骨干教师讲学活动，听课节数大大超出了规定的10节课。

二、几点建议：

1．大部分老师的教案不能做到一贯的认真组织、设计，个别优秀的课时设计让人感到具有较高的撰写能力，同时又有个别课时设计的不理想，尤其作文指导课、思品课等。

2．教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。今后的教学中要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要分析并力求找到解决问题的方法或打算。3．课标思想也不够深刻，平时要加强学习，要把新课程的理念运用到教学实践中。要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法，并写入教案中。需要组织学习《新课程标准实施纲要》，也需要组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高，从而更好地指导自己的教学活动。

4．特色教案少，个别老师教案教学环节不清晰，反馈不及时。今后的工作中，尤其在教案编写中，应不断完善，激发老师创造性，相互学习交流，不断提高，真正提高课堂教学水平，提高整体教学工作。总之，本次常规检查有了一定的进步，能够看出各老师认真的工作态度和良好的业务能力，同时，我们所存在的一些不足也应该在今后的工作当中，认真地反思，不断地改进，使我们的业务能力不断提高。

南坪中学教务处 2010年11月