双庙中学教学工作总结_教学工作总结中学

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双庙中学06-07学年度教学工作总结

转眼一学年又即将过去，我校师生在县教育局及总校的正确领导下，认真落实上级有关教学的指示精神，全面贯彻党的教育方针，立足本校实际，团结拼搏，务本创新，以教学为中心，以推进课程改革为重点，以校本小课题研究为突破口，努力提高教学质量。现把教学情况简单总结如下：

1、深入学习，提高认识水平，积极组织全体教师学习有关教学方面的业务理论，解放思想，更新观念，帮助全体教师提高政治理论和业务水平，把课程改革推向深入。

2、狠抓过程管理，向管理要效益。1（1）狠抓课前准备，坚决执行超周备课制度和各项业务的月查制度，一开学按照上级指示精神写好教材分析，积极开展集体备课活动，提高了教师的整体备课水平，杨立华、程凤艳、张强、陈仲来等同志的备课环节齐全，书写认真工整，真正起到了服务教学的作用，他们的教案符合课改实际，体现洋思教学模式，因此被评为学校的优秀教案。

（2）重抓课堂教学，学校领导经常深入教学第一线，对每位教师逐一听课，并组织教师评课，指出其课堂教学的优缺点以及建议，教师可以在此活动中汲取别人之长，补己之短，从中获取收益。继续完善教师课堂教学达标晋级工程，发挥骨干教师的先锋拉动作用。张强、张万印、陈彩连、陈仲来、潘英成等几位中青年教师，在自己的不懈努力下成为学校的学科带头人，为全体教师在多媒体教师上了示范课。起到了骨干带头作用，从而提高了教师的授课水平。

（3）严格执行《课程标准》，开齐开全课程，规范管理。（4）加强毕业班的教学管理，毕业班学校的窗口，在学校管理占据重要位置。学校把最精干的教师安排在毕业班的教学工作上，周密计划、严格要求、认真落实。毕业班全体教师对工作尽职尽责、兢兢业业。尽管在本届毕业生基础十分不好的情况下，今年中考又取得了令人满意的结果，这是全体毕业班教师辛勤努力的结果，学校比较满意，社会比较满意。

2、加强教师的业务培训，提高全体教师的业务素质。学初学校依上级要求及学校的具体实际制定了培训计划。并按计划按时对教师进行培训，校长、主任首先认真学，组织讲座材料对 进行了“洋思经验”“洋思教学模式”“减压增效”“三学、三清”等业务培训，使教师从业务素质上有较大的提高，紧跟时代飞速发展的步伐，根据时代发展的要求，学校委派郎卫军老师利用双周日时间对全体教师进行信息技术培训，从而提高了教师的信息技术水平。学习信息技术在我校蔚然成风，形成自觉活动，在总校进行的信息技术考试中余佐政同志取得了满分，多数教师过关。

3、深入开展校本教研活动，向研究要质量，学初全体教师在上学期的教学工作进行反思，之后确立自己研究的小专题，并在教学中结合实际认真研究，学校在校本教研活动中，继续推进“3—5—15”工程，力求在县级以上刊物上发表或获奖三项或三篇论文，已经实现，岗位练兵的五个环节：每个人均上了一节研究课。突出的有：佟学双、崔秀英、张强、张万印、陈彩连、潘英成、陈仲来、申亚娟，每位教师均有一个研究专题，均撰写一篇集体备课教案，一篇教学课例，定时开展每人一次论坛演讲，撰写15篇反思。

4、继续深入推进“百千万读写工程”活动引向深入：学校举办了“故事演讲”“读书知识竞赛”“读书有奖征文”三项大型活动。组织周密，总结详细，使得师生读书积极性更加高涨。

5、发挥远程教育的作用，充分利用网上优势资源为教学服务，申亚娟、郎卫军、佟学双、余佐政、蒋云山、逯保民等几位同志利用自己家有电脑的优势，为其他同志服务，下载资料帮助老师制作课件，指导利用现代化的教学手段上多媒体课，使得学校利用现代手段上课的水平有了显著的提高。

6、加强学生管理，在教学过程中，针对其学习习惯的养成、学习方法的指导、学习兴趣的培养上下功夫。充分发挥专用教室的功能及作用，加强实验教学，规范操作，培养了学生的动手能力、创新能力及创新精神，认真组织其中合格率验收并给予总结及表彰，调动了学生学习的积极性主动性。

存在问题：教学管理有的地方不细，部分同学厌学情绪仍未得到有效的解决，个别教师的上进心不强等。

今后努力方向：要在上级领导的支持与关怀下狠抓细化教学过程管理，重过程重实效，调动师生的积极性，共同提高我校的教学质量。