语文教学工作小结_语文教师教学工作小结

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语文教学工作小结

尹庆伟

本学期担任706、906两个班的语文课教学工作。为了有效的全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据两个年级学生的不同特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，基本上达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，以资总结经验，吸取教训，促进今后的教学工作更上一个台阶。七年级:

一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。初一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的中考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。

二、开展多种多样的语文学习的活动，促进语文学习，提高语文能力。

学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录听好课外，还开展语文背诵比赛，课堂上进行朗诵比赛等活动,以此来激发学生学习兴趣。九年级：

一、认真搞好培优辅差工作，全面提高学生的成绩

现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显得很重要了。教学中，我根据学生的不同程度，在教学过程中面向全体学生，利用每一节的培优辅差课分别对优生进行强化训练，对基础较差的学生加强基础训练。

二、以中考为方向，强化中考意识，明确奋斗的目标。

初三的学生对中考并不陌生，但意识不明确，我就向学生介绍中考的经验，学习方法，往届的中考语文试卷，使学生明确中考的题型，树立中考的意识，更好的迎接中考。

总之，一学期的语文教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中将不断的完善。