联络小学教学总结报告制度_小学教学总结报告

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联络镇中心小学校教学总结报告制度

一、教导处坚持每学月的教学报告，以总结成绩，查找问题，提出解决问题的措施或办法。

二、每学期期中、期末，教导处和学科教师，在知识和能力后一周内，撰写出全面详细的教学工作总结（小结）和教学质量分析报告，学科教学总结（小结）和教学质量分析及时上传教导处，教导处教学工作总结（小结）和教学质量分析上传校长和业务副校长审阅并传办公室存档。

三、字体要求：

1、字体：宋体

2、字体大小：标题小二号加粗，执教者四号，正文、计划单位、日期四号。

五、教导处教学工作总结、教科室工作意见及学科教学工作总结的一般格式和内容：

教导处教学工作总结

标题：联络镇中心小学校××××——××××学年度

教学工作总结

（一）前言：总体说明计划执行情况，目标达成和效果体现。

（二）目标完成情况：包括“四率”、学籍管理、师资队伍建设及教研管理、教学常规及过程管理、学生习惯和能力培养、教学质量等方面达标情况。要求简洁，明了。

（三）开展主要工作：本学期在“四率”管理、学籍管理、师资队伍建设及教研教改工作管理、教学常规及过程管理、学生习惯和能力培养、教学质量提升等方面开展的具体工作步骤，实施的具体措施和办法等，开展质量分析，同时总结出具体的成果和经验。

（四）主要问题：指在取得成绩的同时，总结出教学管理、教师工作、学生表现的不足和问题，全面分析问题产生的主观及客观原因。

（五）今后工作打算（管理体会）

针对教学管理中存在的步骤和问题，谈出工作中的体会，做好今后工作的思考，提出一些具体该改进措施等

（六）计划部门（文尾右下角）

（七）计划日期（文尾右下角）

教科室工作总结

标题：联络镇中心小学校××××——××××学年度

教科室工作总结

（一）前言：总体说明计划执行情况，目标达成和效果体现。

（二）目标完成情况：教师队伍建设，教研工作常规管理，教研专题的落实及教研活动的开展等方面，要求简洁，明了。

（三）开展主要工作：本学期在教师队伍建设、教研管理、教学课程改革、教研课题的实验及成果的提升推广、教师教研活动的开展等方面采取的具体工作步骤，实施的具体措施和办法等，开展质量分析，同时总结出具体的成果和经验。

（四）主要问题：指在取得成绩的同时，总结出在师资队伍建设、教研教改等工作中的不足和问题，全面分析问题产生的主观及客观原因。

（五）今后工作打算（管理体会）

针对教研工作管理、教学改革与实践中存在的步骤和问题，谈出工作中的体会，做好今后工作的思考，提出一些具体该改进措施等

（六）计划部门（文尾右下角）

（七）计划日期（文尾右下角）

标题：联络镇中心小学校××××年上（下）期××年级《××》

教

学

工

作

总

结

执教者：×××

（一）前言：

简述在学习教学工作计划指导下，自己在教学工作中实施的教学理念、教学方法，总体教学目标的达成情况。

（二）目标的完成情况

1、学生学习习惯的养成情况；

2、教学“三维”（知识、能力、情感）目标完成情况；

3、教师教学教研工作的完成情况；

4、学期（或期中）教学质量分析 要求简洁，明了。

（三）开展的主要工作

具体叙述本学期在开展教学教研工作中的步骤、方法、措施等，开展必要的分析，同时总结出具体的成果和经验。可从以下几方面思考：

1、在学生思想教育、学习目的教育、学习常规、学习习惯的教育和培养方面

2、教学常规工作和教学过程落实方面

主要体现教学“六认真”计划、备课、上课、作业批改、学生辅导、学习检测和课堂教学环节的处理、教学活动组织调控、教学理念的贯彻、教学方法的采用、学习方法的指导以及教学效益等方面。

3、个人教研、教学改革及个人成长方面

（四）主要不足和问题指在取得教学成绩的同时，总结出在学生培养、教学活动、教研教改、个人成长等工作中的不足和问题，全面分析问题产生的主观及客观原因。

（五）今后工作打算（管理体会）

针对学生教育和培养、教学常规和过程、教学改革与实践中存在的不足和问题，谈出自己工作中的体会，做好今后工作的思考，提出一些具体该改进措施等

（六）计划部门（文尾右下角）

（七）计划日期（文尾右下角）

联络镇中心小学校

2014.02.28 4