化学教学总结_化学下学期教学总结

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2013年度化学教学工作总结

2013年我担任了高一（5）、（6）、（7）班的化学科任老师。一学期来，我严格遵守学校规章制度，按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、本年度成功的经验。

1.加强师德修养，提高道德素质

在教学过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。严格遵守教育法律法规；对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

2.踏踏实实教学，练好扎实的教学基本功

要提高教学质量，关键是练好基本功，踏踏实实地上好课。为了上好课，我做了下面的工作：①认真备课。在上每一堂课前我都认真备好课。仔细了解教材的结构、重点与难点，努力准备好化学演示实验；了解学生原有的知识技能的质量，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施； ②课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。③做好课后辅导工作。认真做好对学生学习的辅导，帮助他们解答疑难。

3.积极向有经验的老师学习。

在这一年当中，我积极地向“一帮一“指导老师何老师和本组其他有经验的老师学习，坚持每星期听指导老师的课，学习他成熟的教学经验和教学方法，坚持先听课，再上课，把听课学到的教学方法跟自己的教学方法结合，努力上好每一节课。另外，积极向去听课的老师请教，请听课的老师指出自己讲课中的不足之处，积极反思教学环节，争取有所提高。

4、积极参加市教科所组织的有关活动。像质量分析会，经验交流会，实验改进探讨会等都能按时参加。

5、严格按照学校要求，完成学校安排的所有任务。

6、认真上好诱思课。在上诱思课之前，我都查阅了大量的资料，认真书写教案，认真思考教学方法，努力上出自己的特点。

二、本年度的教训和不足。

1、作为一名参加工作时间不长的老师，在教育教学经验上跟其他老师还有差距，教学经验不足，在教材处理和难度控制上有时不当；有时时间较紧有时候浪费了较长的时间，却没有收到很理想的效果。

2、在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。

3、对学困生的指导还不够，个别班后进生面多，后进生基础较差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，还没有特别有效地方法来调动学困生学习的积极性。

4、教学论文写得不够多，还没有真正的发表过有关论文

三、今后努力方向。

1、根据学生实际，做好后进生的转化工作

要多找后进生个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣；对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么等等。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步！

2、不断的充电和不断的学习

要尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、《化学教育》等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流；同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。多听课多跟指导老师及其他有经验的老师交流，请他们给予指导。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！