双图班三大构成教学小结_三大构成教学

双图班三大构成教学小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三大构成教学”。

09双图班《三大构成》教学小结

三大构成 是艺术设计图形图像专业的基础课程，尤其对于双图的专业更为重要，其具有的科学性包括了视觉心理学、透视学等，素描造型能力，色彩运用，立体塑形等多个知识积累的成果，其教学的系统性具有很强的概括性和包容性。根据教学计划的要求，在大一下学期对图形图像班的学生进行三大构成课程的教学。

本学期的教学任务是使学生通过学习能够掌握平面构成，色彩构成，立体构成这3个内容的具体构成形式和构成艺术。

通过教学，学生掌握了平面构成的密集，重复，近似，发射，肌理等构成形式，色彩构成的空间混合也是掌握的重点知识，立体构成的纸浮雕和浅浮雕都是必要掌握的内容。

学生通过三大构成课程的学习，不仅进一步提高对设计的兴趣；而且还掌握一定基本技法，一举双得。

在教这门课时，学生大多是文理科升上艺术专业，没有基本功，故在教学上存在一定难度。缺少对艺术的认识的表现手法的技能。通过对三大构成内容的学习，学生能够掌握一些基本的构成方式。

本学期09图形图像设计与制作班学生共62人，61人通过考试测试。此次考试的目的是检查学生对于三大构成课程掌握的情况和在创作中熟练运用各项技能。检查结果表明：大部分学生掌握情况较好，小部分学生还存在很多问题。在掌握如何运用知识和技能从事创作实践，并以此为基本举一反

三、活学活用，在实践中不断吸取和丰富已有的知识等方面的深度探索不够。

艺术系教师潘洁2010.7.10