学年上中和中学教学工作总结_教学工作总结中学

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2012-2013学年（下）教学工作总结中和中学

转眼间2012--2013年下半年结束了，一个学期的工作也快要结束了，回首过去的半年工作，我们学校做到了最好，比之前的几个学期工作的都要好，所以相信在在期末考试中，学生的学习成绩和思想素质都会有较大的提高。

总结上半年的工作时很重要的，这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果经验，在工作上取得主动：

一、继续开展教育“三创新四强化”活动。根据教育局统一安排，在广大中学生中开展“三创新四强化”活动，我校全力以赴，取得了预期效果。

二、始终狠抓教学工作不放松：

1、继续深化“双优教学”即优化教法、优化学法教学系列活动，结合我校校情，学情拿出切实可行的教法、学法，真抓实干收到预期的效果。

2、开展教研与科研相结合，七、八年级团队开展“分层教学，合作学习”的模式，准备阶段结束，已经开展实施，取得了一定效果。

3、以优质课评选工作为突破口，加强自主高效课堂建设，提高了授课水平。

4、继续强化教学常规，做好“备、讲、批、辅、考”工作。

5、为提高教学质量，各学年开展学法指导。

5、完成上级领导部门的常规性工作。

四、当前教学上存在的主要问题:

1、学科带头人、骨干教师的作用没有真正的发挥出来。有的学科带头人、骨干教师形同虚设，根本就没有把自己的工作放在心上，等同于一般教师，公开课、示范课也不讲，教学常规也没有起到模式和榜样的作用，教学成绩一般，工作干劲也不高，可以说根本带不起头来。导致了学校教改教研举步维艰，创新教学不见起色。

2、教学管理还不够精、细，事务性工作太多，影响教学管理工作的进一步开展。其实事务性工作多，也是实情，但这仅仅是一方面，更重的是各项工作的督察力度还不够，有的工作落实还不到位，老好人主义严重，怕承担责任、怕得罪人。

3、心理健康教育工作比较薄弱，关心学生还不到位，这也是我校今后很长一段时间的工作发展放向。

4、部分教师的创新意识薄弱，上进心不强，教改教研热情不高。很多教师在考核述职时说自己如何如何上进心强，如何如何的积极参与创新教学和教育改革，怎样热情高涨的参与教改教研活动。可是回头来看看自己走过的路，看看一年来自己的真实行动，真的就像考核

述职中所说的那样吗?自己在述职时就没有脸红吗?有一小部分教师把创新教学看作是与自己无关的事，把学校的要求不放在心上。例如教师的教改总结和论文征集以及讲公开课等活动，只要与自己晋升职称无关或关系不大，就十分的不乐意接受;而一旦牵扯上个人晋级，不用学校督促，自己就很上急。

在半年的工作中，我们有进步，但是我们还是要看到差距，我们和兄弟学校相比，还是在很多方面和他们有很大的差距，虽然我们在不断的进步，可是他们也在进步，两相扯平，我们还是落后着同样的距离，所以这就要求我们更大的进步和努力。

回首上半年的工作，展望下半年的工作，我们会继续不断的进步的，这就是我们之间的努力，才会有今天的进步，我相信我们的工作会越来越好的!

教学工作总结

中和中学2013、7、11