《满井游记》课堂教学总结 董敏娜_高效课堂教学心得总结

《满井游记》课堂教学总结 董敏娜由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高效课堂教学心得总结”。

《满井游记》课堂教学总结董敏娜

一 备课与准备

本课是一篇古文自读课文，主要培养学生的自学能力，但《满井游记》文中的生字难字较多，这就需要学生认真的预习。通过课上展示学生基本完成了预习要求，有些同学的自学效果非常好。但其中也暴露了一些问题，有些学生的自学能力太差，所以我采取了分层教学与小组合作相结合的学习方法。

二 助学稿的运用

助学稿是关键，主要引导学生通过完成助学稿，对文章进行基本的了解，助学稿的分层使所有学生都能学有所得，分ABCD四个等级。AB级较简单，主要考察词语解释与作者等常识，通过查资料就可解决。CD级较难属于讨论总结，学习能力强的学生来完成。

三 课堂教学

主要通过多媒体教学，分两大部分。第一部分基本用时15分钟，检查助学稿的完成情况，检查预习情况。通过检查学生预习效果较好，学生回答问题积极。第二部分用时10分钟，讨论总结，对文章有更深入的了解。学生上课回答问题积极，基本完成教学任务。

四 反思与不足

1、学生对朗读较生涩，应加强对朗读的指导，课堂加大学生的诵读

2、语句的仿写与运用能力不强，平时注意多练笔

3、学生对古文记忆力强，但理解与感悟力不足，在课堂教学中多引导

4、运用多种教学方法，多学习多总结，提高学生的学习兴趣。