学年第二学期九年级物理教学工作总结叶福辉_关于物理教学工作总结

2020-02-28 教学工作总结 下载本文

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2011-2012学年度第二学期九年级物理教学工作总结

一六中学叶福辉

本学期我担任九年级2、3、4班的物理教学任务,九年级的第二学期是学生初中阶段最重要的一个学期,是学生一生中的一个重要的转折点,我深知自己责任的重大。一学期来我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,更新教学理念,改进教学方法,努力上好新课,高效搞好复习,顺利完成了教育教学工作。现将工作总结如下:

一、积极参加教研教改活动,认真学习业务理论,潜心研究教学方法

1、认真学习《课程标准》,对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解;

2、认真研读《中考说明》,把握中考命题动向,使自己的教学思路清晰,不走弯路;

3、认真研究近三年的“中考试题”,了解中考的重点、热点、难点问题,使自己的复习教学重点突出,教学效率高。

4、结合所教班级实际情况,班级中学生实际情况,进行分层教学,个别辅导、重点辅导,努力使学生成绩全面提高。

二、敬业爱岗,认真履行自己的职责

1、本学期一开始就进入了复习阶段,无论是八年级知识,还是九年级知识我都做到课前精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,使教学有的放矢;

2、在复习中先系统复习后专题复习,结合多年的教学经验精选习题,杜绝“题海战术”,引导学生重读教材,理解每个知识点的物理意义,同时注意搭建好学生的知识框架,及时引导学生将物理知识与生活、社会科技,时事热点相联系,力争高质量、高效率上好每一节课;

3、及时做好作业、试卷的批改和讲评工作以及辅导工作,特别是对模拟考试试题分析更是高度重视,分析细致造入微,要求明确到位。

4、在教学的同时,善于及时做好学生的思想工作,激励优生、鼓励差生,使他们勇往直前,永不言弃;

三、取得的成绩和今后的努力方向

通过自己的不断努力、尝试,大部分学生喜欢物理、爱学物理,实验能力和应用物理知识解决实际问题的能力不断增强,物理成绩也不断提高。但随着教学的不断深入,学困生也越来越多,两极分化比较严重。所以,在今后的教学中要坚持做好学困生的鼓励工作,维持他们的学习热情,使他们不掉队,大面积提高学生的学习成绩。

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