教学能手观摩课总结_教学观摩课反思总结
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教研活动总结
一、活动的目的和意义:
旨在通过教学骨干的课堂教学对全校教师驾驭课堂能力有所改善和提高,对全校教师教育教学思想做以引领,所以在选择教师和做课要求上,我们力求教师特长的发挥,更注重课堂教学的真实、朴实!
二、值得学习的地方:
1、高度重视,认真准备.在做课人员的选择上我们力求精,在科目上我们力求广,参与做课教师欣然接受,一张张精美的挂图,一个个整洁的卡片,简明扼要的板书设计等等都是做课教师高度重视,认真准备的结果.2、教学目标明确,各学科能学以致用,情感态度价值观得到很好的实现。
3、注重在学习过程中培养学生的实践能力。
在实实在在的生活体验中学习知识,品尝到学习的快乐。马玉伟注重学生亲自动手,让学生主动去体验、去获取、去验证.姜婷婷在教学中注重情境教学,把学习内容和本班学生结合在一起,注重学生口语表达能力的培养和训练。
三、值得探讨的地方:
但是通过此次教研活动,我们也发现了许多需要进一步改进的地方,1不敢放手、不习惯放手。虽然“以学生活动为主、讲练结合”的意识正逐步加强并在课堂中逐步运用,但是还是不敢大胆放手,不习惯大胆放手,尽管已经意识到了这个不足,但实际教学中还是放不开,生怕学生不懂,讲的意识时刻在蠢蠢欲动。
2教师的综合素质有待进一步提高。知识面不宽,专业知识的深度不够,课堂教学的发挥受局限,这是不争的事实。
四、几点要求:
1会后每位听课的教师都要根据所听的课写一篇实际的心得体会,2、每位做课的教师上交自己本节教学设计和教学反思,教案、说课。
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