九小教学总结_九年级教学工作总结
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靖边九小2011—2012学年度 第一学期教学工作总结
弹指一挥间，一个学期即将结束。回顾本学期的工作，教务处以学校的办学理念为核心，深入开展教育教学改革，各项工作都有新的发展。现将本学期的工作总结如下：
一、落实常规管理，有效监控课堂。
教务处管理的中心工作是常规管理，它最能体现学校的教学秩序、教学水平，也最能衡量一个教师的工作态度、工作方法、实绩等。本学期教务处在强化教学管理上主要做了以下工作：
1、严格要求，加强常规管理。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课；实行教师候课制，每位教师都能提前1分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态。
2、求真务实，开展常规检查。
（1）加强课堂管理。采取抽查听课、公开课等方式进行课堂监控，对教师的课堂教学起到了监督和督促作用。
（2）开学初对教师的备、讲、批、辅、测等工作提出了明确的要求，并在工作中加强了检查与指导。教务处组织业考组进行了期初、期中、期末三次教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。
二、立足校本教研，引领教师成长。教学工作是学校工作的核心点，教育科研工作是学校的兴校之策，强校之路。本学期我们立足课堂，以研促教，收效甚佳。
1、扎实开展了各类校本教研活动。
第一周： “如何备写数学教案”“如何备写语文教案”专题辅导。通过闫彩艳、谢春利两位老师的辅导，教师们明确了备写教案的要求，为备写实用、个性的教案打下了良好基础。
第二、四、六周：教师会课。业考组不定期检查教师备课、上课情况，会诊教学中存在的具体问题。对于一些课例中的先进理念、方法予以推广；对不理想的课例再作安排，并邀请全体业考组成员继续听课、指导，直到满意为止。
第三周：“如何引导学生做好作业”经验交流。通过交流，帮助学生初步养成自觉完成作业、认真书写的好习惯。
第五周：青年教师教学基本功展示活动。此次活动提升了教师的综合素质及能力。
第七周：支教人员集体备课、试讲。经过锤炼，教师在集体备课、上课、议课等形式中得以锻炼、提高。
第十二周：中期试卷分析。各科任老师分析透彻，反思深刻，收获颇丰，为今后的有效教学奠定了基础。
第十三周：“写话教学初探”专题教研活动。
第十四周：对口帮扶暨靖边县第16期教育资源应用全员研训会
第十五周：优秀教案、作业展评。
第十六周：“看教学实录、悟教学艺术”专题活动。第十七周：对口帮扶（镇靖小学、寨山一小）第十八周：“如何有效复习”专题研讨。第十九周：教研工作盘点。
2、加强学习，提高教师专业素养。
（1）一个善于学习的组织才会不断创新。教务处每星期下发资料，组织教师学习杜郎口中学、洋思中学、邱学华的尝试教学、朱永新的新教育中的教学理念，使老师逐步走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程，更新了教育教学理念，有效地提高了课堂的教学效能。
（2）强化听课。本学期，教务处实行会课制度，不定期检查教师备课、上课情况，会诊教学中存在的具体问题，并将课例中的先进理念、方法予以推广，逐步形成了“研究课”、“公开课”、“常态课”多元并存，共同发展的课堂教学研究新思路。
3、开展校本培训，提高教师素质
（1）学校着力打造一支崇德尚美，才高艺精的教师队伍。教务处围绕期初制订的校本培训计划，积极开展了校本培训活动。通过王娅婷同志的《品读数学 感觉课堂魅力》专题讲座，让老师们在品读数学的同时，感受了课堂魅力，并为教师树立了正确的人生观、价值观、教育观。
（2）有目的、有计划、分批次地把教师们送出去参加各级各类观摩课、学术报告和业务进修。高校长赴绥德参加了“榆林市义务教育有效教学现场会暨初中、小学校联会”；王娅婷、闫彩艳老师参加了“陕西省首届课堂教学创新评优大赛”；李亚梅参加了“榆林市创新教学交流、研讨会”；段小梅老师参加了“中小学生健康知识培训”。回校后，教师们认真撰写了学习反思并汇报交流，学有所得，研有所乐。
4、对口帮持，双惠互赢。
我校在上级部门的指导和支持下，积极开展了学校间教育对口帮扶工作，采取了有效的措施，开展了有益的活动，有力地支援了寨山一小、镇靖小学和宋渠小学这三所学校的教学，也促进了我校的内涵发展，实现了学校间的双惠互赢。
三、开展阳光体育运动，促进学生健康成长。
阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，结合学校实际，充分调动、整合现有资源，将最后一节课安排成七彩活动，为学生精心安排了跳绳、踢毽子、打沙包、打乒乓球等多项锻炼内容，并将活动场地进行了划分，做到定区域、定项目、有专门人负责，确保学生每天的锻炼安全、有序、高效。
四、积极参与，小花竞相绽放。
本学期，各级各类教育教学活动异常丰富，是对我校教育教学整体实力的一次检验。闫彩艳老师执教的《找质数》一课，在“陕西省首届课堂教学创新评优大赛”中喜获一等奖；谢春利老师的语文录像课《盘古开天地》、闫彩艳老师的数学录像课《数的学问》分别参加了第六届全省优质教育资源展示；李亚梅、谢春利老师在县教研室举办的“经典诗文诵读比赛”中，分别获得三等奖、一等奖，我校一年级17位同学也在此次诵读比赛中荣获学生组二等奖。
五、严肃考纪考风，促进学风建设。
考试是检验教学效果的准绳，良好的考风是教风和学风的真实体现。教务处通过两次检测，严格了考试制度，树立了良好的教风和学风，为教学质量稳步提高奠定了基础。
工作中存在的问题：
1、平时能坚持学习课改理论，但课堂中的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。
2、教务部门忙于事务，指导力度还不够。尤其是在新形势下更新教师的教学观念，加强理论学习，把握课改脉搏，吃透教材，提高业务水平，提高工作效率等方面值得研究。
下一步工作展望：
1、加强理论学习，充分依托我校的优秀教育资源，有效提高教师课堂教学能力和科研能力，把课改理念转化为日常的教学行为。
2、进一步加强教师的职业道德建设，切实增强教师的忧患意识和责任意识。同时，继续培养学生良好的习惯。
3、加强教务处自身建设，以“研究、服务、实践”为宗旨，不断学习、不断研究、不断反思、不断深入教学第一线，使学校服务工作更具有科学性、针对性与实效性。
一份耕耘，一份收获。过去的一学期，教务处在上级部门的正确领导、全体教师的共同努力下，取得了可喜的成绩。成绩面前也给我们提出了新的奋斗目标，相信我们的工作定会“百尺竿头，更进一步”！
靖边九小教务处
2011.12.8
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