课程教学实施总结_教学实施总结

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2010-2011学年第二学期《英语听力》课程教学实施总结

学院(部)教研室应用英语教研室课程 名 称英 语 听力任 课 教 师贺 义 辉实验（实习）指导教师贺 义 辉计划安排：

计划、大纲安排总课时128 学时，其中理论 32 学时，实验（实习）96学时，多媒体128 学时。

学期授课计划总课时30 学时，其中理论8学时，实验（实习）22学时，多媒体

实施情况：

实际完成的授课总课时30 学时，其中理论 8 学时，实验（实习）22学时，多媒体30 学时。

按实施教学编写的教案数份，其中理论份，实验（实习）份(理实一体)，多媒体课件15件。

教学效果分析：

针对各项听力技能的难度和特点，有步骤分阶段地进行大量视听训练，以教学课件为载体，视听相结合，使学生对容易混淆的音素、单词、结构、以及关键词句，归纳大意，掌握细节，推测内在含义，记笔记以及对教学、地名、方位等做出快速反应。在教学中增加故事为听力内容，同时在教学中注意课内和课外训练相结合的原则，每位学生制定好自己的课外听力训练计划，增加学生的听力量，教学效果较为理想。

教研室主任签名

系 主 任 签 名

2013年06月15日