特岗教育教学工作总结_大学教育教学工作总结

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2008-2011特岗教育教学工作总结

阳广辉

参加特岗工作至今，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我们的每一项工作任务。在教学工作实践中不断探索，锐意进取，虚心向学校的各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，既教既学，不断学习新的教育教学理念，注重教法和学法的研究，并取得了一定的成绩。现就三年的特岗工作作如下总结：

一、思想品德方面

热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各项法律法规，思想端正，作风正派，服从领导安排，并竭力完成好各项工作任务。坚守职业道德，积极参与团体教研，坚持向先进教育工作者学习。积极参与社会各界组织的经验交流和论坛，并先后参加了县局组织的岗前培训及各项教学技能测试，贵州省教育管理中心组织的全国先进班主任和先进教育工作者经验交流会，全国“赢在管理”和“赢在课堂”贵州师大交流会，骨干班主任培训。

二、师德方面

始终坚持师德原则，努力遵守《教师法》、《教师十不准》等各项教育法律法规。始终坚持教师的立身之本，时刻严格要求自己，力争做一名有高尚师德的优秀教师。始终坚持展示给学生一个良好的典范，以身示范影响和教育身边的每一位学生。始终坚持把德育工作放在首位，在课堂教学中适当地渗透思想品德教育，让学生们学会做人、学会学习。始终坚持加强自我修养，不断提高自己的师德水准。今后，我将继续学习，努力加强自我修养，力争在这方面有更大的提高。

三、业务能力方面

在语文教学中，努力钻研教材，深刻理解文本，在把握课本的同时注重教法运用，力求把新一轮课改的各项要求更加深入地体现到教学中去，提高学生分析问题的思维能力和解决问题的实践能力。遵循“语文即生活，生活即语文”的大语文教育理念，在学习语文中感受生活的乐趣，在生活中体验语文知识的奥妙，从而培养学生的语文学习兴趣。积极在班内和校内开展丰富多彩的语文兴趣活动，让学生的视野不断开阔，帮助学生拓展思路，增强对语文基础的灵活运用，从而使同学们分析问题和解决问题的能力不断提高。

“欲给学生一滴水，老师必须先要有一碗水；欲给学生一碗水，老师必须先要有一桶水；欲给学生一桶水，老师必须先要是一条奔腾不息的河流。”尤其是在知识结构不断更新的新社会里，今天的学习就是为了明天的工作。教师自身素质的不断提高，就是为了更好地完成教育这项伟大的工作。所以，在兢兢业业地面对每一项教学工作任务，认认真真地上好每一节课的同时，我从未停止前进和学习的脚步。始终坚信只有“教到老，学到老”才能跻身于教育战线的前例的信念。

四、工作业绩方面

努力提高自己的教学水平，迅速实现角色转变，在完成教学任务的同时，努力让语文课更加丰富多彩。及时了解学生动向和心态，引导优生的同时兼顾鼓励差生，通过私下谈话和多种形式的交流活动，及时把握学生的心态和在语文学习中的感触，不断鼓励他们共同进步。通过三个学期的努力，培养了一批语文学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习语文始终充满信心。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那一份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，无愧于教育事业。

这三年的特岗生活已为我今后的工作打下坚实的基础，展望未来，社会对教师的素质要求更高。在将来的教育教学工作中，道远而任重，我将更加严格的要求自己，争取在教育工作岗位上作出更加辉煌的成绩。

时代赋予重托，奋斗铸就辉煌。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工作，需要我们共同参与，齐心协力。

我为自己能在沿河这个偏远的教育大县从事这种绵延亘古、传递未来的职业而感到骄傲和自豪！