深圳光明新区初三数学教学总结（全文）_初三数学教学总结

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初三数学教学总结

在本学期中，我担任初三（1）、（3）班的数学教学，为了能在中招考中取得好成绩，本人从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下：

一、以学生为主体

1、备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法备考点，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，做到：重点难点突出，易混易错知识点清晰，考点着重多次反复讲解和练习，并掌握好、中、差学生的认知能力，分层次设计练习题，分层次落实训练内容。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、授课。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。主要表现在：一是从问题出发进行教学。让学生自己发现问题，自己提出问题，自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效

应，与学生建立深厚的师生感情，在课堂上，始终做到和善愉快的教育学生，并尽量做到有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找差生回答，让每位学生都能体验到成功的喜悦，使学生愿学、乐学、会学。

3、认真批改作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。使之对学习萌发兴趣，让他们意识到学习是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。我的做法是：让他们做一些很简单基础，而在中考中又是必考的模拟题或中考真题，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

二、科学备考

在期终复习时分三个阶段（第一，二阶段复习资料为中考宝典；第三阶段复习资料为深圳青少年报，历年深圳中考真题(05—09)反复练习）

第一阶段（1）基础复习、（2）专题训练、（3）摸拟测试。第一阶段要求紧扣教材，打好基础知识，做到三个重视。（1）重视易混、易错知识点；（2）重视“三基”的落实，即基础知识、基本技能、基本思想方法；（3）重视学生的薄弱环节，实现的目标是对重点知识过程化，基本图形结论化，使定理图形化、图形公式化、公式语言化，即形、式、语言三为一体，让全体学生都有收获。（4）重视原理掌握，设计变式题目训练，杜绝学生死读书现象。这一阶段复习并不是对旧知识的机械重复和堆砌，而是查缺补漏、填平补齐，讲清知识的疑点，扫除知识的盲点，从而实现知识重组、升华的目的。

第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题：一题多解问题，一题多变问题，题组问题，开放性问题，综合性问题。通过一题多解，引导学生从不同角度，思考问题，培养学生的发散思维；通过一题多变，使学生透过现象看本质，由命题的条件与结论的变化，拓宽思维；通过题组教学，使学生掌握某一类问题的思考方法，学会联想与类比，适当进行知识的迁移；通过开放性问题，鼓励学生大胆探索与猜想；通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。

第三阶段模拟测试。九（1）班的学生基础较差，选择，填空，第17，19题是必做的，九（3）班的学生基础较好其它大题也做，而对基础特好的学生还补充其它市的真题的最后大题做。

三、和谐备考

处理好“三大关系”：一是师生关系，常常和学生谈心，做学生的知心朋友——知其难（学习难）知其烦（成绩差）知其乐（取得进步的快乐）；二是家校关系，常常和家长沟通，取得家长的支持和帮助，充分利用家校资源；三是团队关系，协调好各个科目之间的关系，避免老师争用时间，同一节自习课可以多个老师辅导。

四、高效备考

通过做卷，批改和讲评，要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同，分层次做题，讲评和辅导等进行不同系列的练——评——练的教学活动。

五、今后努力的方向

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、不断提高自己，在教学上苦下功夫，努力使所教学班级的学生成绩能更上一层楼。

尹义先

二0一0年七月二日