七年级下生物期末教学总结_七下生物期末教学总结

2020-02-29 教学工作总结 下载本文

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生物七年级下学期工作总结

从事教师这一行业起,当一位好教师就是我的目标。一学期来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在一学期已经结束,回顾半年来的工作,既有收获的喜悦,也有失败的烦恼。

在教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,自觉践行“三个代表”思想,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养优秀的人才,打下坚实的基础。

本学期,学生们已有一学期的基础,但参差不齐。因此,教学时我还是以激发学生的学习兴趣为主,并重点培养学生良好的学习习惯,使他们都能自觉地进行学习,而不是老师“要我学”。经过这学期的努力,取得了较为明显的效果:期中考试各班合格率均达到70%以上,优秀率均达到30%以上;

在教学上,我通过不断的学习来充实自己。本学期共听课达十多节,做到了先听课后上课,听课后及时与讲课人沟通本节课的重难点及注意事项,力争使自己熟练的掌握教材,不出现错误;让每一堂课讲得生动有趣,使学生学得有趣有味,学生的积极性大大提高。所以才有成绩的提高。

1、尊重学生

在教学中,我深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、明确学习目标。

教学最忌千篇1律,否则很容易使学生厌烦。如果千篇1律地教学,既费时又费力,学生学习完一课也不知自己这堂课进步了多少。七年级的学生,第一次接触到许多全新课程,对学生来说很新奇好玩。也很容易激发学生的兴趣。但要紧紧围绕生物学科的教学目标,使全体学生始终保持高昂的兴趣,需要教师独特的教学理念和良好的教学方法,紧紧围绕教学目标来展开教学。

3、适量的作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的适量的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

教学之余,我通过多次做中考试卷并进行考点分析,提高自己把握教学重点和教学难点的能力,知道考什么,才能有的放矢地做好教学工作,避免了教学的盲目性。同时,这些分析对提高自己的业务能力有很大的帮助,教学起来就能心中有数了。

加强班科联系,努力落实导师制,让我所辅导的学生能有切实的提高。经过一学期的努力,这些学生都有较大的进步,真正让他们学习在光明,进步在光明。切实体会到收获的喜悦。

由于教学的班数多,与学生接触的时间短,因此我尽可能做到课余与学生多接触,与学生交朋友,现在有很多学生都很喜欢把我当朋友,交流他们的想法,学生对老师的意见和建议,这对我的帮助也很大。

一学期来,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

当然,美中不足的是还有一个班有所退步,另外有一个班上升幅度较小,这与我平时工作做得不细有关。下学期我将继续把工作做得更细更实,努力是全体同学都有较大的提高。

初一生物组 黄光华

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