九年级英语教学小结_英语教育教学小结

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初三英语教学小结 转眼即逝，一个学期又将过去。这学期，我担任初三年级（2）班和（5）班的英语教

学工作。为了做好今年的教学任务，我按时上课，积极参加学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、上课，批改作业，及时反思教学，使教学有

计划、有组织地进行。如今，在学校领导的关怀和指导下，完成了初三第一学期的教学工作，现在我对本学期的教学工作做以下七点小结：第一、根据认真制定的教学计划，使教学有序地进行。在新课改的理念指导下，依照教

学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划。并科学地完成了本学期的教学目标与教学计划。

第二、培养学生良好的英语学习习惯

首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂四十五分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多

向老师或成绩稍好的学生请教。其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。

总之，我要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。第三、认真备课，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备

得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，备课不仅要备教材，而且要备学生，备教法，备教

学手段。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此我每天花很多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。

第四、组织好课堂教学。向45分钟要效益，努力提高教学质量，尽自己的努力使讲解

更有条理、更清晰。使每堂课学生能有所获，努力使学生打好基础，培养能力，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，自己为主导。在课堂上，努

力调动学生的积极性与主动性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时注意设计不同层次的问题，从而树立学生的自信心。

第五、同时要向其他有经验的教师请教。教师的教学过程就是一个学习的过程。因此，在此过程中，发现不懂的，有疑问的随时请教其他有经验的教师，而且认真听一听同学科的课，做好听课记录，取他所长，补己之短，并常常与其他教师交流，改进教学方法，吸取教

学经验。

第六、认真批改作业。每天都要坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。

布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。而且做到有布置就要有批改。使

学生形成做作业的好习惯。

第七、认真反思教学。没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次上完课后，认真回顾所上的课，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导及教师，及时进行改进。这样就会在教学方面不断得以进步和提高。

教师是一份光荣的职业,要成为一名好教师在不断付出的同时,更要逐步地完善、充实自己，只有这样才能成为一名受学生爱戴，受家长欢迎的好教师。总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索。争取用新的教学方法和教学手段，提高教学质量，做一名合格的令学生满意的人民教师。