学年度第二学期音乐五年级教学总结_第二学期音乐教学总结
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2010学年度第二学期音乐五年级教学总结
一、总结指导思想方面：
本学期五年级的音乐教学能按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，为全面贯彻党的教育方针，能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》；能够坚持以“育人第一、快乐学习、快乐成长”为宗旨，加强音乐课改教研活动为指导思想，现将本学期对五年级音乐的教学工作总结如下：
二、总结教学任务及教学目标方面：
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教学的任务就是要让学生认真学习音乐带来的兴趣与收获，能够通过学习音乐使学生懂得学生之间是团结合作、团结互助的，现将本学期五年级教学任务和教学目标总结如下：
1、音乐科教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。能认真讲解好年段的音乐乐理知识，其中包括：节拍、节奏、速度、力度、音乐的感情演唱。
2、能认真做好教学常规工作，认真准备课程，能够写好音乐的教学教案，并做好音乐道具。不断充分地调动学生学习音乐的积极性。
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，能充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。以学生为本，一切从学生的角度出发，建立创造性的音乐让学生感知。
4、能坚持培养部分音乐方面的特长学生，鼓号队的小指挥手，能够开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。本学期，鼓号队的同学基本上都五年级的学生。他们的音乐感觉比较好。
三、总结教学方法与实施措施方面：
1、能探讨新的音乐教学方向，指导音乐教学。
2、能坚持常规月查，把好备课、能保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中，能培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、能充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。
四、总结竖笛进课堂教学方面：
1、在教学竖笛教学方面，每节课能让学生竖笛器乐进课堂，每次就是二十分钟左右的练习。包括基本的音阶、旋律练习等等，能让学生吹奏简单通俗易懂的竖笛作品。
2、配吹谱方面统一采用简谱，能让学生看得懂，而且让学生明白歌词里面的意境，能使学生做到吹奏熟练，学生遇到不会吹奏的地方，教师能够立刻解决难点的问题。
3、五年级的学生也坚持必须要带，能做到课堂做音乐笔记乐理知识，能使学生掌握乐理知识。加强对器乐艺术的理解与审美能力。
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