初中英语教学总结_教育教学总结初中英语

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教学总结

本学期初中英语一年级的教学工作结束了。回顾这一年来的点点滴滴，有喜有悲，但是有付出就有收获。为取得更大的进步，现对本学期的教学工作做一总结。

一．明确教学目标

对《英语课程标准》进行仔细研读，认真理解目前英语课程改革的目的，掌握目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，了解英语教学原则，学会一些科学评价原则等，为后面的教学提供了充分的依据。以扎实的基础，保证教学的顺利进行。

二．做好备课

1.课前做到有备而来。我认真阅读英语教科书、英语教参书，结合学生的实际和教材的内容，准备教法。既考虑知识的纵向联系，又考虑新知的横向衔接，把握重点、难点，完整教学，做好各环节的过渡自然。

2.课中灵活安排。不同的课程内容，采取不同的课堂导入。我在实施教学中，有时会设计一些简单易操作的游戏和活动；有时会观看一段英文短片，让学生唱一支英文歌曲；有时会制造有趣的英文学习卡片、图片……提高学生的积极性，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣的欢乐谷。在玩中获得知识，通过反复地模拟对话、听说操作，巩固知识。在英语的环境中更好地学习英语。

3.课后总结教学经验。每一单元结束，我都及时对该单元做出总结和教学反思，写教学笔记，肯定成功的地方，总结不足之处，为以后的教学工作做基础。每单元，我都会对全班学生做一次模拟小测验：写小作文、填空、听写、选择题、分组情境对话等题目不限，随机地挑选一种题型，时间不限，五分钟、十分钟都可以。目的是随时掌握学生的学习进度和学习成效，并及时地对自己的教学做适当调整，以便更适合学生的学习。

三．了解学生

因为是初一刚接触的班级，首先我需要与学生多交流，分析整个班集体学生的英语学习状况和基本水平。接下来，我针对不同的学生，帮助他们制定学习计划和期望达到的学习目标。让每个同学自己坚持学习，并在学习中找到乐趣。比如：有的学生喜欢唱歌，我会鼓励他们学习唱英文歌曲，经典老歌、影视金曲等，培养学习的兴趣，在玩乐中掌握英语知识的运用。每堂课我走上讲台，会有值日生用英语做简单的报告，如：today is Monday……, it is rainy……，Liming is absent……，I bought a novel yesterday，it was interesting……, last cla we’ve learned “what’s the time”……大声说出来，说清楚，尽量多的说会说的英语，尽量表达准确。一个学期下来，从最开始的紧张害怕，不敢大声说，说的断断续续到后来，每个学生都能自觉地课后准备，到值日那天勇敢地站起来用流利的英语说出我们课堂开场白。

四．坚持学习

由于自己在英语教学方面经验不足，个人知识又有限，所以我在教学的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习交流有关英语方面的教学教法。

同时加强自身的业务学习，有时间就多看英文原著和英文原声碟，多听英文广播、英文歌曲，经常看英文新闻，扩大视野，并用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语音语调。

总之，英语是一种交际的工具，是需要听、说、读、写综合学习，英语教学更多的是要教会学生学习英语的方法和正确的英语运用能力。在未来的日子里，我会充分认识自己的不足，认真学习，在领导和前辈的指导下，更好地为英语教学服务，争取更大的进步。