英语教学小结 Microsoft Word 文档1_英语教学小结1

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2011年11月22姓名:

上半学期工作小结

英语作为一门外语学习很困难,也很枯燥,许多理化学科好的孩子认为英语是不关紧要的学科,学不懂事他们常挂嘴边的一句话。学生认为学习英语的意义不大,英语基础知识不扎实,更有甚者有些人英语知识空白,这些都是我们面临的实际问题,我并不想那他们的基础不好说事儿,现在棘手的问题是如何改变他们对英语学科的认知态度,养成良好的英语学习习惯,培养英语的学习热情,兴趣和信心。这些在实际操作中有一些困难,原因在于我们的学生英语学习被动,不思考不积极背诵消化,不会学习英语,偶尔培养的英语学习兴趣不能持续长久,这方面我会注意并积极找出解决办法。

以我所带的高一(1).(2)班同学为例。英语成绩好的同学大都英语学习兴趣浓厚,态度积极认真,基础较好,但如此同学只是个别几个,大部分学生对英语不感冒,这一部分是我要重点关注的对象,我计划提优补差,并让他们互助合作,共同进步,以提高全班英语整体水平为着眼点,想方设法培养他们英语学习的热情,端正英语学习态度,实行趣味英语学习,例如学唱英语歌,实行每日一句谚语,每人一个笑话,一高英语学习的趣味性,无形中提高他们的英语学习水平。通过本次期中考试成绩的分析,我发现学生的英语学习着实令人担忧,一班57人平均成绩38分,二班为34.7分。看了让人心痛。究其原因,大部分人成绩处于中下水平,词汇量小,语法知识空白。因此,我认为日常教学中应注意到大部分同学,带动他们学习英语,授课时考虑他们的实际状况,调整教学内容,注重教学效果。

我个人在教学中存在几大问题:1.课堂速度把握不准,有时会出现拖堂现象需及时加以改正。2.个人的一些好想法并未付诸行动。由于担心时间不够,课堂讨论环节实施不到位,有时未有达到预期的目的。3.在调动学生积极兴方面需要继续不断加强。4.对学生监督严格但是力度不够,今后工作中我会继续努力。5.我认为自己没有最大限度利用课堂,而且课堂内容过满,使同学们感到疲乏。针对这些个问题,我已经进行深刻的反思,我会着眼于此,多听课,听好课,改善自己的课堂环境,不断汲取别人的营养,尽快使自己成长起来,带动我班在英语学习中不断前进,加强监督,加长监督。讲英语学习简单化,符合他们的目前状况,调整教学策略,切实达到学必会的效果。我知道我在教学中应不断总结,努力尽快使自己成长为一名优秀的收学生欢迎的年轻英语老师,我会在以后的教学中以此为目标,以问题为着手点,以新课标为指导,不断提升自己,为自己所热爱的教育事业奉献自己的微薄之力,教育好我的学生,努力帮助他们的英语学习与成长。

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