王程 历史教学总结_历史教学实践的总结

王程 历史教学总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“历史教学实践的总结”。

编号：32

2009—2010学年度第一学期 七年级历史教学工作总结

羊街二小 王程

本学期以来，我担任七年级（6）班历史的教学工作，本学期是我首次进行初一历史教学工作，除认真的向学生传授了应该掌握的基础知识之外，还向学生进行了必要的德育教育。从担任七年级（6）班的历史教学工作以来，通过一个学期的教学实践活动，本班的期中考试成绩不太理想，但纵向对比也有较大提高。

一、本学期采取的措施及成效

1.做好充分的课前准备，认真备好每一节课。为了能更好的讲好历史课，我购买并阅读了很多历史方面的书籍，比如历史知识成语故事从书、历史基础知识手册、在备课前，我将这些书里的相关内容仔细的看一遍，找出与知识点比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来，参照教学大纲及教参、教案，尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。

2.认真批改学生的作业，针对学生不同的特点给予不同的评价，使学生作业不仅仅巩固所学知识，更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生，耐心解答学生遇到的问题，取得了学生的信任，成为学生的良朋好友。

3.积极参加历史教研活动，吸取历史科有经验老师的教法，深入学习教学理论，经常与请教经验丰富的历史老师，并且进行必要的交流。

4.优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

5.狠抓课堂纪律，大大提高了学生学习的主动性，使学生上课的注意力集中了，并且养成了主动复习、预习的良好学习习惯。在教学过程中，注意分层，对成绩较差的学生减低问题难度，增强其自信心。

通过本学期的实践后课堂纪律明显好转：一部分处于中游的同学积极性提高了，而且逐渐养成了自觉学习的好习惯；一部分成绩不大好甚至平常很调皮的学生，回答出问题的且表现有进步受到了表扬下次就会做得更好，慢慢的就有了很大转变。当然在也课堂教学过程中也遇到了一些问题，有些学生为了在举手答题时就会过于积极从而影响课堂纪律，我就趁此机会对他们进行了思想教育，不断改进、使得全班表现得积极合作，增进他们的团队合作精神。

6.按质按量完成了本学19课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习知道了从夏朝到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。

7.通过本学期的教学对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感；教育学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力，进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。

二、不足之处

学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够认真，学习气氛不浓。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。