教学工作总结白龙梅_教学秘书工作总结

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教学工作总结

（2014上•职教•白龙梅）

本学期中，我主要担任机电班的机械制图、车工实训课的教学工作及车工技能比赛的指导工作，在教务科的领导下，组内各位老师的关心指导下顺利的完成了教学任务，取得了较好的教学效果，为了今后更好的开展工作，先总结如下：

一、在教育教学方面

1、不断加强学习，提高自身素质，进一步改善自己的教学方式方法，尽量拉近优差生的距离。要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，每一节课我都认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，有空的时候，我会上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，着重师生互动，活跃课堂学习气氛，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力，在课堂上，多让成绩差的学生参与课堂实践，增强他们的学习信心。

2、了解学生的学习情况。根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法。根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是动手操作作图，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，提高了学习成绩。

4、做到热爱学生。平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

5、注重实践操作，尽量使每位学生都具有独立的动手能力

车工这门专业课，最终要求每位学生都能做出作品，最关键的还是要多操作，学生多机床少导致要五个人共同用一台，这样就影响了上进度，使效果收获不佳，当天学的内容不能完全落实。每次我都旁边指导，对需要帮助的学生进行手把手的辅导，有问题当场解决，尽量做到当天内容当天落实，基本上都能独立的动手操作完成任务。

三、继续学习，不断提高。时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，所学知识被老化，知识还欠缺，教学方法落后。因此积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，总之，在这半年学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，做一名优秀的人民教师。

2013年12月20日