初中年级教学工作总结(精选8篇)_初中教学教研工作总结

2021-06-19 教学工作总结 下载本文

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第1篇:初中级组工作总结

2015-2016下学期初一A级组工作总结

本学期本级组在学校领导的关怀支持下,以德育为首,狠抓学生的日常行为规范,关注细节,重视落实,逐步构建学习小组,推开学习小组的合作,促进课堂的高效,顺利地完成了各项工作。现简单总结如下:

一、教师管理方面:

1.明确职责,增强目标意识。

上学期我们级组在期末自查考试中取得了比较好的成绩,而且各班班风比较好,这为本学期的工作提供了有利的基础条件,但学生对初中的管理已经有一个初步的认识和了解,不再是原来那个什么都不知晓的小学生。此时的学生极易出现两极分化的现象,所以根据这种情况,本级组在加强习惯养成的同时,重点抓好学困生的工作,防止了两极分化。有了这一共同的明确的目标,级组的老师心往一处想,劲往一处使,工作起来就有了动力。他们全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,做细做实各项工作,在平实的工作中创佳绩。

2.加强交流,增强合作意识。

班科任通过班级研讨等方式加强合作交流,各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行集体备课,进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。二.学生管理方面:

1、加强学生常规管理

纪律是学习的保障,班主任严格管理班级,从早晨的按时到校到日常的各项行为,从平时的行为规范都要严格要求,狠抓班风和学风建设,为此,我们重视班主任要确立了正确的教育思想,要求班主任工作要求做到“五勤”:勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。抓住关键时间段的管理,如早读前踩点、早读将下课时的某个时间点,一节课上课前和将下课的时间,晚修前的时间踩点等等。再次,班主任做到“身体力行”,用自己的言行来感化带动学生。

对学生中存在的一些问题,各班级都能进行跟踪管理,争取家长的配合,及时采取了相应的措施予以整改,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后及时巩固、认真完成作业,认真对待考试,考后认真纠正和总结,找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向,采取多种办法来激励学生,帮助他们树立信心。本学期级组严格要求学生的仪容仪表,在配带校卡、头发方面下足了功夫,因此学生整体面貌良好。在出操方面,班主任一无特殊情况均带班,因此做操质量也不错。

2.开展各种主题教育

我们要求班主任注重用积极奋进的氛围来育人,从而促使班级学习成绩的提升。经过努力,年级大部分班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。各班均按德育处的要求开展一些主题班会,加强学生的思想教育;通过为期两天半的军训,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。通过召开家长会、家访、电访等争取家长的配合。

由于在具体工作中加强过程管理,注重实效,级组各班的班风学风都显得比较好,一(2)班、一(4)班、一(5)班获得文明班称号。

3、构建并完善学习合作小组

上学期的酝酿到着手构建学习合作小组。本学期各班任继续完善学习小组的各项评价标准。每两周评出优秀学习小组及优秀学习小组长,并写获奖感言,统一粘贴在教室外的展示栏上。在期末自查考试中,一2班、一5班七科总分成绩级组显得比较突出,优秀率和特优生率位于全级前列。在成绩面前,我们将一如既往,勤勤恳恳,为初二再上一个新的台阶加倍努力。因此,“精”、“细”、“严”、“实”将作为我们年级组教师工作的基本要求,也是我们今后的追求方向。我们相信,只要把“小事做细,细事做精”,不断促进年级组精细化管理的形成,取得更加辉煌的成绩不成问题。

第2篇:初中级组工作总结

初中年级组工作总结

本学期在学校领导的关心下,在年级全体师生的共同努力下,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,以形成良好的班风、浓厚的学习为目标。现就主要工作总结如下:

1、成立年级领导组,明确工作方向

成立由班主任和学生干部共同组成的年级领导组,班主任侧重于年级、办公室、教学常规等管理,并带领学生做好学生行为常规管理,制定值日安排表,填写检查记录。

2.抓好学生行为规范和养成教育

全年级组学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行“诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

3.安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,严格请假制度,利用班会课召开安全为主题的主题班会,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、强化教学过程管理

1)年级教师坐班签到,纳入教师常规考核。2)要求老师认真做好阶段过关、单元过关、章节过关,要求亲自批阅试卷,登记成绩,填写试卷分析,做好样卷,认真讲解试卷。

实践证明,这种做法对于成绩提高是有帮助的。3)认真组织分层辅导,由于初三学生数学、英语两科成绩较差,这两门科又特别重要,利用周六下午/ 2三、四节时间,认真开展辅导,多做多练。针对年级存在的双差生,教师一岗双责,建立谈话记录,一学期以来,年级班级工作是稳定有序的,未发生大的影响恶劣的违纪事件。

年级工作任重道远,新的学期将坚持好的做法,一如既往抓好教师教学常规、分层辅导和学生日常行为教育等工作,以扭转我校初中部教学质量为最终目标,力争XX年中考成绩较XX年有较大提高。

我们这一届七年级是我校历史上规模最大、学生人数最多的一届,拥有教学班16个,任课教师43人,学生人数达1159人。这一届七年级班额多达70多人每班,绝大部分学生都是第一次离开父母开始独立的生活、学习,对新的生活、学习有种种不适应,全年级教师,特别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的,任务是相当繁重的,也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是,经过年级组全体教职员工富于创新的扎实工作,七年级组的各项工作都做得非常突出,年级组全体教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们——“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。/ 2

第3篇:初中级组长工作总结

初中年级组长工作总结

我叫xxx,男,现年39岁,于1994年7月参加工作,xx师专数学系数学教育专业毕业,函授本科毕业于xx师大,xxx初中教导副主任,今年毕业班的年级主任。现主要负责学校教研中心的工作,自XX年任职以来,兢兢业业,任劳任怨,现将这近期的工作述职如下,敬请各位指正。

1、思想政治方面。

一直以来,忠诚于党的教育事业,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。作为一名中共党员,历来重视学习,不断提高思想理论水平,在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界,任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。

2、业务方面。

服从校长工作安排,历任数学教师兼班主任工作,严格履行教师职责,努力做好班级管理工作,无论工作大小,尽职尽责。在分管的教研工作中,每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。组织教师搞好集体备课,定期进行听课评课活动,组织教师开发校本课程,鼓励指导教师开展课题研究,配合学校工作对老师们有计划的进行培训学习,特别是今年的远程研修学习,老师们态度认真,学习积极,第 1 页 收到了预期效果。对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法。做到原则性与人文性的有机结合。在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。3、取得成绩。

通过自己的不懈努力,在分管的工作中,取得了较好的成绩,教师们参加县级公开课成绩突出,我校教师先后有县级立项课题12个,市级课题三个,省级课题2个,国家级课题一个。自己的教学工作年年被学校评为‘十佳教师’,‘优秀班主任’,今年的中考成绩我班数学成绩突出,总体情况超过500分以上有5人,400分以上有19人。但是我知道,我的成长过程以及取得的点滴成绩离不开领导的关心支持,更离不开老师们的密切配合和深情厚爱。而我从中收获了太多:被教研室评为县级数学骨干教师,XX年被评为莒县优秀教育工作者等。在次感谢老师们。

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第4篇:初中级班主任工作总结

初中年级班主任工作总结

导读:本文 初中年级班主任工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。具体如下:

一、统一思想,形成合力。

学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段教师座谈会,采用集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请教师参与,征求教师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让教师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和创造性。第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难,注意协调好教师间的各种关系,使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗

力的战斗集体。获得学校和社会的赞誉。

第5篇:塔山初中级初三下期教育教学工作要求

塔山初中2013级初三下期教育教学工作要求

一、明确目标:2013年中考奋斗目标

1、总体奋斗目标:教育教学质量综合考核获等级奖:“争一保二”。

2、升学奋斗目标:进一步提高高中阶段升学率和就读率,力争有90人上国重、省重线(每班15人); 168人上普高线(每班28人);力争有120人上塔山中学就读(每班20人)。

3、职高就读目标:进一步提高县内中职就读比例。

4、安全目标:深入细致地做好品德教育和安全稳定工作。

二、明确抓好本届初三的指导思想、整体策略、工作思路:

1、指导思想:持之以恒地落实“做好常规(抓教风,带学风,促班风),抓严细节(成功细节中),抓实过程(有好的过程才有好的结果),力争突破(彩虹风雨后)”的指导思想。

2、整体策略:“保优促中推边稳差”八字方针,即“若即若离”“优等生”(前102位);“如影随行”“中等生”(103—200名学生);“不离不弃”“边缘生”(201—240名学生); “倍加珍惜”“希望生”(240名以后的学生)。面向全体,分类指导,不让一个学生掉队,确保人人成功。

3、工作思路:“抓教风,带学风,促班风”。

三、工作要求(口号:向管理要质量,用细节提效益)

1、加强学习修养,调整心态,真正做到“体健、心静、气顺、劲足”,随时保持良好的工作状态。

2、班主任强有力地抓好常规和平衡工作,追求共赢。

3、进一步真正落实以下重点制度:(1)、分层教学制度。(2)、教师关爱学生联系制度。(3)、合作学习小组制度。(4)、培优补跛制度。

4、注重每次诊断性考试的质量分析与总结反思。

5、加强备、讲、批、辅、考、听等的自我管理的真正落实。平时严格遵循教学规律,以“教学六认真”来严格检验我们工作中的每一个细小的环节。(随时检查,随时OK)

6、加强组内教学研究。年级组内,实行“推门课”的听课及教学研究活动。

7、全面推进“五步式”复习法:

第一步:基础过关。按章节,将应掌握的基础知识点进行罗列,选用或印制试卷,发给学生,学生依照试卷,对照书本,在课堂或课外自主复习,教师用课堂时间进行统一检测。批阅试卷后,对普遍问题进行讲解,对未达标学生进行指导、补测。

第二步:简单运用。按章节,结合基础过关内容,将基础知识点简单运用,选用或印制试卷。学生在课堂或课外独立完成,教师批阅后,进行评讲;学生在纠错本完成纠错。第一、二步可交替进行。

第三步:综合运用。在第一、二步完成后,可按条块或知识间的内在联系,将相关知识整合,进行综合能力训练。教师要认真研究,精心选题,选用或印制试卷。学生在课堂或课外完成,教师批阅后,进行统一讲评,讲评要举一反三,触类旁通,加强能力培养,学生在纠错本上纠错。

第四步:实战演练。学校统一安排时间,按中考要求,开展2-3次实战摸拟考试。试卷格式、时间,要求与中考一致。考试结束教师要认真批阅,讲评试卷。学生在纠错本上纠错。

第五步:自由学习。考前几天及考试期间,学生根据试卷、教材、纠错本进行自主复习,查漏补缺。全体毕业班教师一定要继续发扬团队精神,虚心反思,精细管理,细节落实,尽心尽力,无怨无悔。

第6篇:四川省乐至中学初中级军训总结

四川省乐至中学初中2014级

军训总结

四川省乐至中学 吴启安

尊敬的中队首长、各位教官、老师们、同学们:下午好!

为期五的军训到今天就结束了。这次军训活动在武警中队领导的大力支持下,在全体教官、班主任老师和同学们的共同努力下,取得了圆满成功。在此,我首先代表学校向武警中队的领导和全体教官们表示衷心的感谢,并向教官们道一声:你们辛苦了。

刚才,由同学们组成的7个方队在雄壮的乐声中接受了检阅,进行了分列式表演和队列汇报表演。同学们以整齐的步伐、规范的动作和饱满的精神充分展示了我们五天来的训练成果。当然,这成果里边凝聚了我们所有的教官、班主任和每一位同学的汗水。

五天的军训生活对我们每位同学来讲,都是一次考验,也是一次很好的锻炼机会。在这五天的军训中,应当说,我们绝大多数同学都经受住了考验,表现得非常出色。同学们坚持每天按时到校,按时参加训练,严格遵守学校老师和教官的各项要求,表现出了良好的组织纪律性。同学们在训练过程中发扬了不怕吃苦、顽强拼搏的精神,认真领会动作要领,精心练好每一个动作。有时,冒着细雨坚持训练,有的同学,身体欠佳,因此可以说,五天来的军训,不仅让大家掌握了齐步走、正步走、四面转法等基本动作要领,更重要的是大家把军训当着一次难得的机会珍惜。可以说,军训锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们吃苦耐劳、勇于克服困难的精神,提高了大家的组织性、纪律性,增强了大家的集体主义观念和集体荣誉感。这对同学们今后的学习、生活无疑都有着非常重要的意义。这次军训中,共有徐蕾等39位同学被评为“优秀学员”。希望戒骄戒躁,继续努力。

在军训过程中,我们的班主任都发挥了重要作用,协助教官做好训练的组织工作,并利用各种机会做好学生的思想教育工作,我们所有的13位班主任在训练过程中都能亲临现场,准时到位,积极配合,协助管理。尤其是今天早上,教官未到之前,所有班主任自觉组织学生进行训练,表现出了较高的素养。比如,陈德海、冷均福老师,作为一位有经验的班主任,注重与学生交流,引导学生。军训期间,守护学生,对新班主任教师给予许多帮助和指导,使他们顺利解决军训中存在的问题,保证学生顺利军训;董秋林、卢红、吴智琴、刘勇、李双慧、贺晓丽老师,坚持时刻与学生在一起,对学生关心备至。每天坚守军训场上为学生服务,坚持到寝室看望学生,积极深入了解学生,帮助学生解决困难,注重引导学生,激励学生。由于班主任都发挥了应有的作用,才保证了我们这次军训活动的圆满成功。

在军训活动中我们还开展了班与班之间以考勤、纪律、安全、文明礼貌、训练效果等方面为内容的评比竞赛活动,很多同学以自己良好的表现和优异的训练成绩为班集体赢得了荣誉、争了光,这次军训活动中共有 7个班被评为军训“先进团体”。分别是:1、2、3、4、9、10、13(奖状将发到年级)。

新学期开学以后,各班都要安排时间对这次军训活动进行一次系统全面的总结,肯定成绩,找出不足,巩固军训成果。为我们新学期的班级建设及各项工作打下一个良好的基础。也希望同学们牢记乐中“勇毅至诚,乐业至才”的校训,把这次军训作为一个新的起点,在新的学期里从各方面严格要求自己,讲文明、守纪律、刻苦学习,全面发展,做好初中到高中的顺利过度。

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢武警中队教官们为我们付出的艰辛。

2011年9月22日

第7篇:初中级第一学期样本学校教学质量监测

保密 ★ 启用前【考试时间:2011年1月10日14:10—16:10】 初中2013级第一学期样本学校教学质量监测 语文

本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分组成,共6页;答题卷共4页。满分100分。考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共16分)

一、(10分,每小题2分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A.横亘(ɡèn)磨蹭(zēnɡ)不辍劳作(zhuì)B.毛坯(pēi)哽咽(yè)猝不及防(cuì)C.偌大(nuî)颀长(qí)棱角分明(línɡ)D.炫耀(xuàn)溺爱(nì)密密匝匝(zā)2.下列各句中,加点词语的书写不正确的一组是

A.医师像极负盛誉的商家亲切送“客”:“您走好,不必心有余忌,我们的产品保证质量。”

B.然而两个女孩子不解这种趣味,她们坐在这小茶店里躲雨,只是怨天尤人,苦闷万状。

C.你用手拨开濡湿的树枝,一股暖气立刻向你袭来,空气中到处充满着苦艾的新鲜苦味。

D.他们含辛茹苦地工作到1958年,把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。

3.下列各句中,对加点词语的解释不正确的一项是

A.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。— 一年的计划要在春季安排好,意思是做事宜早不宜迟。B.那些自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑子中抹去了。

—原指描写自然景物的四种对象,这里比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文。C.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。—形容猛然醒悟过来。

D.蓦地一声巨响,浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。

— 形容声音非常大。4.下列各句中,有语病的一项是

A.1948年,米勒先生因对人类做出了杰出贡献而被授予诺贝尔生物及医学奖。

B.胡锦涛主席批准并提议在抗震救灾结束后,隆重召开全军表彰大会。C.几乎所有的著名实验室都不愿做这个实验,认为这个实验是不可能成功的。D.细细品味这些作品,我们可以体会到人们对大自然的无限眷恋和热爱。5.下列有关课文的理解,不正确的一项是

A.马克·吐温在《我的第一次文学尝试》中记叙了自己十几岁时撰文讽刺希金斯投河等几件事,语言诙谐幽默,极具讽刺性。

B.小说《心声》表现了李京京渴望表达深埋心底的亲情和友情的心声,也表达了作者的心声——呼吁每个教育工作者要尊重、关爱每个学生。

C.《竹林深处人家》采用了移步换景的手法,重点描绘了无边无际的珠海景象,也附带描写了竹乡人家闲适安静的生活,主次分明,重点突出。

D.《回忆我的母亲》这篇记叙文,按照时间顺序,记叙了母亲勤劳的一生,以质朴的语言,表达了朱德对母亲的真挚感情。

二、(6分,每小题2分)阅读《卖油翁》,完成下面各题。

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

6.对下列句子中,加点词语的解释正确的一项是 A.见其发矢十中八九矢:射箭 B.睨之睨:斜着 C.徐以杓酌油沥之沥:注入 D.康肃笑而遣之遣:派遣

7.下列各句中,加点词的用法与例句相同的一项是

例:久而不去

A.使君谢罗敷B.尊君在不 C.不亦说乎D.出门看火伴

8.下面关于选文的理解与分析,不正确的一项是

A选文情节完整,由“家圃射箭、质问老翁、观看酌油、笑遣老翁”四部分组成。

B.陈尧咨是作者完全否定的人物,他依仗自己身怀绝技,就目中无人、狂妄自大。

C.文章采用动作描写、对话描写,刻画了陈尧咨和卖油翁两个性格鲜明的人物形象。

D.选文文短意深,通过卖油翁酌油技精而不夸耀之事,让我们明白孰能生巧的道理。

第Ⅱ卷(非选择题,共84分)注意事项:

1.请用蓝黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。2.请答题前将答题卷上密封线内的项目填写清楚。

3.考生不得在密封线以外的任何地方写真实的人名、校名、地名或作记号。

三、(16分)

9.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子,翻译成现代汉语。(4分)(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”(2分)(2)我也无他,唯手熟尔。(2分)10.阅读下面的文字,按要求答题。(8分)

一天,哈利·波特来到神奇的中国,想探寻中国的奇人趣事。【神奇孙悟空】

他找到了大名鼎鼎的孙悟空,热情邀请孙悟空去霍格沃茨魔法学校。哈利:“我在魔法学校有最好的朋友(人名),我可以骑着打魁地球(物件),穿着隐形衣来去无踪,生活神秘又有趣。”

孙悟空:“俺老孙也有好兄弟(人名),我们降妖伏魔各展所长。俺老孙金箍棒打得妖精现原形,一个筋斗就是(数字)里。不去,不去!”

(1)请结合原著,在横线上填写出相关的内容。(4分)【趣味中国字】

哈利发现中国某家具店的招牌是“木林森”,觉得很有意思。

(2)请根据你所了解的汉字结构的常识,告诉他这三个汉字各自的特点。(2分)

(3)请你仿照这三个汉字的组合特点,再举一例,体现汉字的趣味性。(2分)11.阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)诗人登塔望远是在破晓时分,请用自己的话写出当时使人眼前所见的景象。(2分)

(2)请简要说说最后两句为什么能够成为千古名句(2分)

四、(8分,每小题1分)12.用课文原句填空。(8分)

(1)鸟儿将巢安在当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(朱自清《春》)

(2)朔气传金柝。(《木兰诗》)(3)水何澹澹。(曹操《观沧海》)

(4),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》)(5),禅房花木深(常建《题破山寺后禅院》)(6)王维在《杂诗》中把抽象的思想情感具体化为客观事物的两句诗是。

(7)李商隐在《夜雨寄北》中用“,”两句把思念的深情化为了重聚的希翼。

(8)《六则》中与成语“取长补短”意思最相近的两句是。

五、(20分)

阅读下面的文字,完成后面各题。

(一)(9分)

一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:“你好,你好!”

小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游;长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久,后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩,还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老,枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起,就是发牢骚。他们觉得什么都不合适,什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了,剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来,觉得很奇怪,就问他:

“喂,小溪流!这么高兴,到哪儿去呀?”小溪流回答:

“到前面去,自然是到前面去呀!”枯树桩叹口气说:

“唉,唉!忙什么呀,歇会儿吧!”枯黄的草也叹口气说:

“唉,唉!累坏了可不是玩儿的,就在这儿待下来吧。这儿虽然不太好,可也还不错。”

小溪流看着他们笑了笑:

“为什么呀?就不!不能够停留!”

一转眼,小溪流就把他们丢在后面了,他又不住地往前奔流。小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流,渐渐又有些旁的小溪流来同他汇合在一

起,小溪流就长大了。

13.说说下面句中加点词语的特点和作用。(3分)

他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。

14.下面两个句子哪一句放回原文横线处最好?请说明理由。(3分)(1)因为前面还有好多伙伴等着他呢。

(2)前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他去转动。15.你喜欢选文中的枯树桩和枯黄的草吗?为什么?(3分)

(二)(11分)

①自我有记忆开始,家就是一张笨重的积满油腻的木桌,一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭,一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好长的冰棍箱,让很多人费解③的是,在这四壁空空的家里,我居然也能顺顺利利地长大,顺顺利利地代替了母亲常年用的根光润的竹棒。小巷里的人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的啊击声了。人们常见到的就是我——一个丑女孩,每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。

如同一尊雕像,执著地守候在一个大大的冰棍箱旁,毒辣的阳不把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色;因盲眼而补忽略了的手,总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。但令人不解的是,我一直觉得她的生意总比别人的好,有时一天下来,竟收入十多块。这对我们来说无疑是一个很让人满意的数目。我曾经问她做生意的秘诀,她总微笑着说:“坐在太阳最毒的地方守着卖,是绝对不会错的。”那一刻,我才知道,这比别人多赚的每个分钱都凝聚着母亲加倍的血汗啊!到了冬天——冰棍无处可卖的季节,母亲就会操起针线缝制出二十多条棉被,租给赶集的或帮工的乡民,每晚租金四毛到六毛不等。于是,整整一个冬天,母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补。

③由于她的辛勤劳作及苦心经营,我们这个家居然也过得有声有色——饭桌上经常能见到荤菜,我衣服上的补丁也随着年龄的增长越来越少,直至没有。有很多次,看着母亲太劳累,我极想帮帮她,可她总是生气地说:“你怎么这

么没出息!好生读你的书去。”所以在这个家里,虽然苦点,我却被调养得像个千金小组——肩不能扛,手不能提,只知道读一些母亲不懂的书。16.用自己的话概括选文的主要内容。(3分)

17.结合语境,请说说你对文中两个“居然”各自表达的意思的理解。(4分)18.第②段划波浪线的句子属于什么描写?这样描写有什么好处(4分)

六、(40分)

19.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

请以“那时候”为题,写一篇500字以上的记叙文。要求:(1)内容完整、充实,有真情实感。(2)书写工整

(3)文中不能出现真实的人名、地名和学校名,如出现请用×××替代。

第8篇:后河初中级新生入学教育工作方案

后河初中2015级新生入学教育工作方案

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,切实实施素质教育的思想,践行“以人为本,全面发展”的教育理念,针对初中学生的特点和我校的实际情况,经学校研究决定对2015级学生实施新生入学教育。开展新生入学教育,旨在培养学生个人良好的行为习惯和集体荣誉感,磨练学生吃苦耐劳精神,促成学生尽快适应初中生活,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才。

二、培训内容:

1.队列训练:齐步走,原地向左、向右、向后转,集合,解散。培养学生遵守纪律,学会服从,克难攻坚的优良品质和精神。

2.寝室内务整理:寝室清洁卫生的打扫,物品的摆放,被子床单的折叠。营造干净、卫生、舒适的生活环境,培养学生良好的审美观念。

3.日常行为规范教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初中学生一日常规》等规范。通过集中学习的方式,指出学生在生活与学习方面应注意的事项,使之懂得如何做一个合格甚至优秀的中学生。

三、组织机构

组长:祁美林

副组长:邹绍平 李宗鑫

成员: 黎武李淑兵徐友伦何宗兵周荣华李瑶邓晓琳初一全体班主任寝室管理员。

四、具体安排

时间:2012年9月4日 至 5日上午:8:30-11:00下午:15:00-17:102015级入学教育时间及人员安排表:

五、遇雨情况处置预案:若遇有雨情况,不进行队列训练,其它项目照常进行。

六、其它事宜

1、新生原则上必须参加入学教育,不能免训。有特殊情况不能参加的,必须由本人申请,经班主任通过方可。

2、各教师及管理员应坚守本职岗位。

3、各班班主任做好特异体质学生的摸底登记。凡因身体原因不能参加队列训练的学生,应作好妥善安排。

4、队列训练过程中,若发现学生身体不适,体育教师及班主任及时将伤者送至医院治疗,并告知家长。

2012-9-3

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