沥粉画教学工作总结(精选4篇)_王静粉教学工作总结

2021-10-03 教学工作总结 下载本文

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第1篇:沥粉画、的作粘贴画的作画步骤

1.沥粉画的作画步骤

(1)起稿

根据选好的范本,用铅笔或木炭条轻轻地画在三夹板

(2)调粉浆

用沥德粉和乳胶调合成均匀的粉浆,粉浆一定要拌匀,不能有气泡和杂质。

粉浆的浓度以出线顺畅,粉线挺立为标准。

(3)挤粉线

先做好沥粉漏子,盛上配制好的粉浆。在漏子的尖部剪开一个小口(视粉线的粗细而定)。后部扎牢,然后双手握住漏子,按照设计的形象挤线,挤线时要求线条流畅挺拔,有力度,尽量保持线的连贯性。

(4)上色,勾金线

待线彻底干后(要阴干,不要放在太阳下晒干),用水粉,丙烯和油画颜料上色。最后,用金粉或银粉勾勒突出的线条。

2.粘贴画

利用生活中的各种材料,如碎布料,画报纸,羽毛,包装盒,植物种子等。拼贴出新奇的装饰画。由于这些材料具有漂亮的色彩和独特的肌理,从而产生任何画种都无法比拟的效果。粘贴画的种类(1)纸贴画

现在过期的挂历、画报、广告纸越来越多,可以根据设计的需要,巧妙地利用材料上的色彩或图形。采用剪、撕、拼接的方法。创作出富有情趣和意境的作品。(2)蛋壳贴画

鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等,有着各种各样的颜色:有白色淡、淡赭石的、淡黄的、暗红色的、淡青色的等等,鹌鹑蛋还有美丽的花纹。将这些颜色不同的蛋壳洗净,剥掉里面的薄膜,晾干,压成碎片,就可以拼贴出精致的蛋壳贴画作品。

工具与材料

厚卡纸底板、乳胶、镊子、毛笔、蛋壳等。方法步骤:

第一步、先画草稿,用复写纸把画稿誊印到卡纸底板上。第二步、在卡纸上用毛笔涂上乳胶,边涂边将蛋壳摆上;还可以摆上较大块的蛋壳,压成小块,再用镊子摆开,形成碎块的效果。

第三步、整理完成。(3)布贴画

布的质地、色彩、图案十分丰富,利用各种布的边角料,加上丰富的想象力和创造性,巧妙而充分地利用花布的纹理,就可以制作出各种妙趣横生的贴画。(4)蝴蝶、羽毛贴画

蝴蝶翅膀十分美丽,可以根据蝴蝶翅膀的纹理色泽和绚丽的色彩,拼贴成蝴蝶贴画。鸟的羽毛色泽光亮鲜艳,长短软硬不同,是制作羽毛画的极好材料。(5)玻璃镶嵌画

玻璃镶嵌画具有闪烁的光感和漂亮的色泽,十分漂亮,将2~3毫米厚的无色玻璃。根据画面的需要,在背后涂上颜料(油画、水粉或丙烯等颜料均可),干后敲碎成不规则的小块,用这不同颜色的小块玻璃就可以制作出别具特色的镶嵌画了。

6)点状材料

日常生活中人们可以经常见到许多点状的材料,如植物种子、纽扣、图钉、石子等。点状材料可以组成除点以外的线和面,加之材质本身的自然美,用你它所制作成的贴画就极富装饰性。(7)综合材料(废旧材料)拼贴画

综合材料拼贴画就是用各种不同的材料拼贴而成的装饰画,也可以用废旧材料拼贴。

各种材料都具有去内在的美,主要体现在色彩美和质地纹理美。

材料的质地不同,出现的肌理,纹理效果也不同。绸缎给人以光滑的感觉,体现出一种华丽的美;而麻布却体现了一种粗犷的美;羽毛又给人一种纤细精巧的美感。

材料的色彩美主要体现在色彩自然或人为的协调配制,如:蝴蝶翅膀,孔雀羽毛给人以赏心悦目的美的享受,又如许多包装盒的色彩设计既取之于自然界中的色彩配置又增添了装饰性的艺术效果。

每一种材料既有其优点,同时又有其局限性。如吹塑纸、色彩丰富、光洁度与质感良好,剪刻容易,制作方便。但吹塑纸没有深色,偏亮,特别是反光后给人感觉是白晃晃的一片。所以

第2篇:【精品】人美版小学美术四下《第20课沥粉画》教案

沥粉贴金装饰画

教学目标:通过对沥粉装饰画的艺术特色与工具、材料的了解,掌握沥粉贴金的制作工艺,设计制作完成沥粉贴金装饰画。

教学重点:沥粉贴金装饰画的制作步骤 教学难点:沥粉、贴金

教学准备:

1、购买和准备沥粉装饰画的工具和材料

2、制作上课用课件,运用多媒体教学手段进行教学

教学过程:

沥粉贴金的历史回顾

中国的沥粉、贴金工艺源远流长,早在盛唐时期就已被广泛采用。“沥”是指液体的点滴,“粉”是指用粉调制成液体,将其一滴一滴的滴落在物面上,有时用特制的工具把沥的点滴加长,形成一种有规律的线,这种方法术语称之为:“沥粉”。

沥粉工艺在传统的制作工艺中,它具有力度和量感的凸起效果,在描绘、堆沥的过程中产生了具有中锋铁线般的韵律感,与中国传统绘画的线造型不同,沥粉工艺有着其特殊性,在突起的线条上施以贴、堆、刷、扫等工艺方法,使金与色有着立体的动感。

沥粉工艺源于我国古代建筑上的漆艺之一。据传远在战国时期,木结构建筑在我国已具相当水平,为了免遭风雨侵蚀,漆工艺人往往在建筑上抹漆彩绘。到了清代建筑彩绘已形成了一种等级制度,主要

用在宫廷、寺庙等建筑上的装饰艺术。不仅如此,沥粉工艺在古家具、木雕以及泥塑人物的装饰中也屡屡可见。

沥粉贴金装饰画是装饰绘画从平面绘画走向立体的、材质感更强的一种装饰艺术。它突破了传统模式,表现艺术家的艺术构思。由于它的工艺材料较廉价、材料易找、工艺简单、装饰效果强,并且它适于公共场合环境的美化,实用功能较强。它以独特的工艺效果和浓厚的装饰趣味给人以视觉享受。

沥粉贴金装饰画的制作

一、沥粉装饰画的艺术特点1、2、3、二、沥粉装饰画的工具与材料

材料:三合板或五合板,木条,白乳胶,立得粉,金箔或金、银粉,颜料(丙稀、水粉、油画色),聚胺酯清漆等。工具:铅笔,描笔,毛笔,水粉笔,板刷,沥线瓶或沥粉铜嘴(或自制沥线工具)等。

三、沥粉装饰画的创意

沥粉画在艺术风格上强调装饰性。由于沥粉画是以凸出的线条为线条粗细均匀,工整严谨,粗砺朴拙。线的色泽变化丰富,显得富丽堂皇。色块的对比强烈,色彩艳丽。

主要表现形式,因此制作者在体现自己的艺术创意时,往往以我国传统图案为主要造型手段,并且吸取民间艺术的特点,在形象刻画和色彩处理上可根据自己对艺术的理解,加以适当的变形和夸张,力求动与静,疏与密,简与繁,以及黑与白,冷与热等艺术要素相结合。有时为了更好的表现艺术效果,制作者在作品中往往贴金银箔或嵌以其他多种特殊材料,使画面更加富有装饰情趣。

四、沥粉装饰画的制作步骤

制作过程:

制作时将调好的膏状物灌入用塑料包装纸卷成的漏斗状容器,后部扎紧,然后双手握住漏斗状粉袋,用力挤压(粉嘴与画面约成45度角),使沥粉泥从粉嘴沥出,缓缓地沿着画稿移动粉嘴,形成沥粉线条。等线条干后,先在画面需要上色的部分涂上颜料,然后用叶筋笔在沥粉线条上仔细地涂上金色或银色的丙稀、水粉颜料。最后,为了保护画面,防止金粉氧化,可在画面上薄薄地罩上一层透明聚胺脂漆。

(一)制板、打磨

需要材料:三合板、木条、木砂纸

沥粉画由于作画形式特殊,凸出的线条在柔软的物体上附着力难保长久(纸,绢等),因此,选择硬面薄板及绷紧的麻布上作画最为理想。

将木条粘合在一定尺寸的三合板的背面,中间加木条加固,用乳胶加立得粉调和作腻子,将板面刮平,用木砂纸打磨平后待用。

(二)涂底色

需要材料:丙稀、板刷

将丙稀色用水混合,均匀地涂在板上,注意不宜涂得太厚,否则会造成底板和沥粉脱离。

(三)画稿

需要材料:铅笔

用铅笔起稿,复杂的画面形在其他纸上起稿再拓印到板上。

(四)勾墨线

需要材料:描笔、墨汁 用叶筋笔或衣纹笔勾墨线。

(五)沥粉

需要材料:白乳胶、立得粉、沥粉铜嘴或自制沥粉工具 将白乳胶和立得粉搅拌均匀,调成粘稠的膏状,没有颗粒并且

能够拉成线,倒入沥粉工具中(白乳胶瓶、沥粉铜嘴、针管或蛋糕上挤奶油花的工具),慢慢沿着画面的轮廓线挤出均匀流畅的线条。

线条美成为贯穿整个画面美感的基本要素。这要求沥粉线条不但要饱满连贯,粗细均匀,而且在制作线条特别是长线条时最好一气呵成,避免一根线条上出现多点接痕和修修改改的痕迹,以至影响线条美。

(六)贴金箔

需要材料:板刷、聚胺酯清漆、金箔或金、银粉

将需要贴金的部分用清漆刷板,轻轻放上金箔,用布或海绵蘸压,干后将金箔附纸揭掉,用干笔将未粘贴部分的金箔扫掉。然后将露底的沥线处局部补金。

聚胺酯清漆使用方法:将甲、乙两组清漆按1:1的关系混合,均匀搅拌后静置15分钟后再使用,此时粘度较好。

(七)着色

需要材料:毛笔、丙稀

用毛笔调丙稀、水粉或油画色着色,涂色时可平涂、可渐变、可晕染、也可自由堆积色。

色彩较多地用理想色,即放弃各种明暗、阴影、投影等复杂的色彩变化。追求单纯,明快而富于装饰性的色彩效果,表现出个性和创造精神。

(八)调整

需要材料:墨汁或根据所需

上色后进行形体调整,没有沥粉金线的地方可用墨线复勾。干后最后罩一遍清漆,完成画面。

作 业:制作沥粉装饰画一幅。

要求:

1、尺寸:100CM*100CM2、题材、内容不限

3、造型装饰性强,色彩丰富协调,表现力强

教后记:

第3篇:制粉工作总结

工作总结

自4月份试机以来,在质量以及生产工艺上出现很多问题,经过分厂车间的整改与修订出现了稳定性,现把从试机到现在的工作进行下总结 质量生产

从4月4日开始试机,在质量上出现了很大的波动;刚开始时用水洗厂的磷石膏,水分比较大,凝结时间不稳定,PH值偏高,使强度达不到指标,有时才1.0左右,使制板车间无法正常生产,后来经过掺加渣库磷石膏有所好的转机,但水洗厂磷石膏的石灰掺加量不均匀给生产带来了不正常,经过分厂与车间多方面的改工艺参数,都没有明显的变化,使生产很被动,导致制板无法生产,后来分厂又从其他地方的原料入手。在5月19日的时候,开始使用川恒的磷石膏,一开始从化验结果来看,指标还算正常,凝结时间4—7分钟,但标稠过大,最高达到77%左右,又给制板生产带来了不便,后来经过试验,跟翁福渣库的磷石膏按比例掺加,使凝结时间稳定达到指标,强度提高,标稠下降,达到了理想的效果,总结出了工艺参数;标稠:沸腾炉70%左右;球磨机60%—65%。强度达到了2.0以上。沸腾炉温度控制在148—150度,结晶水在5.2—5.8之间,使凝结时间没有变化。初凝在7分左右,终凝在8分左右;烘干机进口温度在620—650度之间。使生产正常,工艺指标合格,达到了理想的效果。在设备方面

由于使用川恒磷石膏垃圾较多,造成了沸腾炉高温区焊缝开焊,导致沸腾炉出料不稳定,最后被迫停机;针对焊缝开焊进行了加固,并对高温区的挡风板下移,让焊缝高于高温区,避免热风直吹。借这次停机的时间改进了下料分割轮使其上移1.7米,避免高温时分割轮变形和轴承加油困难,使原料能均匀的进入烘干机。对沸腾炉高温区改进使进风盘管加长,使耐火泥不易脱落;对所有设备点击进行了检修,以保证再次开机的设备运转正常,保证正常的生产。在安全方面

分厂与车间做了大量的工作,制作了皮带、电机的护栏护罩,给道路和各个设备都挂上了警示牌,定期组织员工进行培训,大大的提高了员工的安全意识 下一步工作

1.把好原材料的入厂关,根据化验数据及时调整磷石膏的配比,把标稠调到一个适宜的指标,对进厂的原材料分开定置存放,加大铲车司机的交接班制度,做好原材料的配比,使其各个工艺参数在控制指标以内。

2.控制好热风炉温度,稳定沸腾炉进料量和出粉温度,提高操作技能,保证好膏粉的质量,满足制板车间的生产正常

3.加大设备的巡查力度,使其设备在生产过程中不能出现问题,出了问题要立即解决,决不留后患,加强对员工的岗位培训,提高员工的操作技能

第4篇:儿童画教学工作总结

教学工作总结

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在海培教育学校已经工作一年半的时间,很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人,它使我改变了以前懒散、不喜欢负责任的习惯。

由于学校实际工作需要,我在总校和东城分校上课,现对今年的美术教学进行工作总结如下:

一、激发学生学习美术的兴趣

在培训学校主要是培养兴趣为主,美术教育为辅的整体教学模式,它和一般学校有很大的不同点。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的,而且大部分都是学习不是很好的学生,这需要教师耐心的引导,并且逐渐的培养学生的兴趣爱好,兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为以后学习奠定基础。

三、发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

四、积极改进教学方法

(1)每个教师都不是十全十美的,在教学方法是有有很大的区别,而自己的缺点也是存在的,要及时的发现自己缺点,以便于取长补短。在不同程度上要更深的认识自己,积极的学习其他知识和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教学中灵活应用。

(2)在教学硬件设施上,积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和掌握美术学习的各个方面,并且在以后的设计应用中能够灵活的运用。

在我的工作中,我觉得最大的不足是“只知埋头赶路,不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。

西画组:刁莹莹

2011.01.15

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