自治区课程教学工作总结_教学管理工作总结范文

2020-02-27 教学工作总结 下载本文

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2012-2013学年下90班自治区课程校本教学工作总结

科任教师 陈玉瑛

本学期,根据自治区课程教学计划,我们六年级年级在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践,经过一学期的校本课程教学实践,总结如下:

1、加强学习,转变观念,与时俱进。

自治区校课程的开发顺应了当今新课程观念。校本课程是一门新兴的课程,是凸显学校特色的课程,没有多少现成的经验可以借鉴,完全是摸着石头过河,但在开发实施的过程中,认真学习了学校的文化建设解读的相关文章,努力使自治区校本课程的实施围绕着我校地区特色、学生的发展培养目标而展开。,把握自治区校本课程开发实施的开放性、针对性等原则,促使自治区校本课程的科学实施。

2、关注学生的发展。

通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽最大可能为学生提供自主发展的条件。而学生的发展也应是多方面的。从学生实际情况出发,关注个体差异,提供发展的可能。因此,在确定校本课程开发项目及内容时,充分利用网络资源,真正实现了“一切为了学生,为了学生的一切”。

三、实施内容及要求:

(1)确定校本课程结构。我们根据以下几方面来确立学校校本课程。① 学生发展的需求,尊重学生意愿,有利于学生的可持续发 ② 学生的年龄特点,考虑学生的兴趣爱好和认知规律。

③ 学校的实际情况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。具体作法

1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用校本课程的时间,保证开足课时。

2、应加强学习、刻苦钻研、勇于探索,尽心尽力搞好自治区校本课程的教育工作。

3、对自治区校本课程不断探索,利用网络资源,努力提高自治区校本课程教学水平。

4、自治区校本课程的教学讲求实效,不流于形式,努力上好每一课。

5、在实施自治区校本课程活动中,及时进行总结,不断吸取经验教训,在总结中不断开拓、提高、更新。教师进行总结、反思,改进教学中的失误,充实、开发校本课程内容。

7、遵循自治区校本课程开发适应学生兴趣、爱好和社会需求的原则,在开发校本课程活动中,广泛征求学生意见,结合学校本身的实际,充分利用本地资源,不断改进充实与完善校本课程内容,使我校校本课程内容真正开发成培养学生个网络资源,适应社会发展的特色课程。

回顾这一学期的自治区校本课程工作,我们总结出不少经验,这与学校领导和很多老师的支持都是分不开的,我们会取长补短,让学生们成为富有文化底蕴的一代13、7、1

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