中班下学期班教学工作总结（精选8篇）_中班下学期班工作总结

2022-04-06 教学工作总结下载本文

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第1篇：八下班工作总结

2011—2012八年级下学期班主任工作总结刘增

本学期在学校的安排下，本人担任八年级（1）班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，现总结如下：

一、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪。

1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。

二、配合政教处抓好学生的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

四、用心去爱每个学生。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学此文转自斐斐课件园的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？” 翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。

五、存在的问题及措施。

由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的同学依然不能完

全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。

带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。

面对问题，今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进；面对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长。

总之，对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生，班主任工作才能得以顺利开展，这是做好班主任工作的前提。

第2篇：下班党员工作总结

下班党员工作总结

我从2011年5月被发展为准备党员以来，在学习、生活、工作等方面，都严格要求自己，时刻以一名党员的标准来规范自己的一言一行。按质按量地完成了上级交予的各项任务。今年入学以来，更是担任了新生会计1102班的下班党员，与班上同学建立了良好的合作关系，经过快一个学期与新生的融入，收获很多，也积累了不少工作经验，特总结如下：

在思想上，我配合党组织加深新生入学启蒙教育，通过探宿舍、聊天、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，积极宣传我院学生党建优良传统，鼓励新生积极向党支部靠拢，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。

在学习上，一方面与他们分享大学的学习方法，让新生尽快适应大学的教学方式，找到自己的学习方法，并学会合理的分配学习时间，强化学习效率。另一方面，努力加深他们对专业的认识，上课要认真听老师讲。同时，每周二和每周日我都会和她们一起上晚自习，一来可以共同学习，二来可以多了解发现情况，以便及时解决问题。就像有许多同学就问到我大学的高等数学怎么学，怎样才能拿到高分，甚至还有同学直接问我高数的题目等等。我也询问来了一些学姐学长的经验和自己学高等数学的方法告诉大家，希望能给大家带来些有效的意见。

在生活上，作为她们的学姐，我深感带头模范的重要性，所以我在生活上也必须严于律己、以身作则。大学生党员的先锋模范作用在生活方面要勤俭节约。在日常生活和管理方面要树立良好的生活作风必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起。因此，首先要带头搞好宿舍内务，美化好环境，努力争创“优秀寝室”。其次，养成良好生活习惯，杜绝违纪违规行为。从而能够引导他们有一个正确的生活态度，能更好的适应大学的生活。

在工作方面，服务师生，做好班导生工作，配合所下班级辅导员进行班级管理。协助年级辅导员和班主任做好党校普及班学员选拔、党员发展对象考察工作。协助所下班级做好学生思想政治教育、日常管理、团支部推优等工作。负责申请人和入党积极分子的培养考察工作，指导学生撰写入党申请书、思想汇报、自传等按时参加所在学生党支部的各项活动，参加所下班级的班会、团日活动，并参加班委会、团支部例会。协助所下班级做好宿舍精神文明建设及内务检查工作，定期与所下班级班主任进行工作沟通，协助做好其他工作。认清楚本班学生，熟悉他们并介绍自己，留下自己的联系方式，在第一时间内收集好新生的联系方式，并记录在册。全心全意为所负责班级的同学服务，随时关注同学们的思想状况，及时发现问题，疏导解决问题，自觉接受学生党支部及所下班级全体同学的考核和监督。

个人不足之处：由于学习和工作方面的工夫冲突，工作中有时会带有焦躁情绪。期末将至，加上课程考试任务，最近减少下班的次数，也未能更多地到新生教寝室。

今后努力的方向：在接下来的工作中，我将结合创先争优活动，对照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的要求，发现问题，查找差距。贯彻学校的各项方针、政策，积极促进和谐班级和学习型班级的建设。增强自己工作的主动性，多多联系群众。连续完善相关常规工作，加强学习，提高理论修养。加强专业知识学习，工作学习两不误。

以上就是对我这个学期的“下班党员”的工作的一些总结和体会，我感觉自己收获了不少，相信在以后的工作中会更加积极努力，配合好辅导员的工作，不断总结和提高，将下班党员的工作开展得更加有声有色。

第3篇：七下班工作总结

2013年上学期班主任工作总结

蒋

双

担任七年级七班以来，认真制定工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于今后工作的开展。取得成效：

一、班干部的培养

通过对上学期的观察和了解，根据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的特长特点，委任不同职务，明确职责分工。一学期来，班干部大都能认真负责地完成本职工作。每周针对学校的工作要求与本班具体情况，开好班会，并试着让学生自主主持，汇总一周的学习纪律情况后予以汇报，锻炼了班干部。此外，每天都有一名值日生，因为新课改的需要，每堂课的“反馈”、“展示”、“纪律”三个方面都由值日生进行计分。放学时，再由值日生总结当日的班级常规，通报当日小组的评分情况。

二、纪律观念与荣誉感的培养并重

结合学生的特点和学校的作息规律，制定班规，分纲目制定操行评比表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当天的表现作一记录，于周一班会课上重点表扬与批评，公布出来，起到鼓励与监督，培养学生的荣誉观。

七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如晨会列队不整齐，上下楼梯比较吵闹，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。

此外，因为课改的需要，本班学生共分成四个学习小组，每天每堂课、每项常规都进行量化打分。然后，每天总结，每周班内评比周“优胜小组”，最后每月年级内评比月“优胜小组”。因此，个人无论是学习或日常行为都时刻影响本组的荣誉。学生的集体荣誉感大大加强了，纪律观念也增强了。

三、安全问题

学生安全意识淡薄，活泼好动，通过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。

上学期间，我尽量放勤脚步，课间多到班上走走，及时制止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。本学期，无安全问题。

四、联接学校内与任课老师，校外与家长的交流纽带

经常与各位任课老师交流，多了解学生的学习与纪律，比如，经常无故拖交作业，缺交作业，上课讲话，不专心听讲的种种情况，做到心中有数，对违纪现象严重的，及时电访家长，促成家长参与监督与教育学生。不足与改进：

1.班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书设立图书角，利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去；今后要提前组织准备。

2.相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动卫生；在室内玩球等等存在极大的安全隐患，我后来严厉批评了这种行为，并且找来螺丝亲自修好课桌。

下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。

2013-7-2

第4篇：四下班工作总结

大坪学校20l5年上学期四（2）班工作总结

本期在政教处的正确领导下，按计划完成了如下工作：

1、参加校会数次：“学雷锋、树新风”；

期中期末考试动员会各一次（共二次）、期中考试总结表彰等主题校会；

2、召开主题班会9次；

“弘扬雷锋精神，争创文明班级”、“重温雷锋精神”、“缅怀英烈、弘扬韶山精神”、“社会主义核心价值观”、“弯弯腰、净校园，争做文明小卫士”、“践行市民守则、争当文明市民”、“我的学习我做主”、“珍爱生命、谨防溺水”、“我们的节日—端午”。

3.各类活动：集体：

（1）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”征文比赛集体一等奖（2）经典诵读比赛获三等奖。（3）“庆六一”文艺汇演三等奖。（4）参加全校“重走毛泽东小道”活动。（5）参加“学习雷锋、慰问敬老院”活动。

个人：

（1）韶山市现场书画赛：赵喆逸三等奖、赵玮轩三等奖。（2）美丽大坪—我的家：赵喆逸三等奖。

（3）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”征文：赵礼知二等奖、周梓橦二等奖、赵喆逸三等奖......（4）“寻找雷锋足迹、弘扬雷锋精神”手抄报比赛：赵喆逸三等奖、周梓橦三等奖、杨宏靖三等奖。

......4、墙报宣传：学校统一布置主题墙报有数期：“学雷锋、树新风新学期，新气象”；“ 邪教危害你我他反邪防邪靠大家”、“ 缅怀英烈、弘扬韶山精神”、“弯弯腰、净校园，争做文明小卫士”、“践行市民守则、争当文明市民”、“珍爱生命、谨防溺水”、“迎端午、缅故人、扬传统”。

5、安全方面：参加全校学习“学生安全游泳歌”活动一次；观看“防溺水安全教育”视频一次；电话通知每个学生家长暑期安全管理；签署安全协议书。

6、学生会议：班干部会议3次；优生会1次；待优生会议1次；留守儿童会一次。

7、卫生监督：成立卫生监督小组，分职分责管理卫生。

8、读书活动：建立班级图书角，选举刘家嘉和李峥嵘为图书管理员。先后进行读书活动10次。

大坪学校四（2）班

2015.6

第5篇：四下班工作总结

四年级下册班主任工作总结

时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第四个年头了，通过这些年的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。而班主任作为班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人，所以要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少，但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，我根据这一学年的班主任经历，特作一简要的总结，概括。

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当美德少年活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是校园文化艺术节的其他活动，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。尤其在今年六一期间，我班在学校组织的一系列庆祝活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2、注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、提前早到校，提前完成各项任务，加强家校合作。

作为班主任，很多情况下需要早到班。跑操、检点学生、晨读、开会等等样样离不开老师的监督。此外，做好班主任工作也离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，经常是以小型家长会的形式，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间，我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

总而言之，在这几年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。下一学期我计划继续强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，争取将班级管理再上一个新台阶。

第6篇：下班数学教师工作总结

2015-2016下学期数学教师工作总结

二（2）班

本学期，我继续担任二年级的数学教学工作。对于本班学生情况可以说有所了解。因此本学期来的教学工作有所顺利，学生的学习成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作，自己尽职尽责，兢兢业业，努力去完成。现对自己的工作回顾如下：

一、业务素养

本期来，自己认真坚持业务理论学习，撰写业务学习笔记和教学反思数篇，自己业务认识有了明显转变，工作事业心，责任感大大加强。我坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。我积极参加教研活动，认真听取专家们的经验，以不断地充实自己。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的业务素养不断提高。

二、教学工作

这学期，我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。

1、备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。

2、上课。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。

注重在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。

注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

3、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力；对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。

5、特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。

在工作中我还有很多不足的地方，今后我会扬长避短，为教育事业贡献出我最大的力量。

第7篇：6下班队工作总结

2012级小学毕业班班队工作总结

大树小学 XXX 本学期，我继续担任六年级的班主任，为了稳定学生情绪，我宣布班队干部不再变动，除非自己申请辞职或者严重渎职者才予以更换。这几个月来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”。回顾这一学期的工作，感触良多，现将本学期工作总结如下：

一、紧跟学校德育处的步子，开展思想工作

1、充分利用课间及思品课，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真、善、美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。

2、结合学校要求，对学生进行安全教育，健康教育，文明礼仪教育。尤其重视组织学习班级公约及学校的班级管理量化细则，力求班级管理与学校管理同步，对学生进行了认真考核，比较有效地规范了学生的言行。

3、组织学生积极参加各项活动：诸如积极参加学校运动会、科技活动及线描活动，还组织学生积极参加科技小论文比赛等，并办好每月的黑板报，对学生进行宣传教育。

4、积极组织学生进行午读，培养学生良好的读书习惯。

二、坚守一个神圣的理念：培养健全性格的人

斯宾塞在《教育学》中曾指出：“记住你管教的目的应该是：培养一个能够有自制的人，而不是需要一个别人来管制的人。”根据高年级学生的特点：独立意识较强，且大部分学生有展示自己的欲望。因此，从五年级接手任教至今，我都试着放手让班干部大胆地参与班级管理。通过师生的共同努力，我班学生的学习气氛较先前浓厚，本次毕业语数成绩比较理想，均屈居第二，而且还有四人考上了重点中学。同学们做到了优秀者不骄傲，后进者不气馁，大家乐观面对学习与生活，同学之间化解矛盾的能力与日俱增，比较能和谐相处。

诚然，工作中取得了一定的成绩让人欣慰，但是不足之处也是值得反省的。

首先，班主任作为独立的个体，应该有着自己的管理思想，有着自己的管理模式。但是，班级管理应该与学校管理合拍，不论你采取什么方式，必须保证大政方针不可动摇。同时，教师采取的每一条措施，无论奖惩都应该合情合理，让学生没有异议。这样才能保证班级管理的正常运行。

其次，作为班主任一方面要无条件贯彻执行校长颁布的校规校纪，切实搞好教育教学工作外，还是学生在校的监护人，时时刻刻要为孩子们着想。也就是说，既要站在学校的角度来思考问题，还要站在孩子们的角度来思考问题。只有这样，才能更好地加强班级管理，提高教育教学质量。

再次，为了提高班级管理的质量，加强与科任老师的沟通尤为重要。沟通得好，班级管理如搭顺风船，既轻松又愉快；沟通不好，班级管理如遇绊脚石，既费力又郁闷。

最后，我要强调的是，对于小学生，在班级管理中既要从严，但更要人性化。如果让孩子在严厉呵斥的紧张气氛中成长，就会扭曲孩子的人格，徒增自卑；如果让学生在宽容轻松的环境中成长，利于成就孩子们健康自信的人格。

所以，我比较欣赏后一种管理模式。

2012年6月

第8篇：1415年下班工作总结

乐民中学2014——2015学年第二学期七年级（3）班

班工作总结

——班主任：刘鹏

不能否认，春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，确实使人倾倒。但是，夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。在每一个角落都充满象征生命的绿色的盛夏六月底，我们即将完成2014——2015学年第二学期的各项工作，现在学校召开本学期第四次德育工作会议之际，将本学期开展的主要工作进行总结汇报如下：

一、班级基本情况：

本学期我班现有在班就读学生45人，其中男生22人，女生23人，住校生37人，少数民族学生1人，外乡镇学生12人，留守儿童5人。班级学生大多基础较差，行为习惯有待进一步规范，但整体上来说能按时到校，完成基本的学习任务。

二、本学期主要开展的班级工作1、2月28日展开全天报名工作，3月1日组织学生参加开学典礼，组织学生排班，领书、发书等。

2、统计了学生假期“感恩父母”实践活动情况，收交了科幻画，并按要求进行了上交。

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3、组织健全班委。结合班级以往反馈的信息，确定班委组织。主要班干情况如下：

班

长：蒋甜

副班长（考勤员）：方成艳学习委员：刘菲

劳动委员：李思亿体育委员：田海燕

文娱委员：张蝶生活委员：方成艳

纪律委员：蒋甜团支部书记：张蝶

4、布置开展教室文化建设，更新了班务栏，出了学雷锋、消防安全、五一劳动节、五四青年节等手抄报，出了四期室外黑板报。

开学初组织开展了新学期德育教育活动，学习了《中

5、学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级公约》、《班级安全管理制度》等有关内容，重点强调了礼仪、安全知识等的宣传和教育。

6、为了绿化教室及周围环境，增添了一些花草，花草数量近30盆，效果较好。

组织学生参与了盘县书法协会“送书法”进校园活动，7、组织学生观看了《反恐防暴演练视频》、《反邪教宣传片》，组织学生学习了严禁传销的公开信，组织学生参与了“祖国好·家乡美”的主题系列活动，进行了六月初的做一个有道德的人网上寄语签名活动，参与了法制教育宣传讲座及6·26世界禁毒日宣传教育活动等，并按要求整理资料及时上交。

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8、调查了解班级留守生情况，对留守生信息进行核实统计，开学有留守生8人，期末有3人家长已返回，期末共有留守生5人。并按要求整理留守生相关资料上交管理人员。

9、组织学生上交了营养餐费用，指导住校生将生活费打卡，及时下发上学期冬季寄宿制补助存折，并按要求确定上报了本学期春季寄宿制补助人员信息。

10、设计学生谈话、科任教师谈话等表册，开展了相应的工作，并按要求作了记录。

11、期中组织各科任教师开展了半期考试，统计上报了半期考试成绩，并在班上进行了半期小结。

根据学校各部门的布置，组织开展了防溺水（防汛）

12、安全教育、防灾减灾、青春期教育、五四青年节、远离合成毒品·珍惜美好青春、三节教育等主题班会。

13、根据学校团委的安排部署，指导班级团支部开展了相应的工作，重点指导团支部推荐方成艳、邹金月、丁梳、孔密四位同学加入了团组织。

本学期在学习方面的一个重点是结合学校德育处的14、安排，开展了对班级学生室外背读的指导和管理。

15、继续强化班级日常管理，对个别夜间外出、缺课、缺早锻炼等严重违纪行为进行及时处理，并与家长沟通。深入班级管理，多次与学生交谈，解决学生成在的问题，认真指导学生学习、劳动，对班学生值日、公物管理等都一一作了安排和指导。

第 3 页本学期重点教育的学生有卜光飞、陈猛、蒋经纬等。

16、平时抽空与科任教师交流，了解班级各科教学情况及学生表现情况，配合科任教师对违纪学生的处理。