学年教学工作总结_学年度教学工作总结
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教学工作总结
（2013——2014学年上学期）
登封市书院河路小学
冯 巧 丽 2014年1月
教学工作总结
做一个科研型、学者型的教师始终是我的梦想与追求。本学期，根据学校的工作计划和教研工作要求，由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教学、教研工作方面取得了点滴成绩，促进了自己业务水平的提升。具体工作总结如下：
一、加强理论学习，注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。
2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听课30余节，评课30余节，学校教学基本功成绩显著，课堂教学位于前列，本学期做引领课1次，上公开课6节，促进了自身的成长。
二、勤于教研，提升素质。
1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《做一名优秀的小学数学教师》等书籍，撰写了15篇学习笔记、4篇读书感悟，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年9月至今参加国培。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础，拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研，努力出成果。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
1、2013年9月课题《小学低年级“应用题”自主学习的研究》结题。
2、2013年12月《分数的初步认识》教学参加登封市优质课比赛。
3、2013年12月《四边形的认识》教学参加郑州市优质课大赛。在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高。我知道，在专业成长的道路上，要走的路还很艰苦。我将不断地在学习中认识自我，在反思中挑战自我，在实践中超越自我。扎根登封，奉献教育,无怨无悔。
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