成本会计说课说稿[推荐]_成本会计说课稿

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成本会计说课说稿

一、课程设置

（一）背景、定位、作用

1、背景：当今招聘市场，对成本会计的需求旺盛，地处经济发达地区的我校无论是实习还是工作都是近水楼台。

2、定位：高职财会类专业的核心课程、培养学生具备从事成本会计岗位工作的基础理论与实际技能。

3、作用：培养学生运用成本会计基本理论与知识，结合企业生产特点，运用适当的成本计算方法的能力及成本报表的编制分析能力。

（二）课程之间的衔接

先修课程：基础会计、财务会计 同修课程：管理会计

后续课程：会计综合实训、审计

（三）课程目标

知识目标、技能目标、素质目标

二、课程内容安排

（一）课程设计

（二）重难点及课程安排

（三）教材及教材参考资料

三、教学方法与手段

（一）教学方法：任务驱动法、理论与实践相结合法、虚拟角色设定法、讨论法。

（二）教学手段：传统板书 多媒体动态演示 “走出去-校企合作”

四、教学保障

（一）教师队伍： 目前会计教研室有专职老师7名，大部分具有双师资格。兼职老师5名，都是行业内的专家，在企业中担任主要领导工作，最高有博士学位，执业资格则包括有注册会计师、注册评估师、注册税务师、美国内部审计师等。

（二）实训基地

五、学法指导

学情分析：具备一定的会计学基础知识、缺乏成本实务操作经验、知识思维有一定的局限性。

学法指导：协作学习、探究学习、知识迁移

六、教学总结

（一）课程改革：以所有会计岗位工作为主线设计教学内容，以真实企业资料为载体的案例教学作为教学组织的核心，注重各课程之间的衔接，打通课程项目实训的界限，注重教学内容的一体化整合与知识的实时更新。

（二）课程评价：校内评价（总结性评价、过程性评价），社会评价

（三）存在的问题及解决对策

问题：制度规范更新快，教材跟不上更新速度。校企合作中对于成本会计岗位渗透力不够。

对策：不断学习新的财经法规，及时针对教材中变动的部分进行更新教学。加大校企合作力度，努力使同学们将实践演练与所学知识进行融合。

说课人：王美佳

2015年5月20日